هُنـا كُل مايخـص ( أختبـار المعلمـين ) .. في 22-23 / 03 / 1433هـ

[زينه الغنادير]

لعلم الاجتماع
دعواتكم لي تعبت ادورهاااااااااااااااا


أى مما يأتى لا يعتبر من المهام الأساسية للأخصائى الاجنماعى المدرسى
أ - تقديم العون المادي لمن تتطلب حالته من الطلاب مثل هذا العون
ب- تذليل أية صعوبات قد تعترض طريق الطالب الأكاديمي والعلاقي
ج - تقديم العون المعنوي الذي يعين الطالب على إمكانية الاستفادة من قدراته
د -- المشاركة في العمل البرامجي لتنمية قدرات الطالب


2- هو التوجيه يهدف إلى توعية الطالب على اتخاذالقرارات التي تتصل بخطته الدراسية
أ - التوجيه الفنى
ب- التوجيه المهنى
ج - التوجيه الأكاديمى
د - التوجيه التخصصى


3- أى الفئات التالية يتعامل معها الخصائى الاجتماعى
أ - الخدمة الفردية
ب-الخدمة الجماعية
ج - الخدمة التنسيقية
د -كل ماسبق


4- أى مما يأتى لا يعتبر من أهم مظاهر المشكلات المدرسية
أ - التخلف الدراسى
ب- عدم القدرة على الاستذكار
ج - التذبذب فى المعاملة
د - عدم المواظبة


5-عندما يتم تحويل طالبة مخالفة للزى المدرسى
أ - أقوم بتبويخها ونبذها
ب- أقابلها بهدوء وابتسم لها أولا
ج- انظر اليها باحتقار
د- اتكلم معها بهدوء لمحاولة التعرف على سبب فعل هذا الامر والاعتراف بالخطأ

6-أى مما يأتى لا يعتبر من أنواع الرحلات من حيث الأهداف
أ - رحلات علمية
ب-رحلات بيئية
ج - رحلات تاريخية
د - رحلات ثقافية



7-أى مما يأتى لا يعتبر من أساليب العمل مع جماعات النشاط
أ - أن تكون أعمال الجماعة من تصميم ووضع أعضاء الجماعة أنفسهم
ب-أن تكون الجماعة على درجة من التنظيم ولها خطة واضحة نابعة من الأعضاء أنفسهم
ج - أن تكون جماعة كبيرة الى حد ما
د - أن تكون القيادة في الجماعة موزعة على أكبر عدد من الأعضاء ( توزيعها كلجان )


8- لا يشتمل سجل رعاية التلاميذ على
أ - المتكرري الغياب
ب-المستحقين للمعونة
ج - الحالاتالصحية
د - المتاخرين دراسيا


9- أى مما يأتى لا يعتبر من المشكلات الصحية
أ - العادات الضارة والقيم الغير سوية
ب- الضعف العام
ج - العاهات النوعية مثل السمع والبصر
د - الامراض المزمنة


10-حول اليك طالب قام بسلوك سىء مع مدرسه فى الفصل
أ - استدعى ولى أمره
ب- اقوم بسماع المشكلة وتحديد اسبابها من جميع الاطراف
ج - أوافق على استبعاده دون سماع المشكلة
د - أبدى استيائى من تصرفه


11-أى مما يلى لا يعد من الاعمال التى تعهد للاخصائى الاجتماعى من قبل ادارة الخدمة الاجتماعية
أ -المشاركة في إعداد التقرير السنوي عن أعمال التربية الاجتماعية خلال عام دراسي .
ب-المشاركة في لجان تنظيم وإعداد معسكرات الخدمة العامة للمراحل التعليمية
ج -المشاركة في الدورات التدريبية الخاصة بالعمل الاجتماعي .
د -المشاركة في تقييم عمل لجان البحوث والدراسات الاجتماعية


12-هى تلك الجهود التي يبذلها الأخصائيون الاجتماعيون في العمل مع الفرد حماية لهم من وقوعهم من مشكلات مستقبلية
أ - الاهداف العلاجية
ب- الاهداف الانمائية
ج -الاهداف الوقائية
د - الاهداف التربوية


13-هى معسكرات تهدف إلى زيادة الترابط والتلاحم بين الشباب
أ- المعسكرات التدريبية
ب- المعسكرات الكشفية
ج -معسكرات العمل
د - معسكرات الأطفال


