InstagramTwitterSnapChat


 
وصف

العودة   منتديات سكاو > الكليات الجامعية > منتدى الكليات الطبية > منتدى كلية الطب
التسجيل مشاركات اليوم البحث
   
   


◊۩¯−ـ‗MeD10 (hand by hand for help u)any Q HERE ‗ـ−¯۩◊

منتدى كلية الطب

إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
  #1  
قديم 26-08-2010, 01:07 PM
الصورة الرمزية نابغة

نابغة نابغة غير متواجد حالياً

جامعي

 
تاريخ التسجيل: Jun 2009
التخصص: طب وجراحة
نوع الدراسة: إنتظام
المستوى: السابع
الجنس: أنثى
المشاركات: 267
Skaau.com (4) رد: ◊۩¯−ـ‗MeD10 (hand by hand for help u)any Q HERE ‗ـ−¯۩◊


بسم الله الرحمن الرحيم


الكثير يعاني من تنفيذ الجداول بعد رسمها إلا أنها لا تنجح، لتجعلك تحت ضغط عصبي و نفسي على الرغم أنه من المفترض أن تكون أحد مميزات وضع الجداول الزمنية أنها تخفف من تلك الضغوط فلماذا يحدث هذا؟!
السبب في ذلك : هو عدم مراعاة معايير صغيرة جدا أثناء وضع الجدول، ليصبح جدول فعال و ليس مجرد جدول تكتب فيه الأنشطة المراد إتمامها بطريقة من الساعة …. إلى الساعة…. سأنجز كذا و كذا و من الساعة …. إلى الساعة كذا….. وهكذا
و تظل تراقب الوقت و هو يمر، و تقارن ما أنجزت بالجدول، و عادة ما تصدم أنك لا تسير على ما خططت له، فلا يكون رد الفعل سوى أن تقلق أو تعيد كتابة الجدول ثانية أو تهمل مسألة الجداول نهائيا..فلنتجنب ذلك..
حينما نتكلم عن المذاكرة الجيدة فلابد من تحديد عواملها والعمل بها عن ظهر قلب وإدراكها والعزم على التغيير وليس فقط معرفتها:
العامل الأول: كيفية استخدامك لعقلك أو بمعنى أدق الآلية التي تذاكر/ي بها لتستفيد من إمكاناتك العقلية..
مثال هذا التخطيط :



ومعنى ذلك أن اشتراك الحواس

يرفع من كفاءة الاستذكار..
ويزيد من فاعليته ..
والمقصود بالكفاءة :هي الطريقة الصحيحة للوصول إلى الهدف المنشود ..وأما الفاعلية :فهي الحصول على الهدف المنشود في أدق صورة..
العامل الثاني: تنظيم المادة و تنظيم دراستها ..
المادة تعتبر جاهزة في التنظيم بحكم أنك تجد الفهرس والموضوعات مقسمة في أبواب ولكن حينما أشير إلى تنظيم المادة فإني أقصد تنظيمنا العقلي لها:
يعني تقييم المادة من عدة جوانب:
المواد الدراسية تصنف من حيث:
1- السهولة والصعوبة بالنسبة لك.
2 - طبيعة المواد من حيث الفهم والحفظ و الممارسة والتمرين .
3- المواد المحببة إلى النفس و الأخرى التي لا تحب/يها.
4- القوة والضعف.
تلك التقسيمات وتصنيفك العقلي لها يساعدك في وضع جداول تمتاز بالواقعية بمعنى آخر شيء مطبق وليس من الخيال.

العامل الثالث:كيفية تنظيم وقتك وتوزيع جهدك للاستفادة من الوقت..
وهذا ما سأسهب فيه ولكن ما هي الأخطاء التي لو تجنبناها ، كان الجدول واقعي و ينفذ إن شاء الله و يخفف من الضغط النفسي:
1- يجب علينا تحديد الهدف من الجدول هل هو الاستذكار (للحصول على المعرفة والمعلومة والإثراء) أو الاستعداد للامتحانات؟
2 - ما هو الإطار الزمني الذي تتحرك فيه؟ و ما هو الحد الأقصى من الوقت المسموح فنحن لدينا غرور عقلي وهذا ما يجعلنا نفشل في تطبيق جداولنا، و ما هو الوقت الأفضل للانتهاء من أنشطة الجدول؟
3 - ما هو المستوى المطلوب من التحصيل؟ هل هو الاستذكار و الفهم أو الحفظ أو التمرين أو الاستعداد لامتحان؟
4- تقسيم موضوعات المادة كما وضحنا سابقا..
يتبع...نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

 


توقيع نابغة  

 


