للي حاب يستفيد ‍ ، ماراح تندموا !!

[عذبة المشاعر]

آآآآآآآآآآآآآآآمين

اجمعييييييييييييين

ربي يسهلك ويفتحها بوجهك

[AмǿƠǿN » (a) ஜ]

Service Unavailable

ابغا اتدرب على الاسئلة

اللي يفتح عندها او عنده الموقع الله يعافيكم يرزها هنا

[هندش ~]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عذبة المشاعر ضعي اشارة صح امام العبارة الصحيحة اشارة خطأ امام العبارة الخاطئة: 1- العرض الناجح هوالي تعتمد فيه الشرائح على تكرار مايقوله العارض لتأكيد المعلومات( خطا ) 2- لكي ارفع من كفاءة الاتصال لدي يجب أن اكرر الاسلوب الناجح المثالي مع كل الاشخاص(خطا ) 3- شاهدت سارة البرنامج اليومي المفضل لها عبر التلفزيون ..يعد هذا اتصالا جمعياً( خطا ) 4- المنصت جزئياً هو الشخص الذي يسمع الاصوات والكلمات لكنه لايفهم مايقوله الآخر(صح ) 5- الاستجابة هي المرحلة الثالثة في عملية الاستماع يعني وضع معنى للمعلومات بربطها ببعضها وبالخبرات السابقة( خطا ) 6- التراجع عن الاتصال ممكن غالباً ويمكن تفاديه خاصة الاتصال الشخصي( خطا ) 7- الاتصال مهارة مكتسبة ولايعتبر قدرة طبيعية وفطرية تولد معنا( صح ) 8- عادة مايتميز الاتصال الجمعي بالصيغة الرسمية والالتزام بقواعد اللغة ووضوح الصوت ( صح ) 9- الاتصال الذاتي هو الذي يحدث عندما نتحدث مع انفسنا فنكون المرسل والمستقبل معاً ( صح ) 10- النموذج الثنائي الاتجاه"التبادلي" للاتصال هو الذي يهتم بضرورة وجود رجع الصدى "الاستجابة" ( صح ) ضعي دائرة حول الاجابة الصحيحة: 1- من المفاهيم المغلوطة عن الاتصال: أ- الكلمات التي نستخدمها لاتحمل معاني الاتصال. ب- الاتصال قدرة طبيعية ومهارة تولد معنا.>>>صح ج- الاتصال قليلة افيد من كثيرة. د- الاتصال قد يكون شئياً ايجابياً وقد يكون شئياً سلبياً. 2- يقصد بعملية انشاء المعاني ومشاركة الاخرين فيها من خلال استخدام الرموز: أ- رجع الصدى ب- الادراك الذهني ج- الاتصال>>>صح د- الاستماع 3- المنصت النشط الفعال هوالذي: أ- يستمع بتركيز وانتباه ويبذل مجهوداً ليس فقط لفهم مايقال بل لفهم ماوراء ذلك من احاسيس ومشاعرالمتحدث.>>>>صح ب- يسمع الاصوات والكلمات لكنه لاينصت لها ليفهم مايقال. ج- لايستمع لما يقال ولايبذل أي مجهود للاستماع. د- الاجابة الصحيحة غير موجودة. 4-خاتمة العرض الجيدة هي التي: أ- تحتوي على عرض لفكرة الموضوع واهميته والفائدة المرجوة منه. ب- تحتوي على الخلاصة مع مراجعة النقاط القوية والنتائج الايجابية. ج- تحتوي على صلب المعلومات معروضة في شكل ثلاثة نقاط. د- الاجابة الصحيحة (ب و ج). 5- يقصد بالتشويش المادي او الخارجي: أ- الاصوات الخارجية والتي تعيق سماع الرسالة ووصولها كاملة. ب- رائحة المكان غير مريحة او درجة حرارة الجو او رائحة العطر الفواحة. ج- السياق الذي يحدث فيه الاتصال. د- الاجابة الصحيحة ( أ و ب ). 6- عندما يتحدث المحاضر الى عدد من الجمهور المستمع بصيغة رسمية ويحصل على رجع الصدى من خلال هز الرأس او التصفيق او اشارات الرضا او عدم ارضا هذا الاتصال يعد: أ- ذاتي ب- جماهيري ج- جمعي>>>>صح د- شخصي 7- تمثل مرحلة التقويم في عملية الاستماع: أ- المرحلة الثانية ويقصد به وضع معنى للمعلومة التي يت استقبالها. ب- المرحلة الرابعة ويقصد بها تحليل الاحداث والتمييز بين الحقائق والاراء الشخصية.>>>صح ج المرحلة الخامسة ويقصد بها معالجة المعلومات ومحاولة فهم ما استمعت إليه. د- كل ماسبق. 8- لان الاتصال يشمل سلسلة من الافعال التي لاتنتهي وليس لها بداية ولانهاية محددة دائماً يعتبر هذا من خصائص الاتصال بأن: أ- الاتصال قد يكون قصدياً او غير قصدياً. ب- الاتصال غير قابل للتراجع او التفادي. ج- الاتصال ذوابعاد متعددة. د- الاتصال عملية مستمرة.>>>صح 9- قالت لي صديقتي ان معلمتها مملة لدرجة انها تشعرها باانعاس فاخبرتها انه مستمعة سلبية لكونها: أ- تنشغل بتدوين الملاحظات وطرح الاسئلة. ب- تهتم بكل ماهو جديد ومعقد وصعب. ج- تهتم بتقيم الطريقة اكثر من تقويمها للمضمون.>>>صح د- تهتم بفهم الرسائل اللفظية وغير اللفظية. 10- يحدث الاتصال الثقافي عندما: أ- يقدم المذيع في التلفزيون خبر هام حول اخبار الطقس في بلادنا. ب- يتصل شخص او اكثر من ثقافة معينة بشخص او اكثر من ثقافة اخرى.>>>صح ج- يركز المحاضر على مفاهيم موجودة في مجتمعاتنا ويجب ان نهتم بها. د- عندما اتصل بصديقتي واخبرها بتحديد موعد الاختبار النهائي. 11- تحدثت مها مع صديقتها نهى للاتفاق في كيفية اداء فروضهن الدراسية .. هذا الاتصال يندرج ضمن الاتصال: أ- الذاتي ب- الشخصي الثنائي>>>>صح ج- الشخصي فرد مع مجموعة صغيرة د- الجمعي 12- من المعلومات المتعلقة برفع كفاءة الاتصال: أ- ان الاتصال الفعال يرفع من درجة النجاح للشخص الذي يقوم به. ب- الاتصال سيحل كآفة المشكلات. ج- يحدث الاتصال الناجح حينما يرضي كآفة اطرافه. د- الاجابة الصحيحة ( أ وج ). 13- عناصر الاتصال الاساسية هي: أ- المرسل- المستقبل- الرسالة- التشويش- بئية الاتصال- الوسيلة- رجع الصدى. ب- المرسل- المستقبل- الرسالة- بئية الاتصال- رجع الصدى.- تشويش دلالي ج- المرسل- المستقبل- الرسالة- بئية الاتصال- الوسيلة- رجع الصدى.>>>صح د- الاجابة الصحيحة غير موجودة. 14- من النماذج التي تغفل رجع الصدى ولاتؤمن ببئية الاتصال: أ- النموذج الثنائي الاتجاه (التبادلي ). ب- النموذج الاحادي الاتجاه (الخطي ).>>>صح ج- النموذج التفاعلي. د- كل ماسبق . 15- من مهارات الاستماع النشط: أ- التركيز على مايقال وليس على القائل وتصرفاته.>>>صح ب- عدم كتابة النقاط المهمة جداً. ج- عدم طرح الاسئلة عند الحاجة للاستيضاح. د- الاجابة الصحيحة غير موجودة. 16- يحتوي تجهيز العرض على: أ- اختياروسيلة العرض- استراتيجية اعداد العرض- الخاتمة. ب- اختيار وسيلة العرض- استراتيجية العرض. ج- اختيار وسيلة العرض- استراتيجية اعداد العرض- استراتيجية العرض.>>صح د- كل ماسبق. 17- من مراحل أعداد وتجهيز وألقاء عرض جيد : أ- مرحله أختيار الموضوع ب- مرحله التنظيم والتنسيق ج- مرحله التذكر وهي إستعاده الرساله التي تم إستقبالها د- الإجابه الصحيحه ( أو ب) 18- شاهدت سلمى ندوه علميه عن طريق الأنترنيت هذا الإتصال يتدرج ضمن الإتصال أ- شخصي ثنائي ب- جماهيري>>>صح ج- ذاتي د- جمعي 19- من مراحل الإستماع مرحله الفهم وتعتبر المرحله : أ- الأولى ب- الرابعه ج- الثانيه >>>صح د- الأخيره 20- الفرق بيت السماع والأستماع : أ- السماع عمليه تتطلب جهد وعناء بينما الإستماع عمليه تتم دون جهد وعناء ب- السماع عمليه تتم بدون جهد وعناءبينما الإستماع عمليه تتطلب جهد وأنتباه وإراده>>صح ج- الإستماع عمليه أسهل وأقل تعقيدا من السماع د- لا يوجد فرق بيتهما فكلاهما يعني نفس الشيء دعواتكم

الله يجزاك خير يارب ويوفقك دنيا واخره ..

[صقر الغرام]

يعطيك العافيه
اختي الرابط لم يفتح معي
ياليت تفيدني اكثر

[أحلى زيزو]

ثااااااااااااااااااااااااااااااانكس