هام جدا لمادة علم النفس الفسيولوجي

[ولد الشيخ هليل]

تنبيه :

هام جداً

ملاحظة :

هام جداً

بسم الله الرحمن الرحيم حبيت افيدكم بالتحديد في مادة علم النفس الفسيولوجي واعذروني اذا عندي اخطاء املايئه
تحديد الدكتور في محظراته في الدوره
طبعن من الكتاب يخص الفصل الاول

الفصل الاول
ص14 / فنجد النزعه الطبيعيه تعتبر الوقائع السيكولوجية "أشياء" ومثالها المدرسة السلوكية عند واطسن التى ترى أن علم النفس ينبغي أن يستند فحسب إلى ملاحظة السلوك الخارجي ومستبعداً الاستبطان (منهج تأمل الذات) ودون مااعبار للشعور أما النزعة الإنسانية فتسلم بأن الوقائع السيكولوجية هي حالات شعورية أو تجارب حية أ تعبيرات نقراً فيها التجارب الحية عند لااخين أى أن علم النفس في رايها يتركز لا علي اسلوك المتاح للملاحظة وانما علي الكيان الحي أو الوجود كما يعيشه الشخص


ص15/ وعلي أ حال فإن مايهمنا في الامر هو أن كافه الاتجاهات والنظريات تسلم بوجود أساس بيولوجي للنشاط والسلوك والفكر الانساني .

يتبع في ص15

ونحن أميل الي النزعه الانسانية وإن كنا نرى أن التشابك بين النزعه الطبيعيه والنزعه الإنسانية هو لحظة من لحظات تاريخ الفكر وناتجه عن جهود العلماء في التسابق للوصول إلى الحقيقة وأن علم النفس سائر في طريقة إلى "الوحدة" النظرية شأنه في ذلك شأن قية العلوم فيري علماء النفس أن السيكولوجيا تحتاج بالتاكيد لمعارف مستعدة من الفسيولوجيا وهذه نقطة الالتقاء بين الفسيولوجيا والسيكولوجيا

ص16 /وهذه هي السمة الانسانية المميزة والتي لا يشارك الإنسان فيها أى كائن أخر ومن هنا الحاح أصحاب النظريات الإنسانية في علم النفس على المعنى والدلالة ويرى أصحاب مدرسة التحليل النفسي (فرويد واتباعه) أن السر في فهم الاعراض المرضيه يمكن في الكشف عن معناها


يتبع في ص16
الفرق بين العلمين إذا أن دلالة السلوك تختلف لدى كل منهما فيدرس علم النفس السلوك من حيث دلالته الرمية ومن حيث صدوره عن الانسان ككل اما علم وظائف الأعظاء فيدرس السلوك الجزئي ومن حيث دلالته المادية والفسيولوجية البحتة
علم النفس بالنسبة لنا إدا هو العلم الذي يدرس السلوك من حيث دلالته الرمزية ومن حيث هو علاقة بين الذات والاخرين أما علم وظائف الاعظاء فهو الذي يدرس مختلف الوظائف الجسمية من حسية حركية وهضمية وغذائيه ...الخ ويصبح مجال علم النفس الفسيولوجي بالتالى هو علاقة بين أجهزة الجسم والنشاط النفسي وأثر الحالات النفسيه بالجسم.


ص17
من المعروف أن سلوك الفرد الكلى يعتمد عل إدراكة لما حوله ذلك الإدراك الذي يتم عن طريق الحواس ولاشك أن سلامة الجهاز العصبي أساس العملية الادراك والتفكير والادراك يبدأ في المستوى الحسى الفسيولوجي ولكنة لايكتسب معنى إلا في المستوى السيكولوجي

وعلم النفس الفسيولوجي يقع إذا على الحدود الفاصلة بين علم النفس وعلم وظائف الاعظاء



ص19
وهكذا نرى أن العلاقه بين السلوك والبنيان الجسمي كانت دائماً موضع انتباه علماء النفس والأطباء إلا أن أكثر ما أثار انتباه واصفو أسس علم النفس الفسيولوجي هو العلاقه بين الجهاز العصبى والسلوك وترجع فكرة العلاقه بين العقل والدماغ (اي المخ) في شكلها الحديث إلى الفيلسوف والرياضي والفسيولوجي الفرنسي الشهير رينيه ديكارت (1596-1660) فقد كان المبشر بفكره الفعل المنعكس "Reflex" فقد اعتقد أن الاعصاب ليست إلا أنابيب تنقل المؤثرات الخارجية إلى المخ (كما يحرك الحبل الجرس).

ص20
بدايات علم النفس الفسيولوجي
ترجع البداية الحديثة لعلم النفس الفسيولوجي بوصفه دراسة علاقه السلوك المتكامل بالوظائف البدنية المتنوعه إلى العالم النفسي الشهير فوندت "Wundt" فهو الذي اطلق هذا الاسم على ذلك الفرع من الدراسة عندما أسس معمله السيكولوجي في ليبزج عام 1879


ص21
وقد نشأت أخيراً المدرسة السلوكي ومن روادها فولبى وأيزنك وتفيد بأن كل أنسان يولد وله استعداد وراثي بيولوجي للانطوائية أو الانبساطية وأن الانطوائيين عند تعرضهم للإجهاد أو الشدة فاستجابتهم العصبيه تكون في هيئة قلق.


ص24
موضوع علم النفس الفسيولوجي إذا هو في المقام الاول دلااسة العلاقه بين الجهاز العصبي والسلوكي وهو بشل أعم دراسة العلاقه بين السلوك المتكامل الكلى وبين الوظائف البدنية المتنوعة ومع أننا سواء في علم النفس أوالطب العقلى نركز الانتباه على الشخص كله بوصفه وحدة بيولوجية وسيكولوجية متكاملة تستجيب لبيئتها الخارجية بوسائل إلا اننا نحتاج إلى أن نعرف أيضاً كيف تعمل الأجزاء الخاصة من الجسم أثناء السلوك .



ص 25
الطاقة من صورة لأخرى فنحن الطاقة من الطعام الذى تأكله ومن المنبهات لتي تنبه أعضاء الحس لدينا وتنظم اقتصاديات الجسم البشرى حول جهازين يكمل أحدهم الاخر
1- الجهاز الهضمي . والجهاز القلبي الدورى
2- الجهاز العصبى . الجهاز العضلى


الجهاز العصبي العضلى
ليس الجهاز العصبى العضلى جهازاً متجانشاً ولكنه منظم وفقاً لحظة ذات ثلاث شعب وهذه الشعب هي
1- أعضاء الاستقبال الحسى
2- المعدلات العصبية المركزية "الدماغ"
3- أعضاء الاستجابة الحركية




وافيدكم باذان الله في الفصل الثاني والثالث والخامس والسادس والسابع والثاني عشر


تمنياتي لكم باتوفيق والنجاح
أخوك / ولد الشيخ هليل العروي

[منتسب123]

كفيت ووفيت موفق آخووي ..~