للي عنده استعداد وعزيمة نبدأ خطوة الالف ميل من الحين لاختبارات المستوى الثاني

[نغم الحياه]

الزيتونه

أنا خطه ب

وحابه أنظم في الشله الحلوه معكم

عشان نستفيد

[خالد المالكي]

انا مع استاذي العزيز مهندسكو

انا خطه أ إذا عندكم اي سؤال في الرياضيات او التحليل الكمي او اي ماده

ما عدا اللغه العربيه انا حاضر

وما نتستغني عن خدماتكم يا خطه ب

[يلدرم]

للاخوات الشاكين شكا يكاد يكون يقينا منكن بحصول خطأ في درجات المهارات

هل قرأتن موضوعي المثبت وعن ماحدث السنة الماضية في ترمها الثاني للطالبات؟

[راجية الفردوس]

^^ قرأت موضوعك يا يلدرم بس اخاف تكون دراستي خانتني وانا الغلطانه مدري كيف بيكون وضعي لو تكلمت ..!

أو ان الاسئله فيها لفلفه مانتبهتلها ..!


المهم بنـــات فكرتكم مره رهييييبــه عجبتني لاني مرره احب أســأل عن كل شي مو فاهمتو أو شاكه


والترم اللي راح كانت عندي اسأله على اخر الايام مالقيت احد يجاوبني عليها ويأكدلي


وماعرفت عن المنتدى الا متــــأأأخر أنا في خطـه ( ب )


يشرفني اكون معـــاكم افييـــد وأستفيــــد


..

[الزيتونة]

السلام عليكم اجمعين
اشكر تواصل كل من أهتم بالموضوع
أخ prefume حياك الله
المهندسكو فعلا افدتني واتمنى المزيد .....وعندي سؤال سمعت انه لازم نبدأ في الرياضيات أول قبل التحليل الكمي ؟ هل المعلومة هذه صحيحة وشكرا لك مرة ثانية

نغم الحياة...... حياك الله معانا وياليت تحضرين كل ماعندك عشان تفيدينا بعد
أخ خالد ..... شكلك شاطر بالرياضيات لو كان كلامي صحيح ياليت تبدأ معانا والاخ مهندسكو وتتفقون على طريقه الشرح

الاخ يلدرم.....
شكرا على اهتمامك وفعلا انا قرأت كلامك بالتفصيل ولازم في اقرب فرصة انه اراجع الورقة وان شاء الله الامور تكون أفضل

راجية الفردوس ......حتى لو كنت خايفة انك تكوني ماحليتي والاسئلة تكون ملفوفة مايمنعك انك تتأكدين أنا اتذكر اني مرة راجعت الاستاذة في سنة من السنوات على اني اتأكد وكانت ترفض بحجة انها متأكدة من تصحيهها ولكني اصريت بكل ادب اني لازم اشوف الورقة وبالفعل اطلعت عليها واكتشفت انها منقصة 3 درجات واختلف مستواي من متوسط الى متقدم
يعني النص درجة تفرق في المستوى ولا انت ايش رايك :)
الله يوفقك ويوفقنا كلنا يارب ونكون من اللذين ينفعون دينهم وانفسهم ودنياهم
شاكرة للجميع

[الزيتونة]

أنا راح احط قانون وان شاء الله الجميع يرضى فيه ... وهو انه في حالة احد وضع معلومة مهمة عن المواد سواء شرح او تعليق او تصحيح ياليت انه يكتبة بعد علامة مميزة تكون واضحة لجميع الأعضاء عشان نعرف أنه هنا فيه stop وشوية تركيز
أنا راح اقترح علامة واضحة واتمنى تكون علامة مشتركة بين كل الاعضاء اللي انضموا معانا
راح ابدأ بسم الله
*__________________*
ياليت تكون في اول البلجراف والقصد منها انه الكل يشوفها ويعرف من بعيد انه هنا فيه معلومة تهمة
حتى مايحوس بين الكلام العادي وبين الشرح
وشكرا

[مزة كيووووت]

يلا قووووووووو انا معاكم وبصراحه خطه مررررررره جيده الله يعطيكي العافيه يارب ويفقنا كلنا يااااااارب ويعطينا على قد نيتنا........

[الزيتونة]

شكرا مزة كل اللي محتاجينة الطلاب هالدعوات الحلوة وشمري عن سواعدك معانا والله يوفقك :)

[مزة كيووووت]

ولا يهمك رقبتي سداده واصلن انا عندي ملخصات لكل المواد حقت خطه أ من اخويا اعطاني هيا يعني إن شاء الله افيد واستفيد يارب

[الزيتونة]

*_______________________*
معلومة راح تفيد خطة "أ" المنتقلين لخطة "ب"
* أحب اعطيكم معلومة أنه مادة الأحصاء زي ماأنتم عارفين ليها كتابين كتاب مباديء الاحصاء والكتاب الثاني تطبيقات في التحليل الاحصائي النقطة المهمة في الموضوع انه الكتابين هما عبارة عن كتاب واحد .....كيف هالكلام ... بسيطة كل ماهنالك انه لازم تفهمون انه فيه قوانين بالاحصاء هالقوانين مرة تجي مع البيانات المبوبة ومرة تجي مع البيانات الغير مبوبة ..........راح تتسألون وتقولون ويش الطلاسم اللي بتقولها الزيتونة ......ماعليكم الحين من معنى مبوبة وغير مبوبة بس حابة تعرفون انه كتاب المباديء الاحصاء قالولنا الاساتذة
ذاكروا فقط البيانات الغير المبوبة ...........واحذفوا البيانات المبوبة........هذا من ايش من الكتاب النظري يعني طلبوا منا نذاكر من الكتاب المباديء نحفظ ونركز فقط على البيانات الغيرالمبوبة ...........
أما الكتاب الثاني اللي هو التطبيقات في التحليل الاحصائي فطلبوا منا نحفظ القوانين للبيانات المبوبة والغير مبوبة يعني الاثنين
ولو ذاكرتم راح تكتشفون انه الكتابين هما نفس بعض اللهم اختلاف بسيط جدا
أن شاء الله اكون قدمت شيء ولو بسيط
واكون افدتكم

حاولت أني ارسل مرفق بصورة غلاف الكتابين بس للاسف رفض ومااعرف ويش السبب بالرغم من اني عملت سكانر عليهم