اختبرنا في القصيم

[mans963]

الإخوة / الأخوات

ارتأيت معلومات مهمة قد تأتي في حال تغير الاختبار ، وضمنتها في نفس هذا الموضوع حتى لا يتوه عنها أحد ::::

أولا : فروض البحث :
1-1 تعريف الفروض :
الفروض حلول مؤقته أو تفسيرات مؤقته يضعها الباحث لحل مشكلة البحث .
وتمثل الفروض علاقة بين متغيرين : متغير مستقل ومتغير تابع .
1-2 أنواع الفروض : :
هنالك نوعان من الفروض :
1- فرض مباشر : ويعني وجود علاقة بين المتغيرين مثال كأن تصاغ العبارة هكذا (( توجد علاقة بين عدد ساعات الدراسة وبين التحصيل الدراسي لطلاب المدارس ) في هذه الحالة نحن أمام علاقتين إما أن تكون العلاقة مصحوبة بزيادة في مستوى التحصيل فتمسى علاقة طردية ، وإما أن تكون علاقة عكسية بمعنى أن الزيادة في متغير تكون مصحوبة في نقص متغير آخر .
2- فرض صفري :
وهو نفي العلاقة بين متغيرين كأن تقول (( لاتوجد علاقة بين ...كذا وبين ...كذا ))



ثانيا : أدوات البحث العلمي :
وهي : العينات - الاستبيان - المقابلة - الملاحظة - أسلوب تحليل المحتوى - الاختبارات .
2-1 العينات :
تمر عملية اختيار العينة بعدة خطوات مرتبة على النحو التالي :
1- تحديد المجتمع الأصلي للدراسة .
2- تحديد أفراد المجتمع الأصلي للدراسة .
3- اختيار عينة ممثلة .
4- اختيار عدد كاف من الأفراد في العينة : ويتحدد الحجم المناسب للعينة من خلال :
* تجانس أو تباين المجتمع الأصلي .
* أسلوب البحث . فهو يعتمد على الأسلوب الذي يتبعه الباحث فمثلا لو استخدم الباحث الاسلوب المسحي في اختيار العينة فإن ذلك يتطلب ( اختيار عينة ممثلة وكافية ) أما في حال استخدم التصميمات التجريبية فإن ذلك يعتمد على وجود مجموعات تجريبية ومجموعات ضابطة
* درجة الدقة المطلوبة .
2-2 أنواع العينات :

1- أسلوب العينة العشوائية (الاحتمالية ) :
في هذا الأسلوب يعتمد الباحث على اختيار أفراد يمثلون المجتمع الأصلي .ويكون الأفراد معروفين ومحددين .
أشكال العينة العشوائية :
أ- عشوائية بسيطة : ويلزم استخدامها توفر شرطين هما : الأول : أن يكون جميع الأفراد في المجتمع الأصلي معروفين ، والثاني :أن يكون هناك تجانس بين الأفراد .
وفي هذه الحالة يستخدم الباحث أحد الطرق التالية ( القرعة - جدول الأرقام العشوائية )
ب- عينة طبقية : إذا لم يكن هنالك تجانس بين الأفراد أي أن المجتمع الأصلي لايضم أفراد متجانسين : سواء في الجنس أو في التحصيل - أو المستوى الاقتصادي للأسرة .
ج- العينة المنتظمة : ويتم اختيارها في حالة تجانس المجتمع في هذه الحالة تكون المسافة منتظمة عند اختيار العينة مثال حتى تتضح الصورة : إذا كان المجتمع الأصلي للدراسة 200 طالب ونريد أن نختار عينة عشوائية منتظمة فسيكون بهذه الطريقة = 200%20 = 10 وهي المسافة التي نختارها بعد ترقيم الطلاب ترقيما تصاعديا او تنازلياً .


2- أسلوب العينة غير العشوائية :
يستخدم في حالة عدم معرفة جميع أفراد المجتمع الأصلي .
وفي هذه الطريقة يتدخل الباحث في اختيار العينة الممثلة لبحثة ولهذا الأسلوب ثلاث أشكال :
أ- عينة الصدفة : يختار من يقابلهم بالصدفة وهذه الطريقة نضرب لها مثال حتى تتضح الصورة
مثل أخذ الرأي العام لقضية أو موقف معين .
ب- عينة حصصية : بأن يقسم الباحث مجتمع الدراسة إلى فئات ثم يختار عددا يمثل كل فئة .
ج - عينة قصدية أو عمدية أو غرضية :
وهي عينة متعمدة يقصد الباحث من وراءها تحقيق أغراض الدراسة .