~{نماذج أسئلة إختبارات لجميع مواد المستويات (3-4-5-6-7-8) }~

[شمعة الجامعة]

أسئلة لمادة مدخل إلى التوجيه والإرشاد النفسي
مشاركة الطالبة : . اشتياق .

1- عرفا الإرشاد بانه عبارة عن علاقة إنسانية أو علاقة مهنية بين مريض ومرشد (سارتز وتسون)
2- من مميزات العلاج النفسي أنه (عميق التركيز)
3- من أنواع الإرشاد (الإرشاد الفردي)
4- نوع من الإرشاد يتمركز حول المرشد (المباشر)
5- إسال مجرب ولا تسأل طبي من الموروثات الشعبية في علم النفس الإرشادي (غير الرسمي)
6- بدأ علم النفس الإرشادي في (الولايات المتحدة الامريكية)
7- المؤسس الحقيقي والأب الروحي لعلم النفس الإرشادي (بارسونز)
8- ألف كاليفورد بيرز عندما خرج من المستشفى كتاب (عقل وجد نفسه)
9- هو الشخص الذي ينتقل من عمل إلى اخر (النموذج غير المستقر)
10- أقترح سوبر تسعة أدوار منها (المدرسة)
11- أول مرحلة من مراحل علم النفس الارشادي الرسمي (سنوات المهد والتكوين)
12- في عام 1969 تغير نظام التعليم الثانوي إلى ما يسمى بالمدرسة الشاملة في (المملكة الأردنية)
13- يستند مستقبل الإرشاد النفسي على ثلاث محاور منها (على مستوى الافراد)
14- تركز نظرية روجرز على محورين هما (الكائن العضوي والذات)
15- هي ذلك الجزء من الكائن الذي يتكون من مجموعة من الإدراكات والقيم والأحكام (الذات)
16- من صفات الشخص غير المتوافق عند روجرز (عدم اتساق السلوك)
17- من الشروط الواجب توافرها في العملية الإرشادية (التركيز على الفرد نفسه لا على المشكلة نفسها)
18- تدور الفكرة الرئيسية لهذا الأسلوب العلاجي حول إزالة الاستجابة المرضية واستبدالها بسلوك أخر (فنية الكف بالنقيض)
19- ينظر أصحاب هذه النظرية الوجودية على أن الأنسان يعيش في ثلاث عوالم (الفقرات1 -2-3)
20- يسمى هذا الأتجاه بالاتجاه التعليمي (مقابلة مباشرة)
21- من عناصرها الابتسامة والصدق والأمانة (المواجهة الانسانية)
22-يتم خلالها معرفة بعض المعلومات عن الشخص صاحب المشكلة (فترة إعداد المقابلة)
23- من الأسس التي يجب مراعاتها عن طرح السؤال (الوقت المناسب والسؤال الملائم)
24- تكون محدودة ومن امثلتها هل أنت متزوج ؟(الاسئلة المغلقة)
25- من الأسس التي يجب مراعاتها عند استخدام فنية المواجهة (الإ يستخدم المرشد المواجهة إلا بعد أن تبنى العلاقة الانسانية)
26- من مزايا الملاحظة الارشادية (تتيح الفرصة لملاحظة السلوك التقائي في المواقف الطبيعية)
27- يلاحظ فيها الباحث الظاهرة في المجال الطبيعي وبشكل تلقائي (الملاحظة الميدانية)
28- يطلق على غرفة الملاحظة الارشادية (غرفة المراقبة)
29- من مزايا غرفة الملاحظة أن تكون(النوافذ مغلقة باستمرار)
30- من الانتقادات التي وجهت إلى الملاحظة الارشادية أنها (تتأثر بذاتية الملاحظ وخلفيته الثقافية)
31- تحتاج إلى وقت طويل لدراسة الحالة (الطريقة الطولية)
32- تقوم على تتبع عدد معين من الحالات في وقت زمني معين (الطريقة العرضية)
33- من الطرق التي نحصل بها على المعلومات عن الشخص موضع الدراسة (سؤال اخرين يعرفون الشخص)
34- من أهداف دراسة تاريخ الحالة (التنبؤ)