14-أى مما يأتى لا يعتبر من مظاهر المشكلات الاجتماعية المتصلة بالاسرة
أ - التدليل
ب- كراهية بعض المواد
ج - الجهل بأساليب التربية السليمة
د -الاضطرابات الاسرية


15-تم تحويل طالب غير ملتزم بواجباته العلمية داخل الفصل
أ -أقوم بتوبيخ الطالب على الفور
ب-استدعاء ولى امره فورا
ج -اوضح له ضرورة الالتزام بالواجبات تجاه مدرسه
د -استبعاد الطالب على الفور

16- أى مما يأتى لا يعتبر من أهم المعسكرات من ناحية المنشأت والاستقرار
أ- معسكرات الخلاء
ب- معسكرات ثابتة
ج- معسكرات متنقلة
د-معسكرات خيام

17- تعتبر جماعة البرلمان المدرسى

أ -أكثر عددا من جماعة الهلال الأحمر
ب- أقل عددا من جماعة الهلال الأحمر
ج -متساوية فى العدد مع جماعة الهلال الاحمر
د - لا شىء مما سبق


18- أى مما يأتى لا يدخل فى نطاق اختصاصات مجلس الأمناء
أ-المشاركة فى إدارة المدرسة وترشيح المديرين
ب-تغيير المناهج المرتبطة بالبيئة والمجتمع
ج- العمل على تدبير موارد إضافية للتمويل
د-ربط المدرسة بالمجتمع،


19- تتكون اللجنة المنسقة للرحلات من
أ- ثلاثة أفراد
ب-أربعة أفراد
ج- خمسة أفرادوكيل النشاط الأخصائي الاجتماعي ثلاثة أعضاء من المدرسين مهتمين بالرحلات
د- سته أفراد


20-أى مما يأتى لا يعتبر من مبادىء خدمة الفرد
أ - ادراك الذات
ب- حرية العميل
ج - تسريب المعلومات
د - الثقة المتبادلة


21- تحويل طالب يدخن بالفصل أو مدمن
أ - أقابل الطالب بهدوء
ب- أحاول التقرب إليه ومعرفة قيامه بهذا الفعل
ج - اوضح له اضرار التدخين والادمان
د - كل ماسبق


22-أى مما يأتى لا يعد منالشروط الواجب توفرها فى خطة التربية الاجتماعية
أ -أن تكون قابلة للتنفيذ .
ب-أن تكون ضمن الإمكانيات المتوفرة بالمدرسة والوزارة .
ج -أن تشمل معظم مجالات الخدمة المدرسية .
د -اشتراك أعضاء الهيئة الإدارية والتدريسية والطلبة في وضعها

23- هو المسئول الأول عن تنفيذ الخطة وجميع الشئون المالية والادارية
أ - المشرف الرياضى
ب- الاخصائى الاجتماعى
ج - مدير المعسكر
د - معاون التغذية


24- تحويل طالب يعانى من مشكلة صحية
أ - أحوله الى طبيب المدرسة للكشف عليه
ب- اتصل بولى أمره تليفونيا
ج - أخطر مدير المدرسة
د -أنقله للمستشفى فورا


25-يهتم مجلس الأمناء والأباء والمعلمين ب
أ -وضع الضوابط لسداد الرسوم المدرسية
ب- الاهتمام بقواعد البيانات
ج -تأصيل احترام العمل اليدوى
د - جميع ماسبق


26-أى مما يأتى لا يعتبر من المشكلات النفسية
أ - الادمان
ب- الخجل
ج - الخوف
د -السرقة



27- تحويل طالب غير قادر على سداد المصروفات المدرسية
أ - أسدد له المصروفات من جيبى
ب- اقوم بعمل بحث اقتصادى للطالب واحاول مساعدته قدر الامكان
ج - استدعى ولى أمره
د - اقوم بتوبيخه ب* واجباره على سداد المصروفات



28- أى مما يأتى لا يعتبر من السجلات الالزامية للاخصائى الاجتماعى
أ -سجل البرامجالتوجيهية
ب-سجل المواقف اليوميةالسريعة
ج- سجل الجماعة الاجتماعية
د-سجل متابعةالحلاتالفردية



