::تجمع طالبات علم النفس لنقل أخبار الدورات التأهيلية للعام 1435/2014::

[احلوت دنياي بلقياك]

السلام عليكم جايبتلكم تأشير مدخل توجيه وارشاد مع الدكتورة ماجده

الفصل الاول (صفحه 11<تعريفات مهم >صفحه 12<تعريف المولف مهم >صفحه 13<الفرق بين مصطلح التوجيه ومصطلح الارشاد 3فقط> صفحه 14<المفاهيم 3فقط> صفحه 15<التوجيه والعلوم المتصله به من عند التوجيه والارشاد النفسي واحد.................الى تخصصات عديده والبراجراف الثاني من عند ومن الضروري الى العلوم الانسانيه الاخرى > صفحه 16<من البايه مو معانا بعدين التوجيه والارشاد وعلم النفس كل وحده وتعريفها سطرين فقط > صفحه 17<التوجيه والارشاد وعلم الاجتماع برضو تعريف سطرين فقط "مثلا"يهتم المرشد في مجال الارشاد .....الخ سطرين >
صفحه 18 البراجراف الاول مو معانا اللي هوا تكملت صفحه 18 نبدا من عند التوجه والارشاد وعلم الطب اربع سطور فقط
صفحه 21التوجه والاشاد الدين البراجراف الاول فقط صفحه 22 التوجيه والعلوم الاخرى رووس اقلام
صفحه 23 تعريف الصحه النفسيه مهم جدا اخر الصفحه صفحه 24 يعرف المولف الى صيغه انفعاليه وعناصر الاتفاق بعدين صفحه 25 تحت الفرق بين الارشاد النفسي والعلاج النفسي فرق الدرجه وليس النوع مهم جدا الجدول تبع عناصر الاختلاف 3 فقط 26 27 28 محذوفه 29 معانا تعريف الاستشاره النفسيه مهم جدا الباقي مو معانا صفحه30تعريف التربيه في التوجيه والارشاد والتربيه والتعليم 31محدوفه 32الجدول 3فقط ومن صفحه 33 خذو اول عنصرين مهم جدا من الارشاد النفسي والتعليم كل واحد يركز ع ايس ويهتم ب ايش
صفحه 34ف النص ان الفرد والجماعه يحتاجون الى التوجيه والارشاد الى ارشاد صفحه 35 مظاهر التغيرات الاسريه 2بس التغير الاجتماعي مره مهم كله من نهايه صفحه 36 الى بدايه صفحه 40 قراءة
في نفس صفحه 40 تحقيق الذات كله مهم صفحه 41 تحقيق التوافق كلها مهم وتعريفات التوافق الشخصي والتربوي والمهني والاجتماعي سطرين بس صفحه 43 منهاج استراتجيات التوجيه والارشاد النفسي مهم تعريفات المنهج التنموي والوقائي والعلاجي سطرين من كل تعريف وايش اهتمامه صفحه 45 التوجيه علم وفن تكملته صفحه 46 الارشاد النفسي علم من عند هناك عده الى عمليه راسخه وبالاخير فقره كل مرشد لابد ان يعد الاعداد العلمي ...... الخ صفحه 47 التوجيه والارشاد بين الحاضر والمستقبل من البراجراف الاول التوجيه والارشاد الى مستقبل والبراجراف الثاني ترجع اهميه دراسه التاريخ وتطور التوجيه الى مفاهيم الرئيسيه الباقي محذوف