تدريب عملى 1 مع أمانى عبدالمقصود

[شهوده العسوله]

تحديد الفصل الاول

تعتبر خدمه الفرد......متطوره

في التعاملات المستمره .....بوصفها الجسد الام

الاخصائي الاجتماعي عند ممارسته لطريقه خدمة الفرد
1-...ذاتها
2-..العلميه
3-....هيئات معينه

المكونات التي تستند اليها ممارسة خدمة الفرد
1-2-3 كلها

تسعى الى تعزيز.....بيئاتهم

الوقوف على مناطق المحتمله لعدم توازن بين الافراد والجماعات وبين البيئه

يمكن تحديد ثلاث اهداف رئيسيخ لممارسه خدمه الفرد
ا-.......بحل المشكله
ب-.......للانساق
ج.....الفرص

يعني ذلك ان الاخصائيين الاجتماعيين قد يوجهوا استراتيجيات التغير نحو
1و2و3

اصبح هدف خدمه الفرد... حلها في الوقت الحالي

2- القيم(القيم هي المفاهيم........يعيش فيه)
(المعتقدات ...للتعامل معهم)

(تعطي القيم... الخدمه الاجتماعيه)

كما تعكس ... الذي تمارس فيه
هناك ثلاث قيود....عميل معين

تهتم طريقه خدمه.....الاجتماعيه

اهمية القيم بوصفها ....العناصر الاخرى

3- المعارف
ذلك ان مايميز ....بواجهها الفرد

لكن المهنه تحتاج ....مواجهه مشاكله

التفكير في خدمه...يالاخصائي الاجتماعي وهي 1- معارف عن الشخص
2- معارف عن الموقف
3-المفاهيم....تفسيرها

تستعين خدمة الفرد بمعارف خاصه من العلوم الاجتماعيه مثل علم النفس وعلم الاجتماع الصحه العامه لفهم عمليه التفاعل بين الفرد والبيئه

هدف خدمة الفرد ليس الحصول على كم هائل من معارف فقط ليس من اجل المعارف في حد ذاتها انما الوضع المعارف في اطار مرجعي معين والاتباه منها وتطبيقها في ممارسه المهنيه

4- المنهج
المنهج نمط...هدف معين

يشتمل المنهج...وظيفة الاخصائي الاجتماعي

استخدام ابلانشطه....الفرد والاسره

كذلك القدره....الدعم للعميل

5- الاعتراف

تستمد التصديق... الاجتماعيه الثلاث

لاتصدق مهنة ...لديه العناصر التاليه ا و ب و ج ود

تنظيم ...اغراض الثلاث 1و 2و 3

في مجال ...التدربيه والعلميه

يجب الاخذ ...اللممارسات المهنيه الاخرى

ملحوضه
الغرض القيم المعارف المنهج الاعتراف او التصديق المجتمعي (مكونات خدمه الفرد تتفاعل بعضها مع بعض بشكل مسمتر ولاتهتم ممارسه خدمه الفرد بعنصر دون العناصر الاخرى وممكن التفاعل وهو الذي يميز ممارسه خدمه الفرد عن المهن الاخرى)

الاساس المنطقي لهذا الهدف متعدد الابعاد
1- ان هذا مايريده العميل وحضر من اجله
وانما يريد...الوقت الحاضر

ان يبدا ...يكون العميل

فاهداف ...ثابتا

2- كلها

3- كلها

4-كلها

5 عندما ....قصير الدى

كيف اسهمت ...حققت اهدافها

1-الشخص

كلها

2- المشكله

في ممارسه...للتدخل المهني

صعوبة بواجهها... حياته اليوميه

بعباره اخرى ...بشكل سليم

3- المكان هو موسسه...الرعايه الانسانيه

4- العمليه
هي سلسله...مشكلته

هناك فرق...خدمه الفرد

1 العلاقه المهنيه
هي الرابطه.. العميل

فالعلاقه المهنيه ... والعميل

2- المشاركون الاخرون<<< يقصد بهم المحيطون بالعميل ويقصد به نسق الفعل

يوجد في غالبيه .... الاخصائي الاجتماعي


مفهوم العمليه في ممارسه خدمة الفرد

تعرف العمليه ....تحقق حل المشكله

على ذلك يمكن ... العميل

المراحل الاساسيه في عملية خدمه الفرد<<كلها وبالترتيب

2-طلب المساعده
لتنفيذ عمليه ....او المدرس

3- التقدير التمهيدي

تقدير المشكله ...موسسه اخرى

4- دراسه المشكله وتحديد الاهداف

اذا تقرر ان...قوة وفعاليه
فالاهداف قد تتغير اذا توافرت معلومات جديده

يجب الاخذ ...في حاله معينه
من الافضل ..زيادة دخل الاسر

5- اختيار الاستراتيجيه
الاستراتيجيه ....التدخل العلاجي

فان الاخصائي ...مخاطر كل اختيار

6- التفاوض على عقد الخدمه

الاتفاق على ...حل مشكله

هذه العلاقه... خدمه الفرد

التعاقد ليست...لقائهما الاخير

7- تنفيذ الاستراتيجيه
هنا يجب... لتنفيذ الاستراتيجيه

8- التغذيه المرتده والتقييم

التقييم ..لمره واحده

فيجي ان يعلم العميل.....تم تحديدها له

9- النهايه

كما ان العقد ... تحقيق الهدف

التعريف بمفهوم المهاره في ممارسه خدمة الفرد

المهاره ...يظهرها

المهارات قد ...اجتماعيه

في ممارسة ... تم تحديدها

يمكن تقسيم كل من المهارات ...1- مهارات خاصه كلها

2- مهارات عامه ا

الفرد لايعني ...المؤثره الفعاله

قد يصبح فنيا ...الاداء وظفيته