29- وتتحدد درجة السلوك التكيفي للمتخلفين عقلياً داخل الفئة الواحدة
أ -بمعيار واحد
ب- بمعياران
ج - بثلاثة معايير
د - بأربعة معايير


30-تهدف إلى مساهمة الشباب فى أعمال خدمة البيئة والتنمية الاجتماعية
أ - معسكرات العمل
ب- معسكرات الاطفال
ج - المعسكرات الكشفية
د - المعسكرات التدريبية


31- إيقاظ الطاقات والقدرات الكامنة لدى الطلاب لاستثمارها والاستفادة منها بجانبإمكانيات المجتمع
أ - أهداف تربوية
ب- أهداف انمائية
ج -أهداف علاجية
د -أهداف وقائية



32-أى مما يأتى لا يجب القيام به عند اجراء المقابلة الاولى
أ -تهيئه الجو المناسب للفرد
ب- الصراحة فى الاسئلة
ج -القاء النصح والارشاد
د -البعد عن التحيز أو التعصب


33- طالب منطوى وغير متكيف مع زملائه بالفصل
أ - احاول سماع مشكلته وما يعانيه
ب- أقوم بعمل بحث حاله للطالب
ج - استدعى ولى أمره للمساعده فى حل المشكلة
د- كل ماسبق


34- يعتمد نجاح الجماعة الاجتماعية على
أ - الأعضاء والرائد
ب- البرنامج
ج - تنظيم الجماعة
د - كل ما سبق


35- أى مما يأتى لا يعتبر من الفنيات الاساسية لمقابلة ولى الامر
أ -الترحيب والتعارف،وعلى ولي الأمر أن يتعرف على الشخص الذي يقابله
ب-بدء المقابلة بموضوع عام ومشترك بهدف تخفيف التوتر إن وجد
ج -الإصغاء الجيد له وعدم مقاطعته
د -عدم إنهاء المقابلة بشكل تدريجيى



36-الدور الفاعل للأخصائي الاجتماعي يكاد يكون معطلاً في بعض المؤسسات التربوية بسبب
أ-تكليفه بالقيام ببعض الأعمال الإدارية
ب-التعرض لمعالجة المشكلات الاجتماعية عن طريق الخط الساخن
ج - قيام مدير المؤسسة التربوية بأعمال أساسية في عملية الخدمةالاجتماعية
د - كل ماسبق


37- لتنظيم العمل الاجتماعي داخل المدرسةلابد من تصميم خطة متكاملة تعتمد على
أ - ثلاثة محاور
ب- أربعة محاور
ج - خمسة محاور
د - سبعة محاور


38-يعتبر التسجيل فى الحالات الفردية هام جدا ولهذا التسجيل
أ - نوعان
ب- ثلاثة أنواع
ج - أربعة أنواع
د - خمسة أنواع


39- تم ضبط طالب فى حوزته سلاح ابيض
أ - استدعى الشرطة على الفور
ب- أدرس حالته السلوكية
ج - أوافق على استبعاده لعدة أيام لحين حضور ولى أمره
د- أقوم بتوبيخه فقط



40- أى مما يأتى لا يعتبر من مبادئ العمل مع الجماعات في جماعات النشاط
أ -العمل لجماعة النشاط
ب- تقبل أعضاء الجماعة كم هم لا كما يحب الأخصائي
ج -مساعدة جماعة النشاط في توزيع المسؤوليات وإشراك أكبر عدد من الأعضاء بالنشاط
د -استخدام السلطة لحماية الجماعة وأفرادها عندما يحتاج الموقف لذلك



41-تمر عملية تكوين الجماعة الاجتماعية المدرسية
أ - بثلاثة مراحل الاعلان وعمل الجماعة والتقويم
ب- بأربعة مراحل
ج - بخمسة مراحل
د - بستة مراحل


42- هي الخدمات التربوية التي يتلقاها الأشخاص من ذوي الإعاقة بقصد تمكينهم من التكيفالنفسي والمهني والاجتماعي في الحياة
أ - التربية الخاصة
ب- التربية الاجتماعية
ج - التربية النفسية
د - التربية المهنية



