تجربتي وملاحظاتي في خطة ألف

[فاتحة]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بحكيكم عن تجربتي لخطة أ علمي وملاحظاتي عليها وأعرف أني نزلتها بدري حتى أكون محايدة
قبل ما أشوف درجاتي مع اني اديت جهد كويس الحمدلله يارب..

المحايدة في نظري / يعني لو جبت مثلا كلو كامل حقول الجامعة مرة توب وسهلة ووناسة بس لو جبت درجات خايسة طبعا حقلبها سب وشتم في الجامعة والدكاترة وارمي فشلي عليهم .. وهذا هو المقصود ..

:: من ذي النقطة بلمح عن فئة حتشوفوها كثير او ممكن شفتوها وهم الناس إذا خبصو بس سؤال << لاححظو بس سؤال
قلبو الدنيا حلطمة وتنكيد ويكرهوك في الجامعة :
الجامعة ناوية تصفينا بأي طريقة احنا البنات , لو أعطونا وقت زيادة بنحل , انا خلاص بتسكن في الاقتصاد المنزلي أو علوم وووو الخ

واخرتها لما استكشف أنهم بس ناقصين درجة !! يجو يتحلطمو ثاني :

او ماي قاد ما توقعت كذا توقعت جايبة 20 , ترى بالحظ جبت كذا , متأكدين ذي درجتي ؟ ,
مع انو قفل علي السستم اخترت حقرا بقرا << هذي بالذات بالله اعطوها جوها ذي فنانة ههههه
طبعا ذولي كانو في الواقع .. أما اللي يتحلطمو ذولي شيء ثاني هههههه

لا تخضعي للكلام المحطم حتى لو كانو من "أهلك"


والله شخصيا جاني موقف غريب عجيب مريب ما أعرف ايش اصنفه ؟ حقد ولا ثرثرة أنا ما أعرف !
كنت بكلم مع وحدة تنشب لي دايما أني بحول إلى استاذة ثانية في مادة ما ..
كانت تحاول تقنعني أنو الشعبة درجاتها زفت والطالبات اللي عندها قليل
<< طبعا من الاودس الطالبات عندها قليل يعني مافي طالبة حولت منها
وتأكدت من ذا الشيء لما شفت باب المنسقة اسماء الطالبات المحولات للمادة ذي
وغير كذا فيه لوحة كبيرة فيها جميع الشعب لجميع مواد التحضيري العلمية ..
تأكد لي انو الطالبات المسجلات عندها قليل
يعني الزبدة من كلامي : انو كل كلامها كذب في كذب
وغير كذا كمان اكتشفت انو صحبتي في الثانوي تدرس عندها وجايبة الفل
وفي يوم ما .. وهو يوم الصدمة لي .. نزلت استاذتي الاساسية درجات الدوريين بالاسامي وجزاها الله خير..
وشفت اسمها وانصدمت والله هي جايبة اقل من 12 !!!
ابغى اعرف ليه توقف في وجهي أني احول !
وكانت قدامي تقرأ كتب عن تطوير الذات وتحكي عن المؤلف
شخصيا ما اقتنعت ولا كلمة من كلامها .. ما أحب أحد يرمي فشله على الاستاذة , إذا ما اعجبتك طريقتها حولي..
طبعا استاذتي الاساسية قبلت أني احول حتى بدون ما أقول السبب ...
حتى الاستاذة اللي حولت عندها رحبت بي الله يسعدها يارب برضو من غير ما أقول السبب ..
ومن وقتها حسيت فيه استاذات يراعو..
ان شاء الله ما تقابلوا ناس غلسة في الأسلوب
<< كنت اسمع وبرضو ان شاء الله ما يكون صح اللي سمعته
وللأسف ما شفت أحد يمدح في الجامعة ولا على الأقل السنة التحضيرية ذا الترم !!
ما أعرف مين الجماعة اللي كانت متحمسة للجامعة وتبا تفتك من الثانوي ولما جوو للجامعة بدو يحنّو للثانوي!
أنا كنت أدرس نظام مقررات في الثانوي كنت أفضل الترم ذا عن الثلاث السنين اللي انكرفت فيها ..
وأنا اعرف اني راح اكرف في التخصص بس
على الأقل أخرج متى ما ابغى ما اداوم عشان حصة ههههه
ودرجاتك هي درجات اختباراتك مافي شيء ينضاف لها زي : واجب , بحث , مشروع الخ
ماعدا مهارات الاتصال فيها 30 درجة على الواجبات كلللها تافهة فردية ماعدا العرض تسووه مع مجموعة
المحترم نفسه حتلاقي الناس يحترموه سواء الناس ذولي كانو استاذات , الأمن , أو طالبات..
وما تحط نفسها في موقف بايخ .. افتكر استاذتي -برضو في مادة ما- ..
دخلت عليها طالبة ولابسة سماعات وكمان متأخرة وجالسة ورا..
يعلم الله اني كنت مغطية وجهي ما ابغى اشوف ردة فعلها..استحو شوي !
واختم كلامي عن ذي الفئة المحطمة أو الحسودة أو قليلة الأدب بذي التغريدة من د. خالد المنيف درررررر
لاتسمح لمعتوه أن يمارس عليك ساديته بكلماته البذيئة أو بنقده الجارح ؛
فلتخبر الجميع أنك غير قابل للكسر وأن بناءك النفسي مكتمل النمو,صلب الأساس

وعشان أكون محايدة حتكلم عن الايجابيات اللي شفتها ناس كثير أو فئات كثيرة
تساعد وتبتسم وتحفز حتى لو ما اعرفها في مواقف بسيطة كان لها اثر
والحمدلله موجودين بكثرة الله يسعدهم
***