قناة سكاو في الواتساب
 


حسابنا في السناب شاتحسابنا في منصة Xقناتنا في اليوتيوبحسابنا في التيك توكقناتنا في التيليجرامقناة سكاو في الواتساب
 
وصف

العودة   منتديات سكاو > الكليات الجامعية > منتدى كـــلــية العـــــــلــوم > منتدى قسم الرياضيات
   
   


๑๑๑ بنـــــات يالله نبدا نذاكـــــــر البرمجة ๑๑๑ ^_*

منتدى قسم الرياضيات

قناتنا في الواتساب

إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
  #1  
قديم 13-12-2009, 09:36 PM
الصورة الرمزية ~.. وتحطم الحلم ..~

~.. وتحطم الحلم ..~ ~.. وتحطم الحلم ..~ غير متواجد حالياً

لكني مازلت متفائلة ッ

 
تاريخ التسجيل: Oct 2009
التخصص: مُحآسبة
نوع الدراسة: إنتظام
المستوى: السابع
الجنس: أنثى
المشاركات: 848
افتراضي رد: ๑๑๑ بنـــــات يالله نبدا نذاكـــــــر البرمجة ๑๑๑ ^_*


المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ~Aspirant~ مشاهدة المشاركة
بنااااااااااات وش تحسوا لما تفهمو المسائلة صح (:

ووش تحسوا لما تحسوا إنكم مافهمتوها ):


قريبا سيتــــم التخلص من شبتر 3 نيههههههاي >>>من الساع 3 وانت تذاكري فيه )':

وتحطــــم الحلم ارجع اشكرك مرة ثانية عالشرح ^^
له له له ياخيتتو شو هلكلام لاشكر ع واجب ولو حنا بالخدمة << احلى يالبنانية نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة<< ارجعي لمذاكرتك احسلك نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة
ملاحظة :
ترا مو بس floting - point نحفظ بها الريل نمبر حتى الـ fixed - point بس بيكون بشكل أصعب عشان كدا نستخدم الـ floting - point عشانو اسهل بس لو جا في الأختبار حطو انها تنحفظ بالأثنين لانو دا السؤال جا لحقين الحاسب وكانو المفروض يحطو الأثنين بس في بعضهم حطو انو بس بالـ floting - point وكان غلط

 




" عافاك النفس يالحلم "
لكن مازلت متفائلة

 

رد مع اقتباس

 

إضافة رد

أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

 


الساعة الآن 05:00 PM


Powered by vBulletin® Version 3.8.9 Beta 3
Copyright ©2000 - 2026, vBulletin Solutions, Inc.
Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education

أن كل ما ينشر في المنتدى لا يمثل رأي الإدارة وانما يمثل رأي أصحابها

جميع الحقوق محفوظة لشبكة سكاو

2003-2025