43-يشتمل سجل المواقف اليومية السريعه على
أ - فئة الطلاب المتكرريالتاخر عن الطابور
ب- فئةالطلاب المتكرري الغياب
ج - الموهوبين
د - أ، ب


44- تنقسم أنواع الرحلات من حيث وسيلة المواصلات إلى
أ - نوعان
ب- ثلاثة أنواع ( برية – بحرية – جويه ) ولا ايه
ج - أربعة أنواع
د -سته أنواع



45-تحويل طالب متهم بالسرقه داخل الفصل
أ - أقوم باستبعاد الطالب نهائيا
ب- أقابله ب* شديد
ج - أقابله بابتسامة عريضه
د - أقوم بدراسه حالة سلوكية من جميع جوانبها


والاسئلة دي كان رفعها أ / أحمد جابر الساهي جزاه الله خيرا
11- من أهم مزايا أسلوب دراسة الحالة للعميل
أ – التعرف على الأسباب الرئيسية للمشكلة
ب- تحديد المتغيرات التجريبية
ج- التأكد من صحة البيانات عن العميل
د- التركيز على الجوانب المهمة للشخصية


12- يهدف الاختبار السوسيومتري إلى قياس
أ‌- العلاقات الاجتماعية ب- الذكاء الاجتماعي
ج- المسئولية الاجتماعية د- المهارات الاجتماعية

13- كل مما يلي من المهارات التي يجب أن يتمتع بها الأخصائي الاجتماعي لاجراء المقابلة ما عدا
أ‌- تكوين العلاقات الاجتماعية
ب‌- الانصات والاستماع
ج- استخدام وسائل الاتصال كالمحمول والفاكس
د- مساعدة العميل في تقرير مصيرة

14- كل مما يلي من أساليب علاج مشكلة التأخر الدراسي ما عدا
أ – الارشاد النفسي
ب – التوجية التعليمي
ج- العلاج باللعب
د- العلاج الجماعي

15- إذا لاحظ الأخصائي الاجتماعي أن الأعضاء يظهرون الولاء للجماعة فمعنى ذلك أن الجماعة تتصف بـــــــ
التماسك ب- التفاعل ج- الموضوعية د- التكامل


16- الدور الأساسي للأخصائي الاجتماعي في خدمة الجماعة يكون مع
مجلس الأمناء والآباء والمعلمين ب- جماعات النشاط الاجتماعي
ج- مجلس إدارة المدرسة د- اتحادات الطلاب

17 – من مناهج البحث التي يستخدمها الأخصائي الاجتماعي في دراسة الظواهر الاجتماعية
أ‌- المسح الاجتماعي
ب‌- التجريبي
ج- الوصفي
د- كل ما سبق

18- جدول الأعمال الخاص بتنظيم الاجتماعات يجب أن يبدأ وينتهي بالعناصر الأتية
أ‌- ما يستجد من أعمال ، والتصديق على محضر الجلسة السابق
ب‌- عرض الايجابيات وينتهي بالسلبيات
ج- التصديق على محضر الجلسة السابق ، وما يستجد من أعمال
د- عرض الانجازات التي تمت خلال الاجتماع السابق

19- نظم مكتب التربية الاجتماعية بإحدى المدارس ندوة عن الحفاظ على البيئة فإن هذه الندوة يكون قد دعم النشاط الأتي
أ‌- الرحلات ب- الخدمة العامة ج- الادخار د- الهلال الأحمر

20- للتقدير الكمي لذكاء التلاميذ يستخدم الأخصائي الاجتماعي
أ‌- التقويم الذاتي ب- المقايلة الشخصية
ج‌- الاختبارات الموضوعية د- مقاييس الاتجاهات


21- أي مما يلي يعكس حرص الأخصائي الاجتماعي على تنمية أدائه المهني ونموه الذاتي
أ‌- استخدام أساليب متعددة في التعامل مع الطلاب
ب‌- تشجيع الطلاب على الاطلاع
ج- الاطلاع والتعلم للمارسات المهنية
د- التركيز على نشاط واحد وممارسته مع الطلاب

22- سجل عضوية أي نشاط مدرسي يدون فيه
أ‌- رقم عضوية ولي أمر الطالب
ب‌- أسماء الطلاب وميولهم
ج- احتياجات الأعضاء المعنوية
د- متطلبات النشاط المادية والمعنوية


