من لديه سئوال أو استفسار في الرياضيات 111 أنا حاضر ؟

[أبو تركي 18]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سديم* ليه ماحد رد ع سؤالي .. يرحم والديك ابو تركي ممكن تحل لي هالسؤال لاني بجد محتاسه في الطريقه الله يجزاك كل خير

أولاً اسف لأني مارديت على الموضوع من أول
ثانياً اوعدك اني احلها وبالتفصيل ولكن اصبري علي شويتين بس

[سديم*]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو تركي 18 أولاً اسف لأني مارديت على الموضوع من أول ثانياً اوعدك اني احلها وبالتفصيل ولكن اصبري علي شويتين بس

الله يجزاك كل خير
بانتظارك خيوو
يسلموووو

[أبو تركي 18]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سديم* الله يجزاك كل خير بانتظارك خيوو يسلموووو

بالنسبة للجواب جميعها دالة شاملة

اما هل لها معكوس في تحتاج حل مطول جداً وللأمانه سئلت متتخصين في الرياضيات وخصوصا في هذا المسئلة وحلها صعب وهي تخصص ليس من مستوانا .

هناك امر مهم اذا كان لأي اس السالب في ليست كثيرة حدود
اذا كانت اي قيمة تحت الجذر ليست كثيرة حدود
اذا كان البسط والمقام قيمة مطلقة ليست كثيرة حدود

[أسيرة الجرح]

طيب
في السئوال يقول عدد السكان من 1428 - 1430
يعني عدد السنوات = 2 (( الفرق بين التاريخين ))

القانون معطى (( العلاقة ))
تعوضي قيمة X بعدد السنوات إلي هو 2

بعد كذه شغلك كله على الآله المطورة
اكتبي 120000 بعدين علامة e ( شوفيها في السطر الثالث أول زر في اليمين مكتوب بلون بني ولازم تضغطي زر الشفت عشان تطلع العلامة )
بعدين علامة الكسر (( شوفيها في السطر الثالث أول زر من اليسار مربعين بسط ومقام ))
اكتبي رقم 2 وانزلي (( السهم فوق في الآلة الدائري الكبير )) واكتب 20 يطلع الناتج




يعطيك العافيه اخوي ومشكور بس الاله المطوره ممنوعه عند بالاختبار احنا الطالبات
انا ابي اعرف كيف احل مساله فيها e هل لها قيمه اعوض بها عنها في المساله والا كيف ولو فيه قيمه كيف كيف اعوض عنها وكيف احط الاس ؟؟؟

[أسيرة الجرح]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أسيرة الجرح طيب في السئوال يقول عدد السكان من 1428 - 1430 يعني عدد السنوات = 2 (( الفرق بين التاريخين )) القانون معطى (( العلاقة )) تعوضي قيمة X بعدد السنوات إلي هو 2 بعد كذه شغلك كله على الآله المطورة اكتبي 120000 بعدين علامة e ( شوفيها في السطر الثالث أول زر في اليمين مكتوب بلون بني ولازم تضغطي زر الشفت عشان تطلع العلامة ) بعدين علامة الكسر (( شوفيها في السطر الثالث أول زر من اليسار مربعين بسط ومقام )) اكتبي رقم 2 وانزلي (( السهم فوق في الآلة الدائري الكبير )) واكتب 20 يطلع الناتج يعطيك العافيه اخوي ومشكور بس الاله المطوره ممنوعه عند بالاختبار احنا الطالبات انا ابي اعرف كيف احل مساله فيها e هل لها قيمه اعوض بها عنها في المساله والا كيف ولو فيه قيمه كيف كيف اعوض عنها وكيف احط الاس ؟؟؟

يالييييت احد يعيد لي شرح المساله بدون الاله المطوره ابي اعرف احل مساله فيها e يعني هل له رقم اعوض عنه واو ايش ؟؟؟؟؟؟

[أبو تركي 18]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أسيرة الجرح يالييييت احد يعيد لي شرح المساله بدون الاله المطوره ابي اعرف احل مساله فيها e يعني هل له رقم اعوض عنه واو ايش ؟؟؟؟؟؟

حسب ما اعرف واعتقد والله اعلم انه مثل هذه المسائل لاتحل إلا بهذه الطريق ولو علمت بأن هناك حل لأنزله بأسرع وقت

[أسيرة الجرح]