التعديل الأخير تم بواسطة نابغة ; 26-08-2010 الساعة 02:00 PM.
رد مع اقتباس

 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 26-08-2010, 01:27 PM   #2

نابغة

جامعي

الصورة الرمزية نابغة

 
تاريخ التسجيل: Jun 2009
التخصص: طب وجراحة
نوع الدراسة: إنتظام
المستوى: السابع
الجنس: أنثى
المشاركات: 267
Skaau.com (4) رد: ◊۩¯−ـ‗MeD10 (hand by hand for help u)any Q HERE ‗ـ−¯۩◊

التخطيط الفعال لعمل جدول للمذاكرة وفقا لدورة نشاطك :
لكل منا دورة نشاط خاصة به فدارس الكليات الصحية يختلف عن غيره من الكليات لأنه لابد أن ينجز أكبر قدر من الأعمال في وقت ضئيل فلابد أن يتصرف بحكمة مع الزمن ... فمن المفيد جدا إن وفقت بين دورة نشاطك و بين الأعمال التي تقوم بها فتجعل الأعمال التي تحتاج إلى أعلى قدر من الطاقة أثناء فترة النشاط في أوجها في وقت ذروة النشاط ، و تجعل الأعمال التي تقل في الأهمية و الروتينية في فترة النشاط الأقل ..
يمكنك الاستعانة بالرسم الآتي لرسم دورة النشاط الخاصة بك، و تقوم بتوزيع الأنشطة و المهام الوظيفية وفقا للمستوى المطلوب من النشاط الذهني و الجسدي.


نريد التأكيد على أهمية الحرص على فترات النشاط الأعلى وتخصيصها للمهام ذات الأولوية الأولي و الحرص عليها من مضيعات الوقت((كالكسل –والملل والتسويف وغيرها ))، و السؤال هنا ربما تطرأ بعض الأعمال الهامة في أوقات النشاط المنخفض فما هو الحل؟
قد يتبادر إلى ذهنك تأجيله إلى حين استرجاع النشاط المطلوب!!
ولكن هذا يقع تحت مسمى التأجيل، و القاعدة تقول التأجيل عدو الأعمال ((لاتؤجل عمل اليوم إلى الغد )) لأنه يؤدي إلى تراكم الأعمال و ينتهي بنا المطاف إلى الإرهاق والتعب فما هو الحل؟ !
الحل أن لكل حالة نفسية أو ذهنية ظروف معينة تولدها و تؤدي إليها ، فلكي تنقل نفسك إلى حالة أكثر نشاطا ..عليك أن تدرس/ي الظروف التي توفرها لنفسك في حالة النشاط الأعلى فمثلا شرب فنجان من القهوة أو العصير، أو أخذ قسط من الراحة يحسن من الحالة الذهنية أو الرياضة وليس استعمال المسكنات والمنشطات فهي تدمر ولا تعمر ..
فهناك الحل إن استخدمنا ساعة ليست كأي ساعة ..البوصلة التي تسكن في داخلنا لنفجر العملاق ..
فمثلاً :نقوم من النوم عند صلاة الفجر ونؤدي الصلاة ونذهب إلى الكلية ونحن في أوج النشاط ولذلك قال الرسول الكريم في ما معنى الحديث بارك الله لأمتي في بكورها وفي الأصل محاضرات الكلية النظرية من الساعة 8 إلى الساعة 12 والعملي بعد الظهر إلى العصر ونجد أن وقت الظهيرة وقت الخمول ولكن مع المعامل والعمل والمشرحة والحركة وشرب ماء ..قهوة (مع عدم الإكثار منها )عصير ..تجد أنك اكتسبت نشاطاً ..وعند العودة إلى المنزل ..وأخذ شاور للاستحمام للانتعاش والحيوية والذهاب إلى النوم بعد أداء صلاة العصر ولكن قبل ذلك لابد من تلقين العقل الباطني وبوصلتك متى تريد/ين أن تستيقظ/ي ؟؟وحددي الساعة وأنت عازمة على الأمر ..من المؤكد أنك ستجدين صعوبة بالغة في البداية ولكن مع التعود والمداومة على ذلك وإشعار النفس أن هناك مسؤوليات لابد من الانتهاء منها ستجد /ين النتائج المبهرة ..والنوم مثلا من الساعة السادسة إلى آذان العشاء ..ولا ننسى صلاة المغرب ..وبعد أداء صلاة العشاء وبعد ترك وقت للراحة قليلا وعمل أي شي.. لابد ترك وقت للطوارئ.. لابد أن لا نستحوذ على الوقت كله حتى لا نشعر بالخنق من الوقت ..
1- خـطط لنصف الوقت المتاح فقط، و حاول التمرين على إعداد حساب واقعي للوقت الذي تحتاج إليه، فنحن يوجد لدينا نوع من الغرور العقلي في حساب الوقت الذي نحتاجه لإتمام الأنشطة المختلفة.
2 - طور إستراتيجية محددة في تناول الموضوع وفقا للهدف من استذكارها، و هناك العديد من الاستراتيجيات و لكن الأفضل أن تفعل ذلك أنت بنفسك..

