•ஜ• تـَجمُعْ لـ مآدة الـMath ..استفسآر/نقآش/مسآعده في H.W OnLine ..•’•

[m0o0na]

هذه مشآركآت لـ بعض الاعضآإء ..اتمنى افآدتهم..والاستفآده منهم...
وجُـزيتم خيرآإ على تعآونكم..

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة butterfly hope رح ابدا بـ ابندكس a اي سؤال او اي شي فيه اسالوا اول شي انا عندي سؤال في الكتاب اكزامبل مثال 3 و4 ممكن احد يشرح لي كيف نسوي الفترات بالجدول دا المرسوم في بيج a 5 وشكرا ^^

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة rano00nah سلآلآلآموؤوؤ :: مثـآل 3 : X^2-5x+6 من الدرجهـ الثانيهـ .. رح نخليهــآ x-2)(x-3)< 0) أو يساوي طبعن .. نجيب قيم x : X=2 x=3 و بعدين نجيب الفترآت : (2,3) و هاذي حتكون يعني o 2 <x < 3 (2, سالب مالآنهايه ) x<2 (موجب مالآنهايه ,3) x>3 صار عندنا 3 فترآت و رح ندرسهــآ .. يعني : اول فترهـ : X<2 ايش العدد اللي ممكن يكون أصغر من الــ 2 .. رح نـآخذ الرقم 1 x-2 <<< 1-2=-1 الناتج طلع سآلب (-) x-3 <<< 1-3=-2 الناتج طلع سالب (-) طلع - و - نضرب السالب * السالب = موجب :: حتسوي نفس الطريقه في باقي المتباينتين .. O 2 <x < 3 هاذي حتساوي بعد ما تضربي -*+ = ساااالب :: X>3 و هاذي +*+ = + و بعددين تدوري اللي زي اشآآرهـ معامل b يعني x^2-5x+6<0 ما عمل b هوآ -5 يعني سااااالب و طبعن المتباينه اللي طلعت بالسالب هاذي o 2 <x < 3 يعني الفترهـ حتكون هيآ .. [2,3] وبسسسس :: ان شآ الله تكوني فهمتيني =$ شوفي المثال اللي بعدو اذا ما عرفتيه قولي و بالتوفيـــ ـــق ..

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة m.e.s.h.o مرحبا...يعطيكي العافية على الموضوع :) استاذتنا قالت انه مو مشكلة تمشين على طريقة الثانوي (تاخذين قيمه عن يمين ويسار الجذر)..لانها اضمن واسهل... اسئلتي/ متطابقات ابندكس d كلها نحفظها :( صعبة والله.... 1.5 كيف ممكن تجي عليه اسئلة في الدوري..استاذتنا شرحته بنص ساعه فقط..ولمن قريته بالكتاب مافهمت اش اساس الفصل ... ..e^x اش هيه بالضبط؟ ممكن شرح مبسط للفصل

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة rano00nah سسسسلآلآلآموؤوؤ رح أشرحلكـ الفصل .. و ان شآ الله تفهمي مني =$ 7 7 7 7 exponential functions 1.5 طبعن يعني الداوآل الأسيهـ .. الصوره العامهـ لها : F(x)=a^x لآلآلآزم الأساس عدد .. الحــآلهـ الأولى : If x=n and (n) is positive constant يكون عدد موجب .. A^n=a.a.a..... N -factors مثآل عشآن يكون أسهل .. 2^3=3*3 = 9 من اليمين لليسار خخخخ الحــآلهـ الثانيهـ : If x=0 then a^0=1 أي عدد أس صفر = 1 :: الحـــآلهـ الثالثهـ : X=-n and (n) is positive integer a^-n=1/a^n :: الحـــآلهـ الرآبعهـ : If (x) is rational no. X=p/q :: و بعدين page 53 figure 3 1 - اذا كان o 1>a>0 رح تكون الدالهـ الأسيهـ تنآقصيهـ decreases 2- اذا كان a=1 حتكون ثتآبتهـ constant 3- اذا كان a>1 حتكون الدالهـ تزايديهـ increases الدالهـ الأسيه : The domain is r and the range is ع اليمين مالآنهايه .. و ع اليسار صفر :: ملحوظهـ : و بعدين يقولك انو الرسمه حقت y=a^-x عكس الرسمهـ حقت y=a^x :: و الرسمآت اللي في page 54 a,b,c لآزم تعرفيهــآ .. :: و بعدين في المستطيل الأحمر ( خصائص الأسس ) laws of exponents : لآزم تعرفي الخصائص ^^ 1.2.3.4 :: في مثــآل 1 : Y=3-2^x يبغى domain and range ?? أول شي تاخذي y=2^x الـ 2 > 1 يعني حتكون رسمتهــآ زي اللي فوق (c) في نفس الصفحهـ .. و بعدين الـ 2 مضروبهـ في - سآلب و طبعن أي دالهـ مضروبهـ في سالب رح نسويلها انعكآس للمحور السيني يعني كأننآ نطبقهآ .. و بعدين الدالهـ مجموع عليهــآ 3 و أي دالهـ مجموعه بعدد رح نسويلها shift عمودي للأعلى .. :: و domain is r range is ع ايمين 3 و ع اليسار سالب مالآنهايهـ .. قلنــآ 3 لأنو y=3 :: :: The number (e) =2.71828 و هذآ عدد غير نسبي زي مآ أخذنـآ في أبندكس a الرسمه اللي في page 57 y=e^x لآزم تعرفيهــآ .. :: المثآل 3 : زي المثآل حق الداله الأسيهـ مثآل 1 ^^ اذا ما عرفتي شي فيه أسألي ان شآ الله فهمتي مني شي بالتوفيييييييييق (ر^^) ::

ويعطيكم العآفيه على مجهودآتكم المبذوله..
وجعلهآ الله في موآزين حسنآتكم..
وبالتوفيق للجميع..
:)

[Ḿσσ7άL]

نجيب قيم x : X=2 x=3 و بعدين نجيب الفترآت : (2,3) و هاذي حتكون يعني o 2 <x < 3 (2, سالب مالآنهايه ) x<2 (موجب مالآنهايه ,3) x>3

طيب مو الفروض يكون x>2
و x<3


؟؟؟؟؟؟؟

[Ḿσσ7άL]

نجيب قيم x : X=2 x=3 و بعدين نجيب الفترآت : (2,3) و هاذي حتكون يعني o 2 <x < 3 (2, سالب مالآنهايه ) x<2 (موجب مالآنهايه ,3) x>3

طيب مو الفروض يكون x>2
و x<3


؟؟؟؟؟؟؟

[rano00nah]

لآ .. ليش ؟ ×_×

انتي قصدك عشآن قارنتيها مع o 2 <x < 3 ؟؟


اذا عشان كذآ ..

تقدري تعكسي المتباينآت ؟؟ لآ .. لأنو مافي عدد أصغر من الـ 2 و أكبر من الـ 3 في نفس الوقت


::


وضحي أكثر =$

[Miss Genius]

السلام عليكم


اذا ما عليكم امر
بس ابيكم توضحون لي في رؤؤس اقلام وش ممكن اذاكر في ابندكس d
لا تشرحون لي شئ
[س قولو وش اذاكر
يعني مثلا زي التحويل من راديان لدرجات والعكس
ومثلا يعني في حفظ وشغلات كذا ؟:( حايسه فيه موب عارفه كيف اذاكره

[fofy]

Find an expression for the function whose graph is the line segment joining the points (2, -2) and (6, 12). (Assume that these points are in the form (x, f(x)).)

ممكن احد يحلها لي

[rano00nah]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Miss Genius السلام عليكم اذا ما عليكم امر بس ابيكم توضحون لي في رؤؤس اقلام وش ممكن اذاكر في ابندكس d لا تشرحون لي شئ [س قولو وش اذاكر يعني مثلا زي التحويل من راديان لدرجات والعكس ومثلا يعني في حفظ وشغلات كذا ؟:( حايسه فيه موب عارفه كيف اذاكره

* التحويل من الدرجهـ للراديان و العكس ..

* القانونين اللي تحت حقون النصف القطر r و طول القوس a و الزاويه المركزيهـ ثيتآ ..مع مثال 2

*standard position و ركزي ع رسمات FIGURE 5 الثلآثه الأخيرهـ اللي زي بعض لكمنها تختلف في الحد النهائي ..

*THE TRIGONOMETRIC FUNCTIONS
المربعين الحمرآ كلهآ ..

و الصفحهـ A27

مثال 3

مع الجدول SIN COS


مع مثال 4
و مثال 5


و معاكي المستطيلآت الحمرآ اللي في صفحهـ A28 و A29

و مثال 6 صفحهـ A30

بسسس ^^



*

[bluetooth]

الله لا يهينكم

Find an expression for the function whose graph is the line segment joining the points (3, -2) and (7, 12). (Assume that these points are in the form (x, f(x)).)

مشكورين مقدما

[Miss Genius]

^
^
^
^

شششششششششككككككرررررررا
ان شااء الله تجيبين 30-30 وكلنا نجيبها ان شااء الله

[anoooos6]

ياخي طفشت وانا ادور في كل الردود على المسألة حقي

شوفولي حل معاها دي وربي طفشت اخر محاولة باقية لي