ممكن احد يحل لي هالسؤال ؟؟؟؟؟؟؟؟ لاني عندي مشكله في تبيسط المقادير لو احد عنده طريقه سهله يشرحها هون
المهم هذا هو السؤال صفحه 336 رقم 6
تبسيط المقدار ............... مااعرفت اكتب السؤال يالييييييييييت احد يساعدني

[أبو تركي 18]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أسيرة الجرح ممكن احد يحل لي هالسؤال ؟؟؟؟؟؟؟؟ لاني عندي مشكله في تبيسط المقادير لو احد عنده طريقه سهله يشرحها هون المهم هذا هو السؤال صفحه 336 رقم 6 تبسيط المقدار ............... مااعرفت اكتب السؤال يالييييييييييت احد يساعدني

سئوال 336 صفحة 6

الجذر التكعيبي لx كم يصبح اكس اس 1/3 (( اكس اس واحد على ثلاثة ))

الآن عمليت ضرب عادية ما بخارج القوس يضرب في داخل القوس
ملاحظة // في حالة الضرب تجمة الأسس (( مقام الاسس موحد ))
والجواب هو فقرة c

[أبو تركي 18]

نصائح مهمة

في اختبار الرياضيات 111 وخصوصا فقرات الاختيارات

لو تركز في الخيارات حيكون الجواب سهل مثل التحليل لوعرفت حاصل ضرب الإشارات وحاصل جمع العددين ( الحد الأوسط ) يكون الجواب واضح جداً ( اذا كانت المعادلة ثلاثة حدود )


في اللوغارتميات الآلة المطورة تحل المسائل ولكن لحظت جاب في الإختبار جايب الجواب ويبغى القانون

اسئلة النظري مهمة جدا وخصوصاً قانون صح وخطاء

[أبو تركي 18]

الباب الثالث 3.2
الاحداثيات المستوية
(x,y) >>
x: يسمى الاحداثي x للنقطه
y:يسمى الاحداثي y للنقطه

الرسمة ص 163 موضح فيها x ,y
لما يقولي مثلي ويديني نقطه ادور كل نقطه من x ,y وامثلها
عندك مثال 2 موضح فيها مااقدر اشرحلك لانو مافي رسمه
ومو متاكده في الاختبار حيجي رسم ولا لا

مثال 3: ارسم المعادله
y=(x)2+1

اعمل جدول واعوض عن x
مره -2 ومره -1 وووونفس الجدول
واحدد كل نقطه بx واحددها على الرسم
وكمان احدد كل نقطه على y


المساافه بين نقطتين يعني يبغى مسافه بين نقطتين هوا كاتبه بالسووال انتي بس حددي مين
x1 , x2 , y1 , y2

دي النقطه الاولى (x1,y1) (x2,y2)دي نقطه التانيه
القانون :
الجدر التربيعي
(x2-x1)+(y2-y1)

ونفس الكلام نقطه المنتصف بين نقطتين بالسوال حيكون في نقطتين
القانوووون
x1+x2\2 y1+y2\2

بس تعوضي


الباااااااااااب 3.3

الصورة العاملة لمعادله خط مستقيم
ax+bx+c=0
a,b,c تنتمتي الى الاعداد الحقيقه
a ,b لا يساوي الصفر

ميل المستقيم له قانوونين على حسب السوال اللي يجيك تختاري القانون
اول قانون :
m=y2-y1 \x2-x1
دا تختاريه ادا كان السووال موجود نقطتين

القانون التاني اللي بالسوال مو كاتب نقطتين كاتب على صوره معادله
ax+by+c=0
مااستخدم القانون الاول لانو هنا المعطيات على معادله
القانون حقها
m=-a\b


مثال :اوجدي ميل الخط المستقيم الدي يمر بالنقطتين
(8,10) (3,5)

استخدم القانون الاول لانو اداني نقطتين

الححل
(x1,y1)= (3,5) x1=3 x2=5
(x2,y2)=(8,10) x2=8 y2=10

10-5\8-3= 5\5=1


مثال 2 ص 172

بالسوال موجود معادله ازا يبغى الميل القانون التاني

3x+5y+3=0

-a\b= -3\5


حوقف هنا لاني مرا تعبت انتي داكري دا ازا مافهمتي شي قولي

للأخت ( صعب تمتلكني ))
شرح للباب الثالث ممتاز جدا وجهد جبار تشكرات عليه
تم نقلة لتعم الفائدة والشكر لمن قام على العمل

http://www.skaau.com/vb/showthread.php?t=390891