InstagramTwitterSnapChat


 
وصف

العودة   منتديات سكاو > الملتقيات الجامعية > ملتقى الخريجين و الخريجات
التسجيل مشاركات اليوم البحث
   
   


ملتقى الخريجين و الخريجات قسم يختص بشؤون الخريجين كَـ [ إعلانات الوظائف وبرامج الإبتعاث الداخلي والخارجي ]

تجمع للمعيدات ،،،، ولكل من تطمح ان تكون معيده ،،

ملتقى الخريجين و الخريجات

إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 13-07-2009, 04:42 AM   #71

ام لانا1404

جامعي

 
تاريخ التسجيل: Jan 2009
التخصص: علوم حاسبات
نوع الدراسة: ماجستير
المستوى: متخرج
الجنس: أنثى
المشاركات: 127
افتراضي رد: تجمع للمعيدات ،،،، ولكل من تطمح ان تكون معيده ،،

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فجر المدينة مشاهدة المشاركة
هلا حبيبتي

مساء النور نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

تعديل المهنه بنفس اليوم سويته واللي خلصه لي ولي امري من قسم الرجال وبسرعه ما اخذ عشرة دقايق ،،،،، لان الاحوال قسم النساء رفضوا يخلصوا لي الاوراق لان ما عندي بطاقة احوال

وتخيلي اني سويت تعديل المهنه والكشف الطبي بيوم ..... ورحت لهم واعطيتهم اياه قالوا لسه متى ما جاتنا ارقام وظيفيه نتصل عليكم وانتظرت شهر ونص وما جاء شيء

فجاتني وظيفه ثانيه بجامعه ثانيه ماشاء الله تبارك الله

ودخلت بحوسه اني سويت تعديل مهنه نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة
المهم رحنا للجامعه قالوا الموضوع بسيط لان قرار التعيين لسه ما جاء ولا صدر ولاعنده نيه يطلع في هذه الفتره يمكن بعد كم شهر

ومن اكبر الاخطاء انهم يخلوكي تسوي تعديل مهنه وانت ما باشرتي يعني المفروض تعديل المهنه بعد المباشره مو قبل صدور قرار التعيين حتى لو جاتك وظيفه ثانيه ما يكون تعديل المهنه عائق بالنسبة لك

وقدمت اعتذار عن الوظيفه لشؤون الموظفين

المهم الحمدلله اكيد اللي حصل فيه خير ويتعلم الانسان من اخطأه

وتعديل المهنه عباره عن ورقه تاخذيها من شؤون الموظفين فيها
ان المواطنه فلانه بنت فلان الفلاني تم تعينها معيده في كلية ......... ونأمل منكم تعديل مهنتها
توديها للاحوال
فيطلعوا لك برنت من الحاسب مكتوب فيه اسمك وسجلك المدني وميلادك
ومكتوب المهنة : عضو هيئة تدريس
وهذه ورقه ما لها علاقه لا ببطاقة احوال ولا غيره زي التعريف

اتمنى اني افدتك
نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

دعواتك لي بتيسر اموري في وظيفتي الثانيه و ان يسخر الله لي القلوب القاسية
ويكفيني شر كل حاسد وحاسده ويكفيني هم كل من ادخل علي همه وشر كل من ادخل علي شره

اتمنى من الجميع ان يسامحني اذا اخطأت في حق احدهم
لن اترك المنتدى بلكلية ،،، لكن سيقل دخولي هنا
احببت الجميع فقد كنا اسرة واحده
ماشاء الله لاقوة الا بالله,,,
الله ييسر امورك ويسخر لك عباده ويحرسك ويحميك يااااااااااااااااااااارب...
وعالبرررررررررررررررررركة....

