InstagramTwitterSnapChat


 
وصف

العودة   منتديات سكاو > الملتقيات الجامعية > ملتقى التعليم عن بعد
التسجيل مشاركات اليوم البحث
   
   


ملتقى التعليم عن بعد خاص بالطلبة الملتحقين بالجامعة عن طريق التعليم عن بعد

نماذج اختبارات للتفكير والاتصال

ملتقى التعليم عن بعد

إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
  #1  
قديم 21-12-2009, 11:46 PM
الصورة الرمزية سلطان الراشد

سلطان الراشد سلطان الراشد غير متواجد حالياً

أمير الورد

 
تاريخ التسجيل: Apr 2009
التخصص: تنظيمّ وَتطوَير إدآريّ
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: متخرج
الجنس: ذكر
المشاركات: 120
Skaau.com (15) نماذج اختبارات للتفكير والاتصال



هذه اختبارات لمادة التفكير ومادة مهارة الاتصال
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

الاختبار التجريبي على الفصل الثاني
س 1/ مصطلحات البحث هي مجموعة من الرموز والمصطلحات يستخدمها الباحث لتوضيح ما يريده من معاني للقراء .(صح)

س 2/ العينة العشوائية البسيطة عبارة عن تقسيم المجتمع الأصلي للدراسة إلى مجموعات من الفئات ثم اختيار الأفراد من هذه الفئات بطريقة متساوية مع مراعاة النسبة الثابتة لكل فرد ( )

س 3/ العينة العشوائية الطبقية هي التي يتم اختيارها بحيث يكون لكل مفردة من مجتمع الدراسة فرصة متكافئة في الاختيار .(خطأ)
لو استبدلنا كلمة الطبقية ب البسيطة تصبح الاجابة صح

س 4/ الإطلاع على آراء علمية لا يتفق معها الباحث أو يعترض عليها يمكن أن تمثل مصدرا هاما من مصادر التعرف على مشكلة البحث .(صح)

س 5/ يستخدم أسلوب الحصر الشامل في الإحصائيات السكانية العامة .(صح)

س6/ تحدد الفروض العلمية الأساليب والإجراءات المناسبة لدراسة مشكلة البحث .(صح)

س7/ العلاقة الطردية بين المتغيرين التدخين ( مستقل ) والإصابة بالسرطان ( تابع ) تعنى أنه كلما زاد الإنسان في التدخين ازداد احتمال إصابته بالسرطان (صح)

س8/ العلاقة العكسية بين المتغيرين العبء الدراسي ( مستقل ) والمعدل التراكمي
(تابع)تعني أنه كلما ازداد العبء الدراسي انخفض المعدل التراكمي . (صح)

س9/ الفروض الصفرية تنص على قبول وتأكيد العلاقة بين المتغيرين الأساسيين (خطأ)
الفروض المباشرة بدلا من الصفرية
س10/ عنوان البحث لا يعكس بالضرورة محتوى البحث أو الدراسة العلمية (خطأ)

س11/ هناك خوف من عدم تمثيل عينة الصدفة للمجتمع (صح)

س12/ المسلمات هي أفكار مبدئية قابلة للاختبار العلمي (خطأ)
الفروض بدلا من المسلمات , بينما المسلمات حقائق

س13/ عينة البحث هي جميع مفردات الظاهرة التي يدرسها الباحث (خطأ)
المجتمع بدلا من العينة

س14/ المسلمات أو البديهيات هي تخمينات عشوائية يضعها الباحث لتقوده إلى حل المشكلة .(خطأ)

س15/ المقصود بمجتمع الدراسة هو المجتمع الإحصائي الذي يتألف من الأفراد أو الكتب أو المدارس ، الخ (صح)

س16/ تعني خاصية " التجرد " في الأسلوب العلمي الابتعاد عن التحيز لمبادئ أو أفكار معينة بهدف الحصول على نتائج واقعية (صح )

س17/ تساؤلات البحث تلائم الدراسات الاستكشافية التي يحاول الباحث فيها الإلمام بأكبر قدر من الحقائق.(صح)
س18/ حدود البحث توضح للقراء المجالات التي تتناولها والتي لا تتناولها الدراسة (صح)

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــ

س / ما الفرق بين المجتمع المتماثل والمجتمع المتجانس ؟ اذكر مثالا لكل منهما
لو أراد باحث أن يجري دراسة عن مرض الفشل الكلوي في احد المستشفيات ، ما نوع العينة المناسبة لهذه الدراسة ولماذا؟
جـ / المقصود بالتجانس : تشابه كل أو معظم خصائص مفردات مجتمع البحث كتجانسهم في الدين واللغة والجنسية والجنس والحالة الاجتماعية وهكذا وقد يكون التجانس تاما ويتحقق عندما تنتمي جميع مفردات البحث إلى كل متغير من متغيراته بصورة متماثلة وفي هذه الحالة فان أي عينة يمكن إن تكون ممثلة لمجتمع البحث بل أن مفردة واحده قد تكون كافية للتعرف على خصائص مجتمع البحث فعند سحب زجاجة عصير واحدة بحجم معين في المصنع لتعبئة العصير مثلا تكون ممثلة لبقية الزجاجات من نفس خط الإنتاج ذاته لان خصائص تلك الزجاجة هي نفسها خصائص الزجاجات الأخرى . غير أن قد لا يكون موجودا في الواقع وعلى وجه الخصوص عند دراسة المجتمع الإنساني فمهما تشابه الإنسان مع الإنسان أخر من حيث اللغة والدين والعمر ....الخ إلا إن الاختلاف بينهم يبقى موجودا في متغيرات أخرى مثل : الذكاء أو الوضع الاقتصادي وعلية فان التجانس التام لا يحدث في المجتمع مفردات البحث لأنه لو حدث لما كان هناك حاجة لإجراء البحث أصلا لان مفردة واحده تغنى عن بقية مفردات مجتمع البحث فيما يراد معرفته عن ذلك المجتمع وبالتالي فان التجانس المقصود هو التجانس النسبي أو الجزئي وليس التجانس التام لان الأصل في إجراء البحوث هو اختلاف بين مفردات البحث وتأثير ذلك الاختلاف على المتغيرات المستهدفة .
ويختلف التماثل عن التجانس في كونه يتعلق بمجموعة واحده بمعني إن يكون جميع مفردات المجموعة متماثلة في الجنس مثلا بان يكونوا من الذكور أو في الجنسية بان يكونوا سعوديين وقد يكون التماثل بين مجموعتين كما في حالة إجراء دراسة بين طلاب وطالبات كليتي الطب والعلوم الطبيه فتكون نسبة الذكور في المجموعة الأولى كلية الطب 65% ونسبتهم في المجموعة الثانية العلوم 65% تقريبا هنا نستطيع القول بان المجموعتين متماثلتان وقد لا يتحقق التماثل بنسبة تامة لكن يجب على الباحث أن يحاول جعل المجموعتين متماثلتين قدر الإمكان
وإذ أراد باحث أن يجري دراسة عن مرض الفشل الكلوي في إحدى المستشفيات فانه يمكن اخذ جميع مفردات البحث حيث مفردات البحث هي جميع مرضى الفشل الكلوي المسجلين في قوائم المستشفى أي انه يمكن الوصول إلى جميع مفردات الظاهرة التي يدرسها الباحث .

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــ

(اخــتــبـــار مهــــارات الاتصــــــال)
1/ يحدث الاتصال الجمعي من خلال وسائل الاعلام ( خطأ)
الاتصال الجماهيري هو الذي يحدث عن طريق وسائل الاعلام والجرائد والانترنت
2/الوسيلة هي القناة تمر من خلالها الرسالة بين المرسل والمستقبل (صح)
3/القواعد التي تتحكم في تشكيل الكلمة وترتيبها مع بقية الكلمات لتكون جملة مفيدة هي القواعد ......
أ‌- النحوية , ب- الدلالية , ت- الإجرائية , ث- التنظيمية
4/من سمات الاتصال وخصائصه أن يمكن التراجع عنه و تفاديه (خطأ)
* من سمات الاتصال وخصائصه أنه لا يمكن التراجع عنه وتفاديه (صح)
5/الاتصال عملية ايجابية دائما ويحل كافة المشكلات (خطأ)
6/لا يمكن لأي رسالة أن يعاد إرسالها واستقبالها (صح)
7/مهارة الاتصال تعتبر موهبة طبيعية أي أنها تولد معنا (خطأ)
8/من طبيعة الاتصال الغير كلامي انه يعكس المشاعر والأحاسيس الانسانيه (صح)
9/رأيت صديقي خائفا وعندما سألته أجابني بأنه ليس خائفا فان العلاقة بين الرسالة الكلامية وغير الكلامية تفيد الإتمام(خطأ) / تفيد التناقض لأنها ناقضت الكلام
10/الأصوات والقواعد والكلمات والمعاني هي عناصر اللغة (صح )
11/الساعة الموجودة في داخل كل فرد منا والتي تحدد الليل والنهار واحتياجات جسمنا الاوليه هي الساعة...
أ‌- النفسية ب- البيولوجية ت- المفاهيمية ث- الإدراكية
12/المستوى المادي والاجتماعي للشخص يمكن معرفته من خلال: ( اللبس والمظهر )
13/الاجابه على السؤال باستخدام حركات الاشاره تفيد:
أ‌- التناقض ب- التنظيم ت- الاستعاضة ث- الاتمام
14/الأصوات المزعجة في مكان تعتبر من أنواع التشويش:
أ‌- تشويش مادي ,ب- تشويش دلالي , ت-تشويش تكنولوجي عضوي, ث- تشويش نفسي
15/من عناصر الاتصال ومكوناته :
أ‌- الفهم , ب- التفسير , ت- المهارة , ث- لاشيء مما سبق
*عناصر الاتصال هي / المرسل,الرسالة,التشويش على الرسالة,المستقبل,رجع الصدى,بيئة الاتصال
ملاحظة / بالنسبة لاسئلة مهارات الاتصال الاجابات هي الكلمات ما وضع تحتها خط
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــ
وفقكم الله واسف على التقصير
رد مع اقتباس

 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 22-12-2009, 02:46 PM   #2

الحالمه بمستقبل جميل

جامعي

الصورة الرمزية الحالمه بمستقبل جميل

 
تاريخ التسجيل: Sep 2009
التخصص: قانون الحمدلله
نوع الدراسة: تعليم عن بعد
المستوى: السابع
الجنس: أنثى
المشاركات: 431
افتراضي رد: نماذج اختبارات للتفكير والاتصال

شكرا جزاك الله خير

 

الحالمه بمستقبل جميل غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 22-12-2009, 03:08 PM   #3

الأمـاني

جامعيـة طموحـة

الصورة الرمزية الأمـاني

 
تاريخ التسجيل: Feb 2009
التخصص: ادارة عامة
نوع الدراسة: تعليم عن بعد
المستوى: الرابع
الجنس: أنثى
المشاركات: 230
افتراضي رد: نماذج اختبارات للتفكير والاتصال

جزاك الله خير ويعطيك العافية

 

الأمـاني غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 22-12-2009, 04:17 PM   #4

11MAX11

جامعي

الصورة الرمزية 11MAX11

 
تاريخ التسجيل: Aug 2009
التخصص: ادارة اعمال
نوع الدراسة: تعليم عن بعد
المستوى: السابع
الجنس: ذكر
المشاركات: 157
افتراضي رد: نماذج اختبارات للتفكير والاتصال

اخوي سلطان الله يعطيك العافيه ويجزاك خير
تحياتي لك وتقبل مروري

 

11MAX11 غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 22-12-2009, 07:45 PM   #5

دلوعه شقيه

جامعي

الصورة الرمزية دلوعه شقيه

 
تاريخ التسجيل: Dec 2009
التخصص: تنظيم وتطوير اداري
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: السابع
الجنس: أنثى
المشاركات: 11
افتراضي رد: نماذج اختبارات للتفكير والاتصال

شكـــــــــــــــــــــــــــراًاخووووي
وجزاك الله الف خيـــــــــــــــــــــــــــر
وتقبل مروري

 

دلوعه شقيه غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 28-08-2013, 01:34 PM   #6

سلطان الراشد

أمير الورد

الصورة الرمزية سلطان الراشد

 
تاريخ التسجيل: Apr 2009
التخصص: تنظيمّ وَتطوَير إدآريّ
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: متخرج
الجنس: ذكر
المشاركات: 120
افتراضي رد: نماذج اختبارات للتفكير والاتصال

ارجوا نقله لقسم الملخصات ونماذج الاسئلة

 

توقيع سلطان الراشد  

 

تم التخرج بفضل الله في صيف عــام 2013 م

 

سلطان الراشد غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

إضافة رد


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

 


الساعة الآن 07:23 AM


Powered by vBulletin® Version 3.8.9 Beta 3
Copyright ©2000 - 2024, