مناقشات الاختبارات يوم بيوم طلاب خطة أ اتصال-تفكير-احصاء-انقلش

[غرآمي صعب]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بندر171 حليت اللي اعرفه والله يوفقك

صورة الذات صحيحة الجملة لان حنا نكتسبها

اما
اسلوب القراءة التي يستخدم غالبا عند البحث في المراجع والمعاجم والموسوعات هو اسلوب القراءة

استكشافية

[بدر بن سالم]

*صورة الذات مكتسبه لذا نحن نولد وليس لدينا صوره لذواتنا(صح )
*ليس بالضروره الالتزام بالقواعد اللغويه عند ارسال الرسائل عبر البريد الالكتروني(خطا )
*من خطوات تحسين القراءة هي القراءة كلمة كلمة( خطا
اختر الاجابه///
*عدم ادرا المستقبل للرساله بالمعنى الذي يريد المرسل هذا تعريف
الاتصال
الانصات
التشويش
لاشئ مما سبق
*ثالث خطوه في القراءة الدراسية
اسأل
استطلع
استذكر
اقرا
*اسلوب القراءة التي يستخدم غالبا عند البحث في المراجع والمعاجم والموسوعات هو اسلوب القراءة
التصفحيه
الاستكشافيه
الدراسيه
النقديه
*الانتاج المحسوس او الملموس لصاحب السيره الذاتيه يذكر عادة ضمن
الدورات التدريبيه
الجوائز
النشر العلميالسلسل الوظيفي
هذا هو الحل متاكد
والله الموفق

[حمزة 1]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الجوهرة11 ياخوان واخوات اللي اختبرو مهارات اتصال عندي كم سؤال شاكه في اجابتها وارجو مساعدتكم في حلها مشكورين *صورة الذات مكتسبه لذا نحن نولد وليس لدينا صوره لذواتنا(صح) *ليس بالضروره الالتزام بالقواعد اللغويه عند ارسال الرسائل عبر البريد الالكتروني(خطأ) *من خطوات تحسين القراءة هي القراءة كلمة كلمة(خطأ) اختر الاجابه/// *عدم ادراك المستقبل للرساله بالمعنى الذي يريد المرسل هذا تعريف الاتصال الانصات التشويش لاشئ مما سبق *ثالث خطوه في القراءة الدراسية اسأل استطلع استذكر اقرا *اسلوب القراءة التي يستخدم غالبا عند البحث في المراجع والمعاجم والموسوعات هو اسلوب القراءة التصفحيه الاستكشافيه الدراسيه النقديه *الانتاج المحسوس او الملموس لصاحب السيره الذاتيه يذكر عادة ضمن الدورات التدريبيه الجوائز النشر العلمي السلسل الوظيفي وجزا الله خيرا من يساعد اخوته خير الجزاء وجزا الله صاحب الموضوع كل خير وربي يوفقه

بالتوفيق

[قمرا]

ابغا اسال البنات عن التفكير..
ايش هوا نوع الدراسه الي نستخدمها في..؟؟
(المكتبات العامه في المملكه العربيه السعوديه)

[راجي ربه]

*صورة الذات مكتسبه لذا نحن نولد وليس لدينا صوره لذواتنا( صح )

ونصيحة لي ولكم .. نقرأ الكتاب وكل كلمة فيه حتى لو ما حفظناه بس أقل شيء انه ما يمر علينا بدون ما نفهمه تمام ...

والله يعين

[راجي ربه]

نوع الدراسة .. مسحي

[حمزة 1]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هـ ~ ـدوء مرحبآ صبآيآ وشبآب موفقين جميعاً في الإختبآرات والله ييسرهآ ويسهلهآ علينآ كلنآ ..~ بصرآحه عندي مشكله بالإحصآء وآتمنى القى الحل عندكم في الإنحراف المعياري القانون الطويل حقه مسوي لي أزمه كل مآأقول اني فهمته وأجي أطبقه القى نفسي متنحه وموعارفه احل :( وودي بطريقة حسابه بالاله لاني فقدت الامل احله بنفسي :( بلييز لآتنسوني ..,

استخدمي الآلة ولا تنسي الاقواس لانها مهمة
بس شرط تكون الالة فيها كسر زي الة كاسيو بدونها ما تقدري تطبقي القانون
وانتبهي لموضوع التربيع خارج القوس والتربيع المباشر للسيغما (المجموع)

واي سؤال احنا في الخدمة
موفقة باذن الله

[قـمة الروعـه]

هذه الاسئله اللي افتكرها من اختبار اليوم التفكير

نموذج \\ ج

* الطلاقه تمثل الجانب النوعي للابداع << خطا الجانب الكمي
*التفكير سلوك ... مدري ايش الباقي المهم انه خطأ هو سلوك هادف ..
* الاحكام الاوليه والتفكير المضاد (من اخطاء التفكير )
*ليست من مهارات تحليل الافكار ( ايجاد الاسباب)
*للقيام بتحديد العلاقه بين الجزء والكل لابد من ( تحديد الاجزاء الصغير التي تكون الكل)
*القدره على تغيير الوجهه الذهنيه ( مرونه تكيفيه )
*الخذ بجميع جوانب المشكله (الاتساع)
*اول مرحله من مراحل التفكير الناقد ( الملاحظات)
*تعميم النتائج على مجتمع البحث ( المستهدف)
*لايتعامل مع الافراد مباشرة وانما مع وسائل الاتصال (تحليل المحتوى) < جا صح وخطأ
*المجموعه التي لاتتعرض للمتغير المستق (المجموعه الضابطه)
*يمكن تعميم النتائج في المنهج ( التجريبي) < مدري اذا الاجابه صحيحه :(
*صعوبة تطبيقه لدواعي اخلاقيه واجتماعيه ( المنهج التجريبي)
*المعرفه هي الشي المعروف او المفهوم الذي له معنى (خطأ) المعلومات
*القدره على تحديد ماتريده معلوماتيا وتصل اليه سريعا (الوعي المعلوماتي)
*تقوم بتحليل محتويات مصادر المعلومات وتقديم المفاتيح لها ( الكشافات والمستخلصات)*تشرح الالفاظ وتبين معانيها (المعاجم)
*الحصور على امكانات البحث عن طريق (المحركات ) < مش متأكده :(
*يسترجع المواقع الخاصه بالمصطلح الاول ويستثني اي مصطلح بعده (not)
*القدره على تمييز الاحرف الكبيره والصغيره ( حالة تحسس الاحرف)
*تتضكن اسأله تحتمل الاجابه بنعم ولا ( استبانه مغلقه)
*ملاحظة الظاهره بشكل مباشر(ملاحظه مباشره)
*ان ينقل الباحث النص مكتوبا حرفيا كما هو ( اقتباس مباشر)
*تتميز المصادر الالكترونيه عن غيرها من المصادر بـ( عنوان العمل) < مش متأكده بعض البنات يقولو التاريخ..

..........................

هذا اللي اذكره من الاختبار ..

وبس

[حمزة 1]

بسم الله الرحمن الرحيم

مهاراة التفكير والبحث العلمي

جاء دور التفكير ... وخذو عندكم يا شباب واقراؤ كل الي في الروابط بعد ما تقرأ الكتاب

تعاريف التفكير

تعاريف التفكير.pdf - 179 KB

نماذج دكتور المادة
دكتور المادة.pdf - 182 KB

نماذج اختبار مهارات تفكير
windows-1256__نموذج اختبار مهارات تفكير لأم رنيم.pdf - 185 KB

اسئلة تفكير.pdf - 967 KB

اسئلة.pdf - 139 KB

نمودج مهارات تفكير.pdf - 340 KB

وبالتوفيق شدو حيلكم كلها ايام

تحياتي

[حمزة 1]

قمة الروعة انت دائماً في القمة

موفقة باذن الله ولك اجمل تحية