 

ام لانا1404 غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 13-07-2009, 10:51 AM   #72

فجر المدينة

جامعي

 
تاريخ التسجيل: Feb 2009
التخصص: دراسات اسلامية
نوع الدراسة: ماجستير
المستوى: متخرج
الجنس: أنثى
المشاركات: 242
افتراضي رد: تجمع للمعيدات ،،،، ولكل من تطمح ان تكون معيده ،،

ام لانا جزاك الله خير

والله يبارك فيك

 

فجر المدينة غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 14-07-2009, 05:06 PM   #73

sparkling

جامعي

الصورة الرمزية sparkling

 
تاريخ التسجيل: Jan 2009
التخصص: كيمياء حيوية
نوع الدراسة: ماجستير
المستوى: متخرج
الجنس: أنثى
المشاركات: 268
افتراضي رد: تجمع للمعيدات ،،،، ولكل من تطمح ان تكون معيده ،،

ياحلوين ابغى اسالكم..الحين اذا وحدة معدلها عالي ممكن يرشحوها للمعيدية؟..
واذا ايوا كيف يتم الترشيح ومتى؟ وهل صحيح انه مايعملوا لها اختبار مفاضلة ولا مقابلة؟

 

sparkling غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 15-07-2009, 02:19 AM   #74

ام لانا1404

جامعي

 
تاريخ التسجيل: Jan 2009
التخصص: علوم حاسبات
نوع الدراسة: ماجستير
المستوى: متخرج
الجنس: أنثى
المشاركات: 127
افتراضي رد: تجمع للمعيدات ،،،، ولكل من تطمح ان تكون معيده ،،

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sparkling مشاهدة المشاركة
ياحلوين ابغى اسالكم..الحين اذا وحدة معدلها عالي ممكن يرشحوها للمعيدية؟..
واذا ايوا كيف يتم الترشيح ومتى؟ وهل صحيح انه مايعملوا لها اختبار مفاضلة ولا مقابلة؟
اكيد انه المعدل العالي له دوووور كبييييير في القبول,,
اما الترشيح فاللي اعرفه انه لمن يعلنوا عن وظايف اعادة تروحي تقدمي واذا لك نصيب حتنقبلي,,
والاختبار والمقابلة تختلف من قسم لقسم يعني في اقسام بس يعتمدوا على المقابلة الشخصبة وفي اقسام يعملوا اختبار مفاضلة وبعدين مقابلة شخصية وزي ماقلت هذا شي راجع للقسم اللي انتي مقدمة عليه,,,
دعواتك اني اتوظف....
وبالتوفيييييييييييييييييق,,,

 

ام لانا1404 غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 15-07-2009, 03:48 AM   #75

sparkling

جامعي

الصورة الرمزية sparkling

 
تاريخ التسجيل: Jan 2009
التخصص: كيمياء حيوية
نوع الدراسة: ماجستير
المستوى: متخرج
الجنس: أنثى
المشاركات: 268
افتراضي رد: تجمع للمعيدات ،،،، ولكل من تطمح ان تكون معيده ،،

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام لانا1404 مشاهدة المشاركة
اكيد انه المعدل العالي له دوووور كبييييير في القبول,,
اما الترشيح فاللي اعرفه انه لمن يعلنوا عن وظايف اعادة تروحي تقدمي واذا لك نصيب حتنقبلي,,
والاختبار والمقابلة تختلف من قسم لقسم يعني في اقسام بس يعتمدوا على المقابلة الشخصبة وفي اقسام يعملوا اختبار مفاضلة وبعدين مقابلة شخصية وزي ماقلت هذا شي راجع للقسم اللي انتي مقدمة عليه,,,
دعواتك اني اتوظف....
وبالتوفيييييييييييييييييق,,,

اهاا على حسب القسم يعني..
الله يوفقك ياام لانا ويحقق لك اللي في بالك وتتوظفي اليوم قبل بكرة..نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

 

sparkling غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 17-07-2009, 06:40 AM   #76

منى حبيب

جامعي

الصورة الرمزية منى حبيب

 
تاريخ التسجيل: Apr 2009
التخصص: دراسات إسلامية
نوع الدراسة: ماجستير
الجنس: أنثى
المشاركات: 25
Skaau.com (20) رد: تجمع للمعيدات ،،،، ولكل من تطمح ان تكون معيده ،،

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..
قرأت مقال أعجبني كثيراً وأحببت أن تشاركوني قراءته للدكتور : عبدالله العسكر في جريدة الرياض
يتحدث عن همّ شريحة المعيدين والمعيدات..

