InstagramTwitterSnapChat


 
وصف

العودة   منتديات سكاو > الملتقيات الجامعية > ملتقى عمادة الدراسات العليا > ملتقى الماجستير الخاص
التسجيل مشاركات اليوم البحث
   
   


ملتقى الماجستير الخاص قسم يختص بِـ برآمج الماجستير الخاص ( مدفوعة التكاليف )

اختبرنا في القصيم

ملتقى الماجستير الخاص

إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
  #1  
قديم 10-05-2009, 01:56 PM

فهد الشمالي فهد الشمالي غير متواجد حالياً

راجي عفو ربه

 
تاريخ التسجيل: Mar 2009
نوع الدراسة: إنتظام
الجنس: ذكر
المشاركات: 184
افتراضي رد: اختبرنا في القصيم


القيمة التي تتكرر بين القيم
هي المنوال
الوسيط
المتوسط
الانحراف المعياري

الإجابة المنوال

المعامل الذي ياخذ درجة بين ال +1 و -1 هو
معامل الانحدار
التفرطح
الالتواء
الارتباط

الإجابة معامل الارتباط
رد مع اقتباس

 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 10-05-2009, 02:42 PM   #2

Red Eel

مدير تقنية المعلومات

 
تاريخ التسجيل: Apr 2009
التخصص: هندسة النظم
نوع الدراسة: ماجستير
المستوى: متخرج
الجنس: ذكر
المشاركات: 1,891
افتراضي رد: اختبرنا في القصيم

اجابات الاخ فهد الشمالي صحيحة 100%

 

Red Eel غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 10-05-2009, 02:44 PM   #3

Red Eel

مدير تقنية المعلومات

 
تاريخ التسجيل: Apr 2009
التخصص: هندسة النظم
نوع الدراسة: ماجستير
المستوى: متخرج
الجنس: ذكر
المشاركات: 1,891
افتراضي رد: اختبرنا في القصيم

..........................

 


التعديل الأخير تم بواسطة Red Eel ; 10-05-2009 الساعة 02:58 PM.
Red Eel غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 10-05-2009, 02:50 PM   #4

sun light

جامعي

الصورة الرمزية sun light

 
تاريخ التسجيل: Apr 2009
التخصص: تقنيات تعليم
نوع الدراسة: ماجستير
المستوى: الأول
الجنس: أنثى
المشاركات: 401
افتراضي رد: اختبرنا في القصيم

اللي يبغى يوجه كلام لشخص يوجه الكلام شخصيا له وبلاشي من بعضهم

 

sun light غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 10-05-2009, 02:52 PM   #5

mans963

أبو نايف

الصورة الرمزية mans963

 
تاريخ التسجيل: May 2009
التخصص: إدارة تربوية
نوع الدراسة: ماجستير
المستوى: متخرج
الجنس: ذكر
المشاركات: 53
افتراضي اضافة سؤالين أيضاً

لو كنت مدير مدرسة ولديك معلم خجول فإنك

الاجابة الصحيحة هي : تشجيعة على المشاركة في الأشياء التي يعرفها

كذلك المنهج الذي يعالج المشاكل التربوية هو :

المنهج التربوي
المنهج التجريبي
المنهج الإجرائي
---------
هكذا كان السؤال وإلا أنا غلطان ياشباب أرجو التصحيح .
-----------
وفيه أيضا سؤالين واحد عن التصميمات التجريبية
والآخر (قولوا معي ياشباب ) اللي فيه مجموعة تجريبية ومجموعة ضابطة ... لو عرفتوه نزلوه لاني لم أتذكره ..
بالنسبة للمتغير الذي يدرسه الباحث ( وهو اجابة على ماورد من تعليق الأخت سحايب ) هو المتغير المستقل مثل : أثر استخدام برنامج يستند على مهارات الكورت في تحصيل تلاميذ الأول ثانوي ، فالمتغير المستقل يكون البرنامج المستخدم أما التابع فهو التحصيل الأكاديمي ..

 

mans963 غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 10-05-2009, 08:40 PM   #6

دفق العطاء

اللهم وفقني في دراستي

الصورة الرمزية دفق العطاء

 
تاريخ التسجيل: Nov 2008
نوع الدراسة: ماجستير
المستوى: الثالث
الجنس: أنثى
المشاركات: 233
افتراضي رد: اضافة سؤالين أيضاً

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mans963 مشاهدة المشاركة

بالنسبة للمتغير الذي يدرسه الباحث ( وهو اجابة على ماورد من تعليق الأخت سحايب ) هو المتغير المستقل مثل : أثر استخدام برنامج يستند على مهارات الكورت في تحصيل تلاميذ الأول ثانوي ، فالمتغير المستقل يكون البرنامج المستخدم أما التابع فهو التحصيل الأكاديمي ..
أخي متأكد تماماً من هذه الإجابة ؟؟؟

 

دفق العطاء غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 10-05-2009, 08:44 PM   #7

دفق العطاء

اللهم وفقني في دراستي

الصورة الرمزية دفق العطاء

 
تاريخ التسجيل: Nov 2008
نوع الدراسة: ماجستير
المستوى: الثالث
الجنس: أنثى
المشاركات: 233
افتراضي رد: اضافة سؤالين أيضاً

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mans963 مشاهدة المشاركة
كذلك المنهج الذي يعالج المشاكل التربوية هو :

المنهج التربوي
المنهج التجريبي
المنهج الإجرائي
---------
هكذا كان السؤال وإلا أنا غلطان ياشباب أرجو التصحيح .
-----------
ما هي الإجابة الصحيحة هنا أخوني جزاكم الله خير

 

دفق العطاء غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 10-05-2009, 11:32 PM   #8

وشم على الماء

جامعي

 
تاريخ التسجيل: Apr 2009
التخصص: رياضيات
نوع الدراسة: ماجستير
المستوى: الأول
الجنس: ذكر
المشاركات: 26
افتراضي رد: اضافة سؤالين أيضاً

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة كيميائية مشاهدة المشاركة
ما هي الإجابة الصحيحة هنا أخوني جزاكم الله خير
الإجابة الصحيحة هي : المنهج التجريبي

و الله أعلم

تمنياتي للجميع بالقبول و التوفيق

 

وشم على الماء غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 10-05-2009, 03:05 PM   #9

sun light

جامعي

الصورة الرمزية sun light

 
تاريخ التسجيل: Apr 2009
التخصص: تقنيات تعليم
نوع الدراسة: ماجستير
المستوى: الأول
الجنس: أنثى
المشاركات: 401
افتراضي رد: اختبرنا في القصيم

جزاك الله خير من جد ماقصرت .

 

sun light غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 10-05-2009, 05:49 PM   #10

فهد الشمالي

راجي عفو ربه

 
تاريخ التسجيل: Mar 2009
نوع الدراسة: إنتظام
الجنس: ذكر
المشاركات: 184
افتراضي رد: اختبرنا في القصيم

أيضا هناك سؤال كلمة جيد بالنسبة لكلمة رديء مثل كلمة أحيانا بالنسبة لـ :

وكان هناك خيرات من ضمنها غالبا

أعتقد هكذا صيغت السؤال

 

فهد الشمالي غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

إضافة رد


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

 


الساعة الآن 01:29 PM


Powered by vBulletin® Version 3.8.9 Beta 3
Copyright ©2000 - 2024, vBulletin Solutions, Inc.
Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education

أن كل ما ينشر في المنتدى لا يمثل رأي الإدارة وانما يمثل رأي أصحابها

جميع الحقوق محفوظة لشبكة سكاو

2003-2023