~ملتقى طـــأإلبآت التربيهـ الخآإصهـ ~..

[شهوده 2010]

مشكورة ياعسل ع النصيحة
الله يسعدك يارب وتأخذوا درجات حلوه ترضيكم
ودعواتك لنا

[aaasss2]

انا بقولكم بالاسئله اللي افتكرها ياحلوات ويارب تجاوبوا
1تعريف التربيه التكنولوجيه
2نموذج جيرلاك يتوافق مع المحتوى وتحديد الاهداف
3المهارات اللغويه هي اساس مهارات الاتصال
4 التكوين مهاره لغويه والاتصال مهارة اتصال
5جامعة الملك عبدالعزيز عبارة عن منظومه والفصل الدراسي عباره عن نظام
6العلاقه بين الاداه واللغه علاقه تكامليه
7النظام المفتوح يتاثر ببقية الانظمة
8اذا كان المعلم مستقبل والمتعلم مستقبل فالنموذج فعال (حديث)
9تعريف التعليم الفردي- تعريف التصميم
10يعتمد معلم اللغه الانجليزيه على اللغه الغير لفظيه
11ليكون الاتصال جيد لابد ان يعتمد على حاسه واحده معينه
12 في التغذيه الراجعه يمكن اجراء التعديلات
13الخطوه السادسه من نموذج احمد سالم هي اختيار وسائل تكنولوجيا التعليم (يعني احفظوها بالترتيب)
14 تعريف اللغه
15 من اساليب نموذج الحاسب المحاكاه
16 تكنولوجيا العلومات جزء من تكنولوجيا التعليم(حاجه زي كذا)
في سؤال عن النموذج الخطي
هذا اللي اتذكرته طبعا فيه الاختياري وفيه الصح والخطا
بس اهم شي لا تنفجعوا لمن تصير الاختيارات كلها (ب) او كلها صح عااادي الظاهر بتريح في التصحيح
وكمان استفيدوا من الشعب اللي قبلكم لانه نفس الاسئله حتى لوكثرت النماذج بس الاسئله فيها من بعض بس ملخبطه الترتيب
ماكتبت الاسئله الاوانا عارفه بالمعاناه اللي في مذاكرة هالماده جدا ممله بس الله يسهلكم
دعواااااااااتكم

[حفيدة نيوتن]

بنآآآآآآآآآت جدوال النهائي ما نزلت ؟؟



غريبة ما بقي شيء ع الامتحان الله يستر لاتجي مواد صعبة في نفس اليوم

[شهوده 2010]

الله يسعدك ويسهل أمورك ويحقق أمانيك ياااااااااارب
أنا لسى ماخلصت مذاكرة فحسيت الأسئلة صعبة
لكن بخلص مذاكرة وبحلها وإذ ماعرفت شي برجعلك ياحلوه
ونردها لك في الأفراح يارب
وإنشاءالله تأخذي الفل مارك يارب وتتحقق كل أمانيك يارب

[Rana Hesham]

حفيدة نيوتن, اليوم كلمت أ. ولاء قالتلي حتنزل قريب

[Rana Hesham]

بنااااااااااااااااااااااااااااااااااااات مكونات النظام هيا نفسها مكونات النظم ؟؟؟؟؟؟؟؟

لأن في أوراق النشاط مكتوب مكونات النظم

[روح طفولية]

بنآت اسسستآذه حنآن هل قآلت في بونسس ع الحضور أو لآ ؟؟

وعندي كم سؤآإل ف اورآق العمل مآفهمتهآإ ،،

اللي تفهمهآ يآليت تفهمني :( :(


زيزتي الطالبة :
 من ضوء ما سبق أبدعي في تصميم بيئة(*) تعليم وتعلُم لفئة اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه (adhd).
 بعد دراستك للنماذج التصميم التعليمي، حللي نموذج جيرلاك ، وأيلي (1980) وفق مكونات مدخل النظم.
 وضفي مهارات التصميم التعليم بنموذج إبداعي من تصميمك وفق مكونات مدخل النظم.

[حفيدة نيوتن]

r.h.m



يالله متى طييييييييييب مرا خايفه من الجدول



طيب اسمعي في حرماااااااان عند الدكتور يحيى ولآلآ احس خلاص ماعاد ابغى احضر مرا تعبت من الدوام

[احلامي عنواني]

مادري والله ...
بس كثيييييييييييييير بنات غايبين في محاضراااات كثيرررررة
ومااااخذواااا حرماااااااااااااااااااااااااااااااان


حتى الله يهديه لسه نص البنات ماسوو العرض انا قبل الاخيرة والله معاااااااااااااااااااااااااااناااااااااااااااااااا ااااااااااااااااه

[Rana Hesham]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة روح طفولية بنآت اسسستآذه حنآن هل قآلت في بونسس ع الحضور أو لآ ؟؟ نو درجة المشاركة والحضور أنحطت ع الأنشطةوقالت البنات إلي كانو يشاركو معاها حتديهم بونس من مشاركتهم وعندي كم سؤآإل ف اورآق العمل مآفهمتهآإ ،، اللي تفهمهآ يآليت تفهمني :( :( زيزتي الطالبة :  من ضوء ما سبق أبدعي في تصميم بيئة(*) تعليم وتعلُم لفئة اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه (adhd).  بعد دراستك للنماذج التصميم التعليمي، حللي نموذج جيرلاك ، وأيلي (1980) وفق مكونات مدخل النظم.  وضفي مهارات التصميم التعليم بنموذج إبداعي من تصميمك وفق مكونات مدخل النظم.

الأسئلة لسه قاعدة أفكر فيها مع القروب بالتوفيق ^_^