البيئة الأكاديمية
د. عبدالله بن إبراهيم العسكر


تأتي البيئة الأكاديمية في مقدمة ما يحرص عليه العاملون في التعليم العالي، وكلما كانت البيئة الأكاديمية بيئة مواتية وجاذبة ومستقطبة، كان التعليم العالي متطوراً وديناميكياً، وكلما كانت البيئة الأكاديمية جامدة أو ساكنة أو طاردة، تحول التعليم العالي إلى مؤسسة تعليمية واهنة ومتردية وذات مخرجات ضعيفة تهتم بالقشور دون اللب.

وقد رأيت أن قرار مجلس الوزراء الأخير بخصوص الحوافز المالية المخصصة لأعضاء هيئة التدريس في الجامعات السعودية، إنما يصب في هذا المنحى المهم، وهو خلق بيئة أكاديمية نشطة، تستجيب للمستجدات، وتستقطب الكفاءات السعودية، وربما تنافس القطاع الخاص الذي تسرب إليه عدد من الأكاديميين السعوديين، أنا أتكلم عن خبرة عملية وتخصصية في التعليم العالي، خبرة تزيد عن ثلث قرن، وبالتالي أزعم أن حديثي هذا سيكون بمثابة تشخيص لبعض التعمية غير الواضحة في الحوافز الأخيرة.

وبداية أود التأكيد على أهمية تلك الحوافز، وأنها جاءت بعد دراسات طويلة ومتأنية، وأنها جاءت لتستجيب لحاجات مادية ومهنية، وأنها جاءت لتواكب الحراك العلمي والمهني الذي تشهده الجامعات السعودية، وأنها جاءت لتواكب افتتاح جامعات إقليمية متعددة، وأخيراً هي جاءت ونحن نشهد تأسيس جامعات وكليات أهلية عالية المهنية، وهي لابد ستنافس الجامعات الحكومية، لهذا كله فنحن نرحب بهذه الحزمة الجميلة من الحوافز المالية والتشجيعية.

وهذه بعض الوقفات أرجو أن تجد القبول من قبل اللجنة أو اللجان التي ستشرع قريباً في وضع الخطط والمعايير لتفعيل قرار مجلس الوزراء، الوقفة الأولى: كل الحوافز لا تنطبق على المعيدين والمعيدات، وهذا خلل في المنهج المعرفي لمكونات الهيئة الأكاديمية.

المعيد والمعيدة هما الركيزة الأولى للسلم الأكاديمي في كل الجامعات التي أعرفها، المعيد يقوم بأعمال لصيقة جداً بالعمل التدريسي والبحثي، وتجده في قاعة الدرس، وفي المختبر، وهو مساعد للأستاذ، وهو يقوم بتدريس بعض المقررات، خصوصاً الإعداد العام، وهو يدفع دفعاً ليتدرب ويصقل موهبته وخبرته الأكاديمية، بجانب أنه يعكف على برامج الماجستير أو الدكتوراه، وهو عندما يحصل على درجة الماجستير، يسجل في برنامج الدكتوراه، ويستمر يحمل لقب معيد، لأن وظائف المحاضرين قليلة جداً، وربما يطلب منه أن يدرس مقررات أكثر كونه يحمل درجة الماجستير.

عدم شمول الحوافز الأخيرة لهذه الشريحة سيربك العمل الأكاديمي، وسيجعل المعيد، خصوصاً الذي يحمل درجة الماجستير، لا يتحمس للانخراط في الأكاديمية، وربما يهرب إلى القطاع الخاص الذي يفضل حاملي هذه الدرجة على حاملي درجة الدكتوراه، بحجة أن الأخيرين فوق التأهيل المطلوب أو كما يسمونه overqualifled، وحتى عند التعيين إذا عرف المعيد أن سنوات خدمته لن تحسب فيما بعد ضمن سنوات الخدمة الأكاديمية، فلن يقبل بهذه الوظيفة التي ينظر إليها على أنها وظيفة طالب وحسب، لهذا فإنني اقترح اعتبار وظيفة معيد وظيفة أكاديمية والبحث في سبل معينة لمساعدة العميد على الاستفادة من الحوافز الأخيرة.


الوقفة الثانية تتعلق بأهم حافز وهو بدل نهاية الخدمة، الحقيقة أن هذا البدل من أكبر الحوافز التي وردت في مجمل الحوافز، وهو يذكرني بالجامعات العريقة مثل هارفارد أو الشركات الكبيرة مثل أرامكو، فالآن يشعر أستاذ الجامعة السعودي أن خدماته في الجامعة ستقابل بتقدير مادي كبير، وستجعله يفكر أكثر من مرة قبل قبول عروض مغرية تأتيه للانتقال إلى القطاع الخاص، وأرى أن تحسب خدماته منذ تاريخ تعيينه معيداً، وبهذا يشمل هذا البدل القطاع الأكبر من أساتذة الجامعة، إضافة إلى أهمية تضمين خدمات المعيد التي قد تصل على سبع سنوات، مما يشجع المعيد الاستمرار في وظيفته، ويشجع الأستاذ البقاء في منصبه الأكاديمي، أرى اعتماد مرونة كبيرة في تطبيق هذا الحافز، لأنه الحافز المشرف الذي لا يتوفر لكثير من العاملين في الأكاديمية الإقليمية والعالمية، وهو مما تشكر عليه وزارة التعليم العالي.

الوقفة الثالثة تتعلق ببدل التعليم الذي ربط بالنصاب، وهذا البدل ما كان يجب ربطه بالنصاب، ذلك أن النصاب التدريسي واجب على صاحبه لا يستحق مكافأة، وفي النظام السابق من يتجاوز النصاب يعطى مكافأة مقدارها مائة ريال عن كل ساعة، أرى أن هذا البدل يكون مفيداً جداً، ومكرمة تشجيعية لو أصبح متاحاً لأكبر شريحة عاملة في التدريس، مقدار هذا البدل في حدود 25% واحسب لو أنه أدخل ضمن الراتب الأساسي للهيئة التدريسية لكان ضربة لازب، ذلك أن الكل ومنذ عشر سنوات يتطلعون لتعديل سلم الرواتب، أما وقد صدر بهذه الصيغة، فلا بد من المرونة الكبيرة عند النظر في قضية النصاب، لأسباب كثيرة يأتي على رأسها: إبعاد التشاحن والتنافس حول الأنصبة.

ومنها أن النصاب ليس سيفاً مصلتاً على رقاب الأساتذة، فقد لا يكتمل النصاب لأسباب خارجة عن إرادة القسم.

ومنها أن عدد ساعات المقرر الواحد يختلف من قسم لآخر ومن جامعة لأخرى، وقد يصل الفرق إلى الضعف، ومنها أن وزن المقرر مسألة اجتهادية، وبالتالي ربط هذا البدل المهم بالنصاب يجعله صعب المنال وصعب التنفيذ، ثم أمر آخر وهو في نظري خلل منهجي ، فقد استبعدت أعمال أكاديمية لا تقل أهمية عن النصاب التدريسي مثل البحث العلمي، والتفرغ العلمي الموجه لقضية علمية صرفة، وكأن الجامعة أنما تقوم على التدريس فقط، لهذا اقترح مرونة كبيرة جداً عند إقرار الضوابط لهذا البدل، بحيث يشمل أعمالاً أكاديمية متعددة، ويغطي العجز الكبير في راتب أعضاء هيئة التدريس في الجامعات السعودية.

هذه وقفات ثلاث من وقفات كثيرة أرجات الحديث عنها للمشاركة إن شاء الله في ورشة العمل التي ستقيمها جامعة الملك سعود في منتصف شهر ذي القعدة، وبمشاركة مباركة من وزير التعليم العالي الأكاديمي المخلص، واحسب أن هذه الورشة ضرورية لتبيين بعض الصعوبات عند التطبيق، ولإزالة التعمية غير الواضحة في بعض الحوافز.

يقول المنظرون الأكاديميون: اعطني بيئة أكاديمية نشطة ومتحفزة وتنافسية أعطيك مخرجات تعليمية عالية ومنضبطة، وهذا ممكن الآن مع هذه القرارات الجيدة.

فخادم الحرمين الشريفين، المعروف عنه حماسه الكبير لشؤون التعليم وشجونه، وافق على هذه الحوافز، وبقى أن نجعل هذه الحوافز مرنة تتسع للجميع، وتشجع الجميع، وتدفع بهم لخلق بيئة أكاديمية تنافسية، كما أرادها ولي الأمر، وبكلمة موجزة: الخطوط العريضة تم إقرارها، وبقيت التفاصيل وسبل التطبيق، فلنجعلها تتسق مع تطلعات خادم الحرمين الشريفين والمسؤولين عن التعليم العالي، وهذه بيدنا نحن،
والله أعلم.

 

منى حبيب غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 25-11-2009, 10:08 PM   #77

shada_Ak

فقيــره الى الله

الصورة الرمزية shada_Ak

 
تاريخ التسجيل: Oct 2009
التخصص: علم نفس
نوع الدراسة: ماجستير
المستوى: متخرج
الجنس: أنثى
المشاركات: 1,050
افتراضي رد: تجمع للمعيدات ،،،، ولكل من تطمح ان تكون معيده ،،

انا اتمنى اقدم على وظيفة معيده لكن للاسف تقديري جيد مرتفع والمطلوب ما يقل عن جيد جدا

 

shada_Ak غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 26-11-2009, 08:01 PM   #78

درة الصين

جامعي

الصورة الرمزية درة الصين

 
تاريخ التسجيل: Aug 2009
نوع الدراسة: إنتظام
المستوى: متخرج
الجنس: أنثى
المشاركات: 140
افتراضي رد: تجمع للمعيدات ،،،، ولكل من تطمح ان تكون معيده ،،

انا قدمت على وظيفه معيده فى نجران وسويت اختبار ومقابله فى نفس اليوم مع ثلاث طالبات انتظر قبولى باذن الله دعواتكم لى بالتوفيق يارب انقبل يارب ياكريم

 

توقيع درة الصين  

 

نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلةنقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة كن كما يريد الله يكن لك فوق ماتريد الناس يريدونك لانفسهم والله يريدك لنفسكنقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلةنقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

 

درة الصين غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 26-11-2009, 08:03 PM   #79

درة الصين

جامعي

الصورة الرمزية درة الصين

 
تاريخ التسجيل: Aug 2009
نوع الدراسة: إنتظام
المستوى: متخرج
الجنس: أنثى
المشاركات: 140
افتراضي رد: تجمع للمعيدات ،،،، ولكل من تطمح ان تكون معيده ،،

سؤالى فى العاده كم ممكن يقبلون معيده فى كل قسم هل واحده اواثنين لانى اول مره اقدم و ما ا عرف الانظمه

 

درة الصين غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 26-11-2009, 08:10 PM   #80

((سكر معقود))

جامعي

 
تاريخ التسجيل: May 2009
نوع الدراسة: ماجستير
المستوى: الأول
الجنس: أنثى
المشاركات: 102
افتراضي رد: تجمع للمعيدات ،،،، ولكل من تطمح ان تكون معيده ،،

اولا احب اقولك الله يوفقك يا اخت درة الصين
ثانيا موشرط يقبلوا واحدة لا بالعكس على حسب الاحتياج وان شاء الله ربي يكتب لك نصيب
ممكن اسالك يا اخت درة الصين انه اش الاسئلة اللي قالولك ياها بالمقابلة واش ردك لها
ارجوك تساعديني لانه وضعي مقارب لوضعك ............
ويجزاك ربي خير ويجعلها من نصيبك اذا لك فيها خيييييييييييير

 

((سكر معقود)) غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

إضافة رد


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

 


الساعة الآن 02:27 AM


Powered by vBulletin® Version 3.8.9 Beta 3
Copyright ©2000 - 2024, vBulletin Solutions, Inc.
Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education

أن كل ما ينشر في المنتدى لا يمثل رأي الإدارة وانما يمثل رأي أصحابها

جميع الحقوق محفوظة لشبكة سكاو

2003-2024