ممكن الأسئلة يكون فيه أخطاء
مع تمنياتي بالتوفيق للجميع

[مس روزالينا]

الله يجزي القائمين على هالجهود خبر الجزاء

طلب الله يرضى عليكم

ممكن ملخص لكيماء والفيزياء والاحياء يشمل الاشياء المهمه تعبت وانا ادوره
بحيث يفيدانا في اجتياز الاختبار علوم متوسط وشكرا

[أحتاجك أنا]

الله يجزاكم بالجنهـ للجميع
ويسهل علينا الاختبار وننجح

[همسة وفآء]

[نولى العنزى]

سلام

انا تخصصى علوم اجتماعيات قسم ابتدائي واختبارى بشهر 11 ان شاءالله
واخترت الاختبار بقياااس جغرافيا وتربيه وطنيه
وأبى شلون الاسئله لأن اول مرها ادش الاختبار ومعرف حاجه ،،،
لو سمحت اخوى عطا لله ابى مساعدتك بعد ربنا وانا دخلت المنتدى ابى خدمتكم ...
وربي يوفقنا ويكتب لنا الخير ....

[نولى العنزى]

ممكن ملخصات جغرافيا وتربيه وطنيه ابتدأئي يشمل الاشياء المهمه تعبت وانا ادوره
ومن ايش بيتكون الاختبار او طريقه الاسئله بحيث يفيدانا في اجتياز الاختباري ..

[نولى العنزى]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أنفاس مشرقة دف الاختبار: يقيس اختبار المعلمات مدى تحقق الحد الأدنى من المعايير التي ينبغي توفرها في المتقدمات لمهنة التدريس محتوى الاختبار: المعايير التربوية المعايير اللغوية المعايير العددية المعايير التخصصية المعايير التربوية: المناهج وطرائق التدريس, التقويم, إدارة الصف, تقنيات التعليم, النمو المهني, النشاط الطلابي المعايير اللغوية: التعبير اللغوي, قواعد اللغة العربية, الكتابة الإملائية. المعايير العددية: الأعداد والعمليات عليها, القياس, الهندسة, البيانات والإحصاء. معايير التخصص: تغطي المجالات الأساسية للتخصص، طبيعة الاختبار: يتكون الاختبار من (120) سؤلاً لجميع التخصصات، ماعدا تخصصي الرياضيات والفيزياء فيتكونان من (100) سؤال, موزعة على أربعة أجزاء. زمن الاختبار: الزمن الكلي لأداء الاختبار ساعتان، موزعة على أقسام الاختبار بواقع (30 دقيقة) لكل قسم من الأقسام الأربعة. طريقة الأسئلة: جميع أسئلة الاختبار من نوع الاختيار من متعدد،فلكل سؤال أربعة اختيارات يتم اختيار الإجابة الصحيحة ويظلل رمزها في ورقة الإجابة.  حقيبة المعايير التربوية http:///wqtxa  حقيبة المعايير اللغوية http:///y5hy9  حقيبة المعايير العددية http:///nzcgt  اسئلة اللغة العربية http:///apnf3  اسئلة الرياضيات http:///oun8g  اسئلة تربية اسلامية http:///f4fzd  اسئلة اللغة الانجليزية http:///ddkmy  اسئلة الأحياء http:///4z84y  اسئلة الحاسب http:///jkmux  اسئلة التاريخ http:///6rf4x  اسئلة العلوم http:///rabns  اسئلة الفيزياء http:///20knd  اسئلة كيمياء http:///awx8l  اسئلة الجغرافيا http:///tkg1z  اسئلة التربية الفنية http:///eyog1 انشروها للفائده وادعو لي @>-- الروابط فتحت بالجوال الايفون .. لكن مو راضيه تفتح معايا على الاب توب :/ بالتوفيق

سلام
معليش روابطط ماتفتح معى ممكن الحل الله يسعدك ....

[نولى العنزى]

ليش مافى احد يرد بليزز الله يسعدكم

[mho]

ا

الله يعطيكم العافية
وجزاكم الله خير
وكثر الله من امثالكم

[خاطف الأنظار]

الشكر الجزيل لكل من شارك وأفاد أخواننا وأخواتنا في المنتدى حول إختبار قياس ، ونتمنى التوفيق للجميع ...