تجمعنا لعيون الـ math :)

[Bo0oZy]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ii 5o5a ii صح ياعيني على جيل فيثاغورس معروف انه لما نبغى نساوي الكسر نساوي البسط فقط بصفر

ما اتفشلت


خووووخا تحشيني ؟؟ .. ياوييييلك مني


هوا عشان احنا الهدف انو نسوي الدالة صفر فخلاص نساوي بس البسط بالصفر ... بس عشان هناك في المتراجحات .. نجيب اصفار البسط وبعدين اصفار المقام وبعدين نختبر الاشارات ونشيل اصفار المقام //// <<< لحد يقرا كلامي .. دي طلاسمي الخاصة كككك حتتلخبطو ولا حتفهمو شي ،،،



عموما ً .. الله يوفق الجميع .. المهم نجيب فل ماااااارك .. ياااااااارب

[طقوس ..~]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة bo0ozy ما اتفشلت خووووخا تحشيني ؟؟ .. ياوييييلك مني هوا عشان احنا الهدف انو نسوي الدالة صفر فخلاص نساوي بس البسط بالصفر ... بس عشان هناك في المتراجحات .. نجيب اصفار البسط وبعدين اصفار المقام وبعدين نختبر الاشارات ونشيل اصفار المقام //// <<< لحد يقرا كلامي .. دي طلاسمي الخاصة كككك حتتلخبطو ولا حتفهمو شي ،،، عموما ً .. الله يوفق الجميع .. المهم نجيب فل ماااااارك .. ياااااااارب

والله والله والله

ماكان قصدي احشك


وربي ماكان قصدي بالعكس عجبتني يوم استنتجت شئ زي كذا


بس من جد ردي كأنه بالتريق عشان كلمه معروف

انا كونت برد على اللى سئل

[[اسيرة الصمت]]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حزن الورد هل المقصود مثال 5.1 و5.2 إللي بالكتاب صــ41ـــــ42ــــ

ايوه إلي بصفحة 41 و 42 ((درس المحصلة ))

وجزاك الله خير ووفقك وسهل لك اختباراتك

[muhannad_x]

Find an equation of the line through the point P(-8,6) and perpendicular to the line y=2
A) x= 1/8
B) y= 6
C) X= -8
D) y= -1/2
إلي يعرف كيف سار الجواب -8 ياريت مايبخل علينا بالحل

[طقوس ..~]

نقطه كفت ووفت


^
^
^
^

[نقطه]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة muhannad_x Find an equation of the line through the point P(-8,6) and perpendicular to the line y=2 A) x= 1/8 B) y= 6 C) X= -8 D) y= -1/2 إلي يعرف كيف سار الجواب -8 ياريت مايبخل علينا بالحل

أول شي الخط إلي هو y=2 يوازي المحور x ..
والسؤال بيطلب مننا الخط إلي يكون عامودي على y=2 فإذا الخط لازم يكون يوازي الـ y ..
وإي خط يوازي y معادلته بتكون x = الجزء المقطوع من محور x ..
ومن النقطه إلي هو أعطانا إيها حيكون الجزء المقطوع من المحور السيني هي -8 ..
فـ المعادلة حتكون x=-8 ..
إن شاء الله يكون واضح ..

[حزن الورد]

سامحيني ياعسل :( بس أنا ماحملت ملخصات د- حمزة أبو جبل إذا لسه تايهه بالسؤال إكتبيه هنا وأنا بأحاول فيه

أنا رفعت لك الملف إللي فيه السؤال ..يمكن تقدري توصليلي المعلومة ...
والله يسعدك يآآآآآرب ..

[● ά7Ļά şùģάя ●]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حزن الورد أنا رفعت لك الملف إللي فيه السؤال .. يمكن تقدري توصليلي المعلومة ... والله يسعدك يآآآآآرب ..

كمان آسفة ياعسل:(
الورد مايشتغل عندي
كله بسبب الحاسب
حذفت مايكروسوفت 2007 عشان أثبت مايكروسوفت 2003
وبعد تحميل 10 ساعات كل شيء راح هباء منثوراً
لا نلت مايكروسوفت 2007 ولا 2003
عشان كده إكتبي السؤال هنا

[حزن الورد]

يمــــــــــــــــــــــــــــــــــكن >>ياليت احد ياكد المعلومه نأخذ اتحادهم ويطلع r

شلون ناكد معلومة خاطئة...
لأن مجال حاصل طرح دالتين يكون مجال الأولى تقاطع مجال الدالة الثانية
أنا أتوقع أنه يوجد خلل بالأجوبة
لأنه لا يوجد تقاطع بين مجالي الدالتين
والله أعلم

[monfana]

Math110-E2 Review for sections 0.1 and 0.2
3. Solve the inequality
x − 4
x + 1
< 2
(−∞,−1] ∪ [4,∞)
(−∞,−6) ∪ (−1,∞)
(−∞,−1) ∪ (6,∞)
(−∞,−1] ∪ [4,∞)

أحد يقولي شلون أحلهااااااا
بديت أحوووووس