أما الآن من الساعة 9 إلى الساعة 1 اجعل/ي أي 4 ساعات للاستذكار ولا يجب عليك استذكار المحاضرات الأربع التي أُخِذَتْ في الكلية من الساعة 8 إلى 12 لا ...لو على الأقل محاضرة واحدة استذكار صح والبقية قراءة لماذا ؟؟
لأنه في البداية سوف تجدون صعوبات لا تستغربوا إن أخذت محاضرة في يدك يوم كامل في الترجمة فقط فهذا أمر عادي فقضية التعود راح تأتي والسرعة مع الأيام راح توجد والسرعة ناتجة عن المهارة و التدريب و الخبرة ..ولكن لو كانت استعجالاً و تهوراً فإنها ستكون مضيعة للوقت، لأن عدم إتمام الأعمال على الطريقة الصحيحة يتطلب إعادتها مرة ثانية وهذا يضيع الوقت...والمشكلة اللي عانيت منها ويعاني منها الكثير إما البدء صح واستذكار المواد كلها وإلا تركها لا ..
المبدأ هنا أدر عجلة التدوير وأعمل ما بوسعك وسترى أن الله نظر إلى تعبك ويكافئك بأكثر مما كنت تتصوره ..فعند الامتحان وقبله نجد أننا نستذكر المواد بسرعة والمفروض يكون مراجعة للمعلومات قبل الامتحان لثبات المعلومات في الذهن ..المهم أن نبدأ البداية وإليكم آلية كمثال:

1- ذاكر/ي في شكل دورات تستمر الدورة من 50 إلي 90 دقيقة مع راحة ذهنية من 5 إلى 10 دقائق..
2 - قضاء أول 10 دقائق في التقييم و معرفة مناطق القوة و الضعف و معرفة ترتيب أهمية النقاط و الأجزاء المختلفة.
3 - آخر 15 دقيقة تكون عبارة عن تمرين و تقييم و تحديد إذا كانت تكفى مرة الاستذكار و كم مرة تحتاج المحاضرة عادةً ، ضع نظام التقييم لتتعرف على مدى قربك من تحقيق ما تهدف إليه؟ وهل أنت في حاجة لتناول الموضوع ثانية ؟ أم لا
4- ترتيب المواد ما بين الصعب و السهل و المواد التي تحتاج إلي نشاط ذهني أكبر و مواد تحتاج إلى نشاط ذهني اقل، و ما بين المواد التي تحتاج إلى الفهم مثل (Biochemistry)و التي تحتاج إلى الحفظ و التكرار مثل (ANATOMY و التي تحتاج إلى التمرين و الممارسة مع مراعاة اختيار الوقت المناسب لكل منها.
5 - تحديد الأولويات، لتحدد ما هو أهم و ما هو مهم، ليس ذلك أنك ستهتم فقط بالأمور الهامة و تهمل الباقي بل لأن عقلنا يحتاج إلى ذلك، يمكن التوضيح بالمثال التالي:
إن افترضنا أننا نقسم ذاكرة الكومبيوتر إلى 3 أجزاء الجزء الأول (a) الجزء الثاني (b) و الجزء الثالث (C)، فببساطة تضع الملفات التي لديك وفقاً لنظام.. ليسهل عليك الحصول على الملفات المطلوبة عند الحاجة، إذا كنت تقسم حسب ملفات الصوت أو الفيديو فان عقلنا يقسم المعلومات تبعا لأهميتها و للتأكيد يمكن أن تتخيل/ي صعوبة البحث عن معلومة إن تم وضع كل الملفات في جزء واحد فقط!!!
يتبع نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة..

 

نابغة غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 26-08-2010, 01:41 PM   #3

نابغة

جامعي

الصورة الرمزية نابغة

 
تاريخ التسجيل: Jun 2009
التخصص: طب وجراحة
نوع الدراسة: إنتظام
المستوى: السابع
الجنس: أنثى
المشاركات: 267
Skaau.com (4) رد: ◊۩¯−ـ‗MeD10 (hand by hand for help u)any Q HERE ‗ـ−¯۩◊


لتحدد أولوياتك :

يمكن أداء ذلك في صورة الجدول الآتى:




مثال على الأ نشطة المختلفة:



و يمكن تقسيم الأنشطة إلى :
1 - أنشطة هامة و عاجلة و هذه نطلق عليها مربع الإدارة..
2 - أنشطة هامة وغير عاجلة و هذه نطلق عليها مربع التطوير و المشروعات بعيدة المدى..
3 - أنشطة غير هامة و عاجلة وهذه نطلق عليها مربع الخداع..
4 - أنشطة غير هامة و غير عاجلة و هذه نطلق عليها مربع الضياع..
و الآن ترى نفسك تقضى معظم وقتك في أي من المربعات؟ الطريقة الصحيحة أن تجد /ي نفسك تتعامل بالطريقة الموضحة:




وهناك تنبيهات وهي كالآتي :

1 - النسب المذكورة لتقسيم الوقت تختلف باختلاف طبيعة العمل و النشاط ..إلا أنه من المؤكد أنك يجب أن تؤدي جميع المهام التي تقع تحت نطاق مسئوليتك وهي مربع الإدارة و لربما في بادئة الأمر تصرف عليها 60 %من وقتك و كذلك يجب الاهتمام و القيام على الأمور التي ترفع من قدراتك و المشاريع بعيدة المدى، و أن تقوم على العمل من أجل تحقيقها عن طريق مهام صغيرة تؤدى بطريقة منتظمة لتحقق الهدف على المدى البعيد..
2 - السبب في انسياق الوقت الكثير و قضائه في المربع الثالث (مربع الخداع) هو الخداع العقلي بأن كل ما هو طارئ هو مهم و لسبب ما ..يختلط علينا الأمر بأن كل ما هو طارئ مهم، فمثلا الهاتف ربما تقوم بنشاط مهم ويأتيك هاتف ماذا تفعل؟ تجيب أم لا؟ معظم الناس يترك ما فيه و يجيب و هذا وقع في الخداع، و لكن ينبغي أن تسأل نفسك إذا كان مهم فلتجيب و إن لم يكن كذلك فلا تجيب و هذا مثال بسيط على التفكير بطريقة الأولويات وكذلك الانترنت قم بأخذ المعلومة التي تحتاجها ولا تغتر بالتصفح فلتتحكم/ي بنفسك..
3 - لو تأملنا نجد كل ما هو مهم في حياتنا من النوع “المهم غير عاجل” و لكن يحتاج لاستمرارية العمل عليه بانتظام لتحقيقه، أمثلة على ذلك المذاكرة في حياة الطالب للحصول على المعلومة و الاهتمام بالأسرة، و اكتساب خبرات ستحتاجها في المستقبل القريب أو البعيد كأنشطة اجتماعية –حفظ القرآن – الحاسب – اللغة الانجليزية . وهذه كلها لو تركت و أهملت في الوقت الحاضر سيأتي وقت و تكون من الأمور الهامة و العاجلة بدلا أن كانت من الأمور الهامة غير العاجلة مما يشكل ضغط نفسي كبير كما ترى الطالب الذي يذاكر بانتظام و الطالب الذي يذاكر عند قدوم الامتحانات.
5 - من الضروري مراجعة الأولويات بطريقة منتظمة فالأولويات تتغير وفقا لما يتجدد من معلومات أثناء التنفيذ..
وبعد الانتهاء عند الساعة 1 عود/ي مجددا للنوم بعد تناول أي شيء أو ترى برنامجاً في التلفاز لا يتجاوز مدته10 دقائق و من ثم الاستحمام والخلود للنوم مرة أخرى لأن السهر يعود علينا بالضرر ولن تستوعب المعلومات لكثرتها في المحاضرة في اليوم التالي لتنعم /ي بنوم من الساعة1:30 إلى الساعة 5 وهكذا تكون قد أعطيت لكل شيء حقه وهكذا تعاد الدورة مرة أخرى ..
يتبع نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة..

 


التعديل الأخير تم بواسطة نابغة ; 26-08-2010 الساعة 02:08 PM.
نابغة غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 26-08-2010, 01:49 PM   #4

نابغة

جامعي

الصورة الرمزية نابغة

 
تاريخ التسجيل: Jun 2009
التخصص: طب وجراحة
نوع الدراسة: إنتظام
المستوى: السابع
الجنس: أنثى
المشاركات: 267
Skaau.com (4) رد: ◊۩¯−ـ‗MeD10 (hand by hand for help u)any Q HERE ‗ـ−¯۩◊

