~|| الدورة التـآهيلية لطـلآب الإنتســآب عـآم 1432-1433/2012 الفصل الأول||~ ‏

[أأبوناصر]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابوساره vip لطلاب المستوى الثالث 212 القراءة\ ذكر الدكتور ان المنهج مطلوب بالكامل. وشرح الوحدة الاولى وهذه ارقام الصفحات الي ركز عليها:4-5-8-10-11-14-15-16-17-18-19-29-30-46-50 هذه الصفحات المهمه وهذا لايعني ان الي غيرها محذوف 213 الكتابه\ ركز الدكتور قرامي على الفصلين الاول والثاني وشرح حوالي 10 دقائق فقط لان العدد كان كبير جدا ووزع ورقه قال انها مهمه وهي موجوده على موقعه ggrami.kau.edu.sa مبادي العلوم \ ذكر الدكتور ان المحذوف من صفحة59 الى 80 وشرح الكيماء وذكر ان المهم هو الاطلاع وحل الاسئلة الموجوده في موقع كلية العلوم حسب المخطط التالي موقع الجامعة-- الكليات-- كلية العلوم-- موقع التدريب التفاعلي-- التدريب الاول وهو عبارة عن 30 سوال ويمكن معرفة الاجابة بعد الحل وهو خاص بالكيماء وسينزل اسئلة عن بقية المنهج وانا اقول على حسب كلام الدكتور ان الاختبار ماراح يخرج عن هذه الاسئلة وبالتوفيق للجميع ولاتنسوني من صالح دعائكم

الله يعطيك الف عافيه اخوي ابو سارة وجميع الاخوان الاخ nice والاخ ابوشبيب واخونا احمد

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmed-1 اضيف للأخ ابو ساره ذكر مدرس الريدينق ان محذوف life as an alien من ص37 إلى ص42

ماقصرت لاانت ولا الاخوان الله يعافيكم وافونا بالمزيد

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أحمدالجالوق شباب من وين في الموقع استمارة مادة التدريب العملي اللي يعرف بليييييز نبغى الرابط

وهذا الرابط تدخل عليه ويجيك بالزاويه تدريب عملي اضغط عليه وحل الاسئلة وتطلع الناتئج وحل الاسئلة http://sciences.kau.edu.sa/Pages-Int...ing-sites.aspx

[نايف 26]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة swetboy222 يا شباب هذا رد الدكتور عا الايميل اللي ارسلته له بخصوص تسليم النموذج on nov 8, 2011, at 6:34 am, muhammadfi@yahoo.com wrote: Peace be with u i should receive all sheets in person at the time of examinations. U can ask someone to leave it in my office. All best sent from my iphone

شكرا أخي الكريم وجزاك الله خيرا على إهتمامك وأرجو أن نتمكن من وضع النموذج عند اللجنة في الرياض لأنه لا يوجد شخص نثق به لتسليم النموذج للدكتور.

[افا]

مادة الكتابة 2 حظرت عند محمد ياسين وبدأ يكتب عن اساسيات البراقراف (طريقة كتابة ال essay) اللي درسناها فالرايتنق 1 ثم تكلم عن writing prosses والحقيقه اني ما كتبت شي لان مادة الرايتنق 2 ماهي عندي هذا المستوى لكن هذا اللي ذكر فالمحاضره وأعتذر منكم لاني ما بحضر باقي محاضرات الرايتنق

[maglory]

semantics
المقرر 1-6 فقط

في المرفقات رؤوس اقلام

[بلا موعد]

الله يجزاكم خير يا اخوان ويجعل ما تقدمون في ميزان اعمالكم

إلى هذا الـــــرد ..
جميـــــع الأخبـــآر و الردود المهمـــــة تم نقلها لموضوع الخــــلاصــــة

[المحزوون]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة افا مادة الكتابة 2 حظرت عند محمد ياسين وبدأ يكتب عن اساسيات البراقراف (طريقة كتابة ال essay) اللي درسناها فالرايتنق 1 ثم تكلم عن writing prosses والحقيقه اني ما كتبت شي لان مادة الرايتنق 2 ماهي عندي هذا المستوى لكن هذا اللي ذكر فالمحاضره وأعتذر منكم لاني ما بحضر باقي محاضرات الرايتنق

ياخوي انت
masterpiece

الله لايهينك ياذيبان وفالك النجاح يالغالي

[abukaled5]

التقرير الأول لمادة

علم الأصوات (LANE 335)

طبعا الدكتور محمد فوزي نبه على عدد من النقاط المهمة وهي

أنه يوجد إصدارين من الكتاب

إصدار عام 1998 (المعتمد علينا في هذا الإصدار الوحدات رقم 6و 7 و 8 و 9)
الوحدة رقم 6 هي بعنوان (Features)

