شرح لفل فور

[حربية]

Present continuous passive : am is are being + v3
Past continuous passive : was were being + v3
Past perfect passive : had been + v3

For + since with perfect


Voices:
Active or passive

[حربية]

تـــــابـــــــــــع ..

should .. ought to ،،، لهم نفس المعنى .. " تقدري تقولي اقتراح "

must .. have to ،،، لهم نفس المعنى .. " أمر ، للأشياء اللي مرة مهمة "


will >>> لشي غير مخطط له ..

going to >>> العكس لشي مخطط له ..


الفرق بين الـ adj و الـ adv هو ..
adj >> نوصف الاسم ..
adv>> نوصف الفعل ..

[حربية]

بس حبيبتي هذا اللي عندي ..
والقرامرات الجاية لو فهمتها راح أرجعلك .. إن شاء الله ..

[Miss ToOmy]

يسلموووو حربيه عالشرح النايس
موفقه ان شاء الله ^^

[غروكـ و غيروكـ]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حربية الله يعين بس .. بنات شعبة eb المس طلبت مقارنة بين طفولتي و طفولة جدتي كيف يكون الكلام دش كذا و لا في طريقة ثانية بليز ردو المتعقدة من الانجليزي تكرمي راح أحطلك شرح دقايق بس .. اوك .. السبيكنق راح يكون آخر السمستر و الموضوع اختياري أما الرايتنق حيكون مع الدوري الأول الربوع الجاي " تخيلوا " لا ومن برا

اذا كنتي فاكره المس يوم الاربعاء اعطتنا طريقتين للمقارنه

اما بذكر السلبيات والايجابيات
او بذكر الاشياء المشتركه والغير مشتركه

بالاصح ما حددت طريقه معينه للكتابه بس بما انها مقارنه

يعني حتكون قريبه للمقارنه اللي اخذناها في ليفيل 3

انا حطيت مقدمه بسيطه وبعدها بدأت اكتب عن الاشياء المختلفه

بدون ذكر الاشياء المشتركه لأني اساسا ً ما لقيت شي مشترك

الا بسألك يا قمر

بكره لازم نسلم اللي بنقوله في الاسبيكنق صح ؟؟!

[المتعقده من الانجليزي]

الله يسعدك على هذا الشرح ياليت تكملين شرح القاعدات الباقي قبل الاختبار تخيلي جبت لي مدرسه خصوصيه فهمتي بعض القاعدات غلط
من قرادت حظي

[عذبة الاخلاق]

يــــــــؤؤؤه الله يعيينك ياشيخـــه ,,’


وحربيه يسسلمو يالغلآ ,,


وآآستـــــمري ^^ ,,

[حربية]

مراحب صبايا ،،

عدت لكم من جديد

للي شكروني لا شكر على واجب .. ولو إني ماني عارفة اش ممكن أضيف بس يلا ..



Always ,,, often ,,, never
تجي بعد الضمير ..

Usually ,,, Sometimes
تجي إما في بداية الجملة أو بعد الضمير أو في نهاية الجملة ..

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــ
الــ noun آخرها ..
Or , er , ion , inities , ist , ing

الــ verb آخرها ..
ate , ing >> " verb to be v+ing

الــ adjective آخرها ..
, ing >> " describes " , y , ful , less , ic ive

الــ adverb آخرها ..
Ly
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــ

Like , love , enjoy , hate , finish , stop >>> v + ing

Choose , decide , forget , promise , need , help , hope , try , want , would like , would love , manage >>> to + v

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــ


هذا من جد من جد كل اللي عندي ..

مع تمنياتي للجميع بالتوفيييييق .. ^ ـ ^ ..

[حربية]

اليوم التيتشر شرحت صفحة 111 .. فيعتبر جديد راح أشرحه ..

who >> person

which >> describes

that >> person + describes

where >> place

whose >> possessive " الملكية " يعني هذا الشي ملك لهذا الشخص


متعودين في لفل 3 نحط الريليتف بين الجملتين ،، اليوم الوضع غير ..

يكون بعد الشي اللي نتكلم عنه .. يعني شوفي الجملة الثانية تتكلم عن ايش و حطي الجواب بعده ..

الأمثلة راح توضح أكثر ..

The blonde lady is pat . she is wearing a black dress .
الجملة الثانية المقصودة فيها هي البنت pat سو الريليتف يكون بعد كلمة pat ،، " طبعا الصدفة في هذا المثال هي
اللي خلت موقعه بين الجملتين " طيب الحين نشوف اش اللي يناسب ،، اللي يناسب هو who اوك تصير الجملة ..

The blonde lady is pat who is wearing a black dress
زي ما لاحظتوا حذفنا she
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــ
There is the hospital . my sister works there .
الجملة الثانية المقصود فيها هو المستشفى " مكان " سو اللي يناسب where وتنحط بعد كلمة المستشفى فتصير الجملة
There is the hospital where my sister works there
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــ

The postcard arrived this morning . It is from auntie Nancy .
المقصود من الجملة الثانية البوست كارد " وهو أشبه ما يكون بالوصف " سو الكلمة المناسبة هي which فتصير ..
The postcard which is from auntie Nancy arrived this morning .
شفتو كيف صارت الجملة !! غير انو احنا حذفنا is
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــ

I passed all my exams . This made my father very proud .
المقصود هو الامتحان فالكلمة راح تجي بعدها اوك .. و اللي يناسب هو which لأنو وصف فتصير الجملة ..
I passed all my exams which made my father very proud .
زي ما لاحظتوا حذفنا This

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــ
Did you meet the girl ? Her mother teaches French .
المقصود من الجملة الثانية البنت فأكيد الكلمة حتكون بعدها و حنستخدم كلمة whose . طيب ليش مو who لأن الجملة مو شي فيها هي " البنت " لأ شي في أمها .. اوك .. فتصير الجملة ..
Did you meet the girl whose mother teaches French .
ولا ننسى حذف Her
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــ

[حربية]

إن شاء الله يكون الشرح واضح ..

وأي سؤال عن الشي اللي كتبته أنا حاضرة ..

هي أعطت مثال خارجي فقالت ..

Hala ate the pizza . She is in my level 4 class

من الجملة الثانية .. مين هي اللي معايا في الكلاس حلا ولا البيتزا ؟؟؟

ههههه أكيد حلا سو الريليتف بروناون حيكون بعد حلا مو بعد البيتزا " و اللي هي نهاية الجملة الاولى " إذا نقوووول ..

Hala who is in my level 4 class ate the pizza

وزي ما لاحظتوا حذفنا she لأنو ما ينفع نذكر فاعلين خلاص اكتفينا بذكر اسمها ..

مين قدك يا حلا ..