هذا ما استطعت حقاً أن أقدمه إليكم ولدي شي كثير عن الأهداف والتخطيط والتغلب على الملهيات والتنفيذ وقصص بها العبر ولا يسعني ذكرها هنا ..فستأخذ جهد ما يقارب أسبوع أو أكثر للتناقش بها وكتابتها ولكن حاولت أن أضمن لكم إجابة تخرجون منها بفائدة وأتمنى أن أكون أفدتكم والرجاء الدعاء لي في ظهر الغيب وذكر الله و أتمنى بإذن الله في يوم قريب إن عملت لكم في الكلية هذه النقاش لن أقول محاضرة أو دورة ولكن ما أردت إلا مساعدتكم وأن تكونوا موجودين ..
نهاية سأختم بقواعد لنرسيها في أنفسنا بأقوال تتبعها أفعال ..
قبل أن تنطلق/ي في السعي لتحقيق أهدافك لنتفق سويا علي القواعد الآتية :
القاعدة الأولى:
الْمُؤْمِنُ الْقَوِيُّ خَيْرٌ وَأَحَبُّ إِلَى اللَّهِ مِنْ الْمُؤْمِنِ الضَّعِيفِ وَفِي كُلٍّ خَيْرٌ، احْرِصْ عَلَى مَا يَنْفَعُكَ وَاسْتَعِنْ بِاللَّهِ وَلَا تَعْجَزْ، وَإِنْ أَصَابَكَ شَيْءٌ فَلَا تَقُلْ لَوْ أَنِّي فَعَلْتُ كَانَ كَذَا وَكَذَا وَلَكِنْ قُلْ: قَدَرُ اللَّهِ وَمَا شَاءَ فَعَلَ فَإِنَّ لَوْ تَفْتَحُ عَمَلَ الشَّيْطَان.
القاعدة الثانية:
عن أبي العباس عبد الله بن عباس رضي الله عنهما ، قال : كنت خلف النبي صلي الله عليه وسلم يوما ، فقال : (( يا غلام ! إني أعلمك كلمات : احفظ الله يحفظك ، احفظ الله تجده تجاهك ، إذا سألت فاسأل الله ، وإذا استعنت فاستعن بالله ، واعلم أن الأمة لو اجتمعت علي أن ينفعوك بشيء لم ينفعوك إلا بشيء قد كتبه الله لك ، وإن اجتمعوا علي أن يضروك بشيء لم يضروك إلا بشيء قد كتبه الله عليك ؛ )) .
القاعدة الثالثة:
(اِحفظِ اللهَ تَجٍدْهُ أَمَامَكَ، تَعَرَّفْ إلى اللهِ في الرَّخاءِ يَعرِفْكَ في الشّدةِ وَاعْلَم أن مَا أَخطأكَ لَمْ يَكُن لِيُصيبكَ، وَمَا أَصَابَكَ لَمْ يَكُن لِيُخطِئكَ، وَاعْلَمْ أنَّ النَّصْرَ مَعَ الصَّبْرِ، وَأَنّ الفَرَجَ مَعَ الكَرب وَأَنَّ مَعَ العُسرِ يُسراً)
القاعدة الرابعة:
(إذا قمنا جميعا بكل ما نستطيع القيام به فسنذهل أنفسنا بالمعنى الحرفي للكلمة) توماس اديسون
القاعدة الخامسة:
( نستهدف أكثر مما نريد لكي نحقق ما نريد) رالف والدو ايمرسون
القاعدة السادسة:
(لا أ ستطيع أن أعدكم أنكم ستحصلون على كل ما تريدون في الحياة ولكن أستطيع أن أعدكم أنكم إذا كان تفاعلكم مع ما يحدث لكم في الحياة يتم بصورة جيدة عندها فقط ستعيشون حياة أفضل مما كنتم تتخيلون)
القاعدة السابعة:
(في حياتنا نحن نحاول و نحاول لا أكثر وهذه المحاولات بطبيعتها تحتمل النجاح أو الفشل ..وهذه المحاولات التي لا تنجح تعمل في صالحنا أيضا فهي توجهنا _ لو تأملنا قليلا_ إلي الطريق الصحيح )
القاعدة الثامنة:
(عادة ما يكون هناك اختبار لمدى تمسكنا و إيماننا بأهدافنا، و عن حدوث ذلك يجب ألا نتخلى عن أهدافنا و لكن يجب أن نثابر عليها كما تفعل النملة فهي لا تتخلى عن الاستمرار في السعي مهما قابلها من عقبات أو كالعضلات فهي تظهر قوتها أكثر عندما تتعرض لحمل أثقل)
القاعدة التاسعة:
(تحديات الحياة رسالة تقول أظهر قوتك, و مخاوف الحياة رسالة تقول لك اظهر قوة إيمانك, و قلق الحياة رسالة تقول لك أظهر قوة يقينك)
القاعدة العاشرة:
( الشجر في الخريف ربما تتساقط أوراقه و لا يبالي أحد من الناس به إلا أنه في هذه الأثناء يستمد غذاءه من أوراقه المتساقطة ويستعد ليبهر الأعين في الربيع ) فدائما أبدا واستفد من كل تجاربك.
القاعدة الحادية عشر:
( النجاح هو قرارك و عملك لتحسين موقفك الحالي إلى الأفضل )
القاعدة الثانية عشر:
(واعلم تمام العلم أنه هناك طريقة واحدة فقط هي التي تضمن لك أنك تسير في اتجاه أهدافك ……هي أن تكون اللحظة الحالية بما تفعله فيها يقربك من هدفك عند ذلك فقط فأنت في الطريق الصحيح)


وأتمنى لكم التوفيق دائما نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة..

 


التعديل الأخير تم بواسطة نابغة ; 26-08-2010 الساعة 02:09 PM.
نابغة غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 27-08-2010, 03:45 AM   #5

FrfoSha

Dr.Shima Al-ahmadi

الصورة الرمزية FrfoSha

 
تاريخ التسجيل: Jul 2009
كلية: كلية الطب
التخصص: мedιcιnε & surgery - طب و جراحة
نوع الدراسة: إنتظام
المستوى: العاشر
الجنس: أنثى
المشاركات: 1,434
افتراضي رد: ◊۩¯−ـ‗MeD10 (hand by hand for help u)any Q HERE ‗ـ−¯۩◊

شكرآآ آستاذتي ,,

موضوعك جدآ رآئع ,, استفدت منه الكثير و باذن الله احاول اطبق اللي تعلمته منك =)

و بانتظار النقآش اللي بتسويه لنا في الكليه ان شاء الله

.. على فكرة افضل لو كان في موضوع منفصل عشان يشوفوهـ الاعضاء ..

 

FrfoSha غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 01-09-2010, 08:31 PM   #6

dr.sulte

جامعي

الصورة الرمزية dr.sulte

 
تاريخ التسجيل: Aug 2010
التخصص: طب وجراحه
نوع الدراسة: إنتظام
المستوى: الثاني
الجنس: ذكر
المشاركات: 3
افتراضي رد: ◊۩¯−ـ‗MeD10 (hand by hand for help u)any Q HERE ‗ـ−¯۩◊

بصراحه كانت عندي اسئله كثيييييرررررررررررررررره ولقيت اجوبتها كلها هنا....


بس والله يا نابغه انتي وكل اللي ساعدونا ما اقدر اقول غير الله يوفقكم جميع


كنت مجهز كلاااااام كثييييييير حلو بس لمن شفت كلامك يانابغه استحيت اتكلم 100000000شكر وربي خلصتي الكلام الحلونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة وان شاء الله لو فيه اسئله راح تشوفوني هنانقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

 

dr.sulte غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 01-09-2010, 10:28 PM   #7

Dr.B.A

جامعي

الصورة الرمزية Dr.B.A

 
تاريخ التسجيل: May 2010
التخصص: جراحة الفم والأسنان
نوع الدراسة: إنتظام
المستوى: الثالث
الجنس: أنثى
المشاركات: 33
افتراضي رد: ◊۩¯−ـ‗MeD10 (hand by hand for help u)any Q HERE ‗ـ−¯۩◊

نــــــــابغة

يامن نبغت في صفحات هذا الصرح

ويامن نبغت بكرمهـــــــــا

ويامن نبغت بعطائها الواااااافر

أختي نابغة

لا تعلمي كيف انك اضئت بداخلي شمس مشرقة

ولا تعلمي كيف انك ابهرتيني ببحـــــر علمـــــك وابداعــك

كتبتي فابدعتي فتميزتي فنبغتــي

كلمـــــــات ونصــــــائح في منتهى الروعة والذوق والاكثر فائدة

في كل رد لك تزيد امتدادا ونورا لاشعة تلك الشمس التي اشرقت بداخلي فكل رد يسقينا املا وحبا لعلمنا

ولرفعة ديننا ووطــــــنا

اشكر لك كل حرف سطرتيه

اشكر لك على تنميق وتنسيق لكل رد من ردوك باعذب العبارت وانسق الالوان

اشكر لك كرمك وعطائك المحب

اشكر لك همتك العالية

ولا يسعني شكرا لوفاء حقكـ

ولكن يسعني دعوة لك بظهر الغيب صادقة من قلبي تحلق في سماء هذا الشهر الفضيــل

أسئل الله لك من كل هم مخرجا ومن كل ضيق فرجا ومن كل كربة فرجا

واسئل الله لك ان يزيدك نور على نور

وان يديم عليك لباس الصحة والعافية

وان يتمم عليك حذوك في سلم النجــــاح بالخير والسرور والتميز

ربي يجزاك الجنة وفردوسه الاعلى ياااااارب

/

/


اختي للمعلومية فقط

انا لا ادرس بجامعتكم

فنشاطكم الملموس في منتداكم وتميزكم باقلامكم وحبكم للخـــير والمساعدة

هو ماجذب قلمي بينكم هنـــا

وصدق من قـــــال [[[ جــــــدة غيـــــــر ]]]]] [[[أهل الكـــــرم والخــــــير ]]]]

:

:

عزيزتي لعلي اجد خلف هذا القلم

عقل حكيم

بالخير تحلى

وبالطيب تجمل

فمن باب اولى طرح سؤالي لاهل خبرة امثالك


هل اكمل مشواري في الطب ؟؟؟ علما باني مستوى اول بجامعة KKu

ما نصيحتك وبماذا تشورين علي .؟

أشكر لك طرح هذا الموضوع الاكثر من مفيد

دمتي في خير وعطاء

،

 

توقيع Dr.B.A  

 

Dr.B.A

 

Dr.B.A غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 02-09-2010, 03:33 AM   #8

نابغة

جامعي

الصورة الرمزية نابغة

 
تاريخ التسجيل: Jun 2009
التخصص: طب وجراحة
نوع الدراسة: إنتظام
المستوى: السابع
الجنس: أنثى
المشاركات: 267
Smile رد: ◊۩¯−ـ‗MeD10 (hand by hand for help u)any Q HERE ‗ـ−¯۩◊

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة dr.b.a مشاهدة المشاركة
نــــــــابغة

يامن نبغت في صفحات هذا الصرح

ويامن نبغت بكرمهـــــــــا

ويامن نبغت بعطائها الواااااافر

أختي نابغة

لا تعلمي كيف انك اضئت بداخلي شمس مشرقة

ولا تعلمي كيف انك ابهرتيني ببحـــــر علمـــــك وابداعــك

كتبتي فابدعتي فتميزتي فنبغتــي

كلمـــــــات ونصــــــائح في منتهى الروعة والذوق والاكثر فائدة

في كل رد لك تزيد امتدادا ونورا لاشعة تلك الشمس التي اشرقت بداخلي فكل رد يسقينا املا وحبا لعلمنا

ولرفعة ديننا ووطــــــنا

اشكر لك كل حرف سطرتيه

اشكر لك على تنميق وتنسيق لكل رد من ردوك باعذب العبارت وانسق الالوان

اشكر لك كرمك وعطائك المحب

اشكر لك همتك العالية

ولا يسعني شكرا لوفاء حقكـ

ولكن يسعني دعوة لك بظهر الغيب صادقة من قلبي تحلق في سماء هذا الشهر الفضيــل

أسئل الله لك من كل هم مخرجا ومن كل ضيق فرجا ومن كل كربة فرجا

واسئل الله لك ان يزيدك نور على نور

وان يديم عليك لباس الصحة والعافية

وان يتمم عليك حذوك في سلم النجــــاح بالخير والسرور والتميز

ربي يجزاك الجنة وفردوسه الاعلى ياااااارب

/

/
أي المفاتيح أستخدمها لأدخل بها مملكتك؟..
أي قصائد تجعلني أتربع على عرشك؟..
جعلتني بطلة لقصة على شرفات هذه المدينة ..
نثرك ليس كلمات خطت فحسب بل سرى نبضاً بذاته..
أصبحت أسيرة لأحرفكِ لمحتوى لفظاته..
أصبحت غريزة الإحساس عندي متغيرة..
قشعت عن أحرفي لأدونها فأبت إلا أن تكون مستَّرة..
فهي لا تقوى على الحراك أمام دعواك وكلماتك الساحرة..
أرى في قلبك نبض عطآء مستقبل للخير معطآء بأفكار نيرة متبلورة..



اختي للمعلومية فقط

انا لا ادرس بجامعتكم

فنشاطكم الملموس في منتداكم وتميزكم باقلامكم وحبكم للخـــير والمساعدة

هو ماجذب قلمي بينكم هنـــا
أهلا بك ونحن هنا جميعاً مهما قنطنا هويات أو مدن مختلفة فنظل تحت هوية واحدة وهي الإسلام ..

وصدق من قـــــال [[[ جــــــدة غيـــــــر ]]]]] [[[أهل الكـــــرم والخــــــير ]]]]

:

:
نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة
عزيزتي لعلي اجد خلف هذا القلم

عقل حكيم

بالخير تحلى

وبالطيب تجمل

فمن باب اولى طرح سؤالي لاهل خبرة امثالك
ليست خبرة أمام فلسفة السلاطين ..
يامن جعلتني أرتشف نبضك بين الحين والحين ..
يا زهرة تشدو في البساتين ..
بإذن الله سأسدي إليك كلاماً رصين ..




هل اكمل مشواري في الطب ؟؟؟ علما باني مستوى اول بجامعة kku

ما نصيحتك وبماذا تشورين علي .؟
لا أعتقد أن مشورتي تعد صائبة لأن هنالك ثغرات مفقودة لابد أن أعرفها حتى أقدم المساعدة لك .. لأن سؤالك به كثير من الحيرة تعلوه ..لربما تكوني محبة للطب ولكن هنالك ضغوطات جعلتك تسألي.. ولربما لا ..فراسليني على البريد الأكاديمي لأقدم المساعدة لكِنقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

أشكر لك طرح هذا الموضوع الاكثر من مفيد

دمتي في خير وعطاء

،
ودمتي بخير وصحة وهناءنقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

 

نابغة غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 02-09-2010, 02:55 AM   #9

نابغة

جامعي

الصورة الرمزية نابغة

 
تاريخ التسجيل: Jun 2009
التخصص: طب وجراحة
نوع الدراسة: إنتظام
المستوى: السابع
الجنس: أنثى
المشاركات: 267
افتراضي رد: ◊۩¯−ـ‗MeD10 (hand by hand for help u)any Q HERE ‗ـ−¯۩◊

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة dr.sulte مشاهدة المشاركة
بصراحه كانت عندي اسئله كثيييييرررررررررررررررره ولقيت اجوبتها كلها هنا....
الحمد الله وهذا فعلا ما أردت الوصول إليه بالإجابة على جميع الاستفسارات وبإذن الله العطآء يظل ممدودا غير مقطوع نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة..

بس والله يا نابغه انتي وكل اللي ساعدونا ما اقدر اقول غير الله يوفقكم جميع
آمين ونتمنى للجميع التوفيق والسداد..


كنت مجهز كلاااااام كثييييييير حلو بس لمن شفت كلامك يانابغه استحيت اتكلم 100000000شكر وربي خلصتي الكلام الحلونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة وان شاء الله لو فيه اسئله راح تشوفوني هنانقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة
عجبت من كلامك الذي عانق النجوم ..
أشرق فرحاً على الرغم من وجود الغيوم ..
فقلم كل منا له إشراقته التي تجعل الوريد يتفجر نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة..
لكل منا نغماً به يتبخترنقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة..
والأحرف تنتظركم لكي تزهرنقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة..

 

نابغة غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 02-09-2010, 02:30 AM   #10

نابغة

جامعي

الصورة الرمزية نابغة

 
تاريخ التسجيل: Jun 2009
التخصص: طب وجراحة
نوع الدراسة: إنتظام
المستوى: السابع
الجنس: أنثى
المشاركات: 267
افتراضي رد: ◊۩¯−ـ‗MeD10 (hand by hand for help u)any Q HERE ‗ـ−¯۩◊


المشاركة الأصلية كتبت بواسطة frfosha مشاهدة المشاركة
شكرآآ آستاذتي ,,

أحزنتني و أفرحتني ..
أدمعتني و أضحكتني ..
آلمتني و أحتويتني..
كيف جعلت كل تلك التناقضات بداخلي..
حزني بتلقيبي بالأستاذة و أنا لا أكون سوى أمة أرادت أن تنشر علمآ..
أفرحتني حين أرى ثمار جهدي قد أينعت وحان اقتطآفها..
أدمعتني حين رأيت كلماتكِ تبجلني أكثر ممآ أستحق..
أضحكتني حين لامست كلماتك نبض أحرفي لترويه ..
آلمتني حينما جعلتِ بيني وبينك فارقاً وأنا أختكِ..
أحتويتني بحب يظلل تحت عرش الرحمن يوم لا ظل إلآ ظله ..
هنا سكنت التناقضات ..لأعانق مخيلتي أحآورها ..


موضوعك جدآ رآئع ,, استفدت منه الكثير و باذن الله احاول اطبق اللي تعلمته منك =)
والأروع من كان مطبقاً له وهذا ما أتمناه فعلاً..

و بانتظار النقآش اللي بتسويه لنا في الكليه ان شاء الله
بإذن الله

.. على فكرة افضل لو كان في موضوع منفصل عشان يشوفوهـ الاعضاء ..
أعتقد أن الموضوع قرأه الجميع وشكرا على الملحوظة بالتوفيق..نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

 

نابغة غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

إضافة رد


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

 


الساعة الآن 06:08 AM


Powered by vBulletin® Version 3.8.9 Beta 3
Copyright ©2000 - 2024, vBulletin Solutions, Inc.
Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education

أن كل ما ينشر في المنتدى لا يمثل رأي الإدارة وانما يمثل رأي أصحابها

جميع الحقوق محفوظة لشبكة سكاو

2003-2024