والكتاب الثاني إصداره عام 2010 (المعتمد علينا في هذا الإصدار الوحدات رقم 7 و 8 و 9 و 10)
الوحدة رقم 7 هي بعنوان (Features)

كما نبه على أنه يوجد جزء في أخر الكتاب الذي إصداره في 2010 بعنوان (Glossary) تقريبا 7 ورقات غير موجودة في المذكرة القديمة إصدار 1998 وهي مهمة جدا يجب تصويرها وبإذن الله راح أنزلها لكم هنا الليلة إذا أمكن

وحذر الدكتور الطلاب اللذين لم يأخذوا مادة الـ (Phonetics – LANE 332) لأنها مهمة قبل دراسة الفونولوجي

وأشار إلى أن الفونتاكس هي لمعرفة الأصوات ومخارج الأصوات والفونولوجي للتفريق بين الأصوات فيجب معرفة الأصوات قبل التفريق بينها ودراسة خصائصها

ولكن الجميل أن الدكتور بدأ بتحديد المهم في المنهج وطريقة الأسئلة على كل جزء وهذا ما سأوضحه لكم هنا

بدأ الدكتور معانا من بداية الوحدة (Features)

في الصفحة الأولى حدد تحت العنوان (6.1 Segmental composition)
البرقراف الثاني كامل من
From this,>>>to>>> or not related

في الصفحة التالية حدد تحت العنوان (6.2 Phonetic vs. phonological features )
من بداية البرقراف الأول
To characterise segments >>>to>>>of Chapter 2

وإنتقل إلى الرسم (6.1) وحدد أن هذا موضع أسئلة حيث بين بأن الحرف [p] يكون ( + ) موجب (بلس) في حالة (bilabial) ما عدا ذلك يكون ( - ) سالب (ماينس)

وقد يأتي بصح وخطاء أو إختيارات كأن يقول بأن الحرف [p] يكون ( + ) في حالة (velar) طبعا أكيد خطاء وهكذا

طبعا حدد الحروف التي في الرسمه كاملة حروف الـ [p] , [t] and [k]


بعد ذلك إنتقل للصفحة التالية وحدد من بداية العبارة التي بالخط العريض (phonological features)
To illustrate this >>>to>>> places of articulation

وذكر أنه يوجد تعريفين بعد السابق بسطر واحد وهي

[anterior] ([+anterior] sounds are produced no further back in the oral tract than the alveolar ridge .


[coronal] ([+coronal] sounds are produced no further back in the area bounded by the teeth and hard palate .

ثم إنتقل للرسمه رقم (6.3)
وحدد بأن المطلوب منا هو الثلاثة أجزاء الأولى وهي على التوالي
موجب وسالب ثم الموجب والموجب ثم السالب والموجب
وحذف السالب والسالب
وبين بأن طريقة الأسئلة ستكون إختيارات من متعدد أو صح وخطاء وقد يأتي بجدول ويطلب التوصيل

ثم إنتقل أخيراً إلى العنوان (6.3 Charting the features )

وحدد من بداية البرقراف الرابع
We have seen >>>to consonants and vowels.


هذا ما حصل في المحاضرة والمعذرة على القصور والتأخير

وفالكم النجاح والتوفيق

أبو خالد

[عبدالله الAL-HARBIحربي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abukaled5 التقرير الأول لمادة علم الأصوات (lane 335) طبعا الدكتور محمد فوزي نبه على عدد من النقاط المهمة وهي أنه يوجد إصدارين من الكتاب إصدار عام 1998 (المعتمد علينا في هذا الإصدار الوحدات رقم 6و 7 و 8 و 9) الوحدة رقم 6 هي بعنوان (features) والكتاب الثاني إصداره عام 2010 (المعتمد علينا في هذا الإصدار الوحدات رقم 7 و 8 و 9 و 10) الوحدة رقم 7 هي بعنوان (features) كما نبه على أنه يوجد جزء في أخر الكتاب الذي إصداره في 2010 بعنوان (glossary) تقريبا 7 ورقات غير موجودة في المذكرة القديمة إصدار 1998 وهي مهمة جدا يجب تصويرها وبإذن الله راح أنزلها لكم هنا الليلة إذا أمكن وحذر الدكتور الطلاب اللذين لم يأخذوا مادة الـ (phonetics – lane 332) لأنها مهمة قبل دراسة الفونولوجي وأشار إلى أن الفونتاكس هي لمعرفة الأصوات ومخارج الأصوات والفونولوجي للتفريق بين الأصوات فيجب معرفة الأصوات قبل التفريق بينها ودراسة خصائصها ولكن الجميل أن الدكتور بدأ بتحديد المهم في المنهج وطريقة الأسئلة على كل جزء وهذا ما سأوضحه لكم هنا بدأ الدكتور معانا من بداية الوحدة (features) في الصفحة الأولى حدد تحت العنوان (6.1 segmental composition) البرقراف الثاني كامل من from this,>>>to>>> or not related في الصفحة التالية حدد تحت العنوان (6.2 phonetic vs. Phonological features ) من بداية البرقراف الأول to characterise segments >>>to>>>of chapter 2 وإنتقل إلى الرسم (6.1) وحدد أن هذا موضع أسئلة حيث بين بأن الحرف [p] يكون ( + ) موجب (بلس) في حالة (bilabial) ما عدا ذلك يكون ( - ) سالب (ماينس) وقد يأتي بصح وخطاء أو إختيارات كأن يقول بأن الحرف [p] يكون ( + ) في حالة (velar) طبعا أكيد خطاء وهكذا طبعا حدد الحروف التي في الرسمه كاملة حروف الـ [p] , [t] and [k] بعد ذلك إنتقل للصفحة التالية وحدد من بداية العبارة التي بالخط العريض (phonological features) to illustrate this >>>to>>> places of articulation وذكر أنه يوجد تعريفين بعد السابق بسطر واحد وهي [anterior] ([+anterior] sounds are produced no further back in the oral tract than the alveolar ridge . [coronal] ([+coronal] sounds are produced no further back in the area bounded by the teeth and hard palate . ثم إنتقل للرسمه رقم (6.3) وحدد بأن المطلوب منا هو الثلاثة أجزاء الأولى وهي على التوالي موجب وسالب ثم الموجب والموجب ثم السالب والموجب وحذف السالب والسالب وبين بأن طريقة الأسئلة ستكون إختيارات من متعدد أو صح وخطاء وقد يأتي بجدول ويطلب التوصيل ثم إنتقل أخيراً إلى العنوان (6.3 charting the features ) وحدد من بداية البرقراف الرابع we have seen >>>to consonants and vowels. هذا ما حصل في المحاضرة والمعذرة على القصور والتأخير وفالكم النجاح والتوفيق أبو خالد

والمعذره على القصور والتاخير

بعد السماء عن الارض القصور عنك يابو خالد

والله انك كفيت ووفيت

ونعلم ان هذه التقارير تاخذ من وقتك الشي الكثير لكن الله يعوضك كل ثانيه من وقتك والله يوفقك وين ماوديت وجهك

بطل يابو خالد

افا

لاتقل عن ابو خالد فالله يجزاك خير الجزاء ويرحم شيبانك

وبنتظارك ياذيبان ان الوحيد اللي ينقل اخبار هذه الماده

تحياتي للجميع

[mohshehri]

السلام عليكم
مناهج البحث lane 331

انا حضرت الماده متاخر تقريبا 15 دقيقة بسبب الزحمه ولسؤ الحظ كانت مادة اللغويات التطبيقية متعارضه مع مادة مناهج البحث , المهم لقيت الدكتور مادة مناهج البحث فاتح الكتاب والشباب يحددون معه اللي قدرت انا الحق عليه هو كالتالي:

صفحه 7 1.3.3.summing up
للمعلومية ياشباب فيه اشياء حددها قبل صفحه 7 بس والله ما اعرفها واحد في المحاضرة قالي بيعطيني بعد المحاضرة اللي حدده قبل اجي وراح وخلاني

صفحه 9 1.4.2 research sources library
حتى منتصف ص 10 التكملة للمصادر

صفحه 10 1.4.4 reference works وكمان الملحقات تبع الموضوع نفسه في الصفحات التالية مثلا صفحه 11 فيها a.reference work that proivde data about research materials ششد عليها الدكتور ولا تنسون باقي الصفحات المكملة والتانية صفحه 13 اللي هي b.reference works that give basic information about subjects e.g dictionaries and encyclopedias وانت ماشي 11و12و13و14و15و16و17و18و20
اخر كلمة حددها وقال حطوا عندها رقم 8 كانت keyword searches منتصف صفحه 20

وخلص الوقت اتمنى من الله ثم الشباب اللي حضورا المحاضرة ياكدون معي الكلام ويحطون اللي ماحطيته انا

اخوكم محمد الشهري من ارض الحدث

[فتى الجنوبيه]

يعطيك الف عافيه mohshehri الله ييسر امرك . انا ماصدقت اشوف احد يجيب سيرت مناهج البحث

شكل مافيه احد من الاعضاء يحضرها الا انت الله يوفقك اذا حضرت المحاضرة القادمة ولا عليك امر اسأل احد

الطلاب عن التحديد الي فاتك ولك الدعوة الصادقة بأذن الله .