InstagramTwitterSnapChat


 
وصف

العودة   منتديات سكاو > الكليات الجامعية > منتدى كلية الآداب والعلوم الإنسانية > قسم الشريعة و الدراسات الاسلامية
   
   


~لطالبات الإنتساب~ تنظيم وترتيب الجدآول واختيار الاساتذة للفصل الدرآسي الثاني1435هـ

قسم الشريعة و الدراسات الاسلامية

 
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 23-03-2014, 03:13 AM   #37

شهد علي

Om Shaden

الصورة الرمزية شهد علي

 
تاريخ التسجيل: Oct 2011
كلية: كلية الآداب والعلوم الانسانية
التخصص: دِرٍآسآت إسلُآميَة
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: متخرج
البلد: جــــدة
الجنس: أنثى
المشاركات: 14,849
افتراضي رد: ~لطالبات الإنتساب~ تنظيم وترتيب الجدآول واختيار الاساتذة للفصل الدرآسي الثاني1435

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yanas a7bek مشاهدة المشاركة
الله يعطيك العافية

المستوى السابع
الله يعافيك
(:
جدولك منطقي
علوم الحديث مع الدكتوره مريم السباعي بإذن الله تتم الافاده من الاخوات بخصوص ماحدث بدورة التآهيلية لفصل الدراسي الثاني
اما اللغه العربيه 2 المطلوب الكتاب كاملا والاسئله موضوعيه وموحده
هنآ
لطالبات الإنتساب ~ تجمع للدورات التأهيلية ، ونقل أخبارها للفصل الدراسي الثاني
اطلعي على الرابط آدنآه بخصوص الفرق والاديان مع الدكتور الميداني

http://www.skaau.com/vb/showthread.php?t=748241&page=2
وتحتاجي فقط الى التركيز والاجتهاد بماده المواريث والاسئله موضوعيه.
واخيرآ كم دفعتك وماهي المواد المتبقيه لديك :
وتساهيل يارب.

 


التعديل الأخير تم بواسطة شهد علي ; 23-03-2014 الساعة 03:19 AM.
شهد علي غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

 

أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

 


الساعة الآن 05:44 AM


Powered by vBulletin® Version 3.8.9 Beta 3
Copyright ©2000 - 2025, vBulletin Solutions, Inc.
Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education

أن كل ما ينشر في المنتدى لا يمثل رأي الإدارة وانما يمثل رأي أصحابها

جميع الحقوق محفوظة لشبكة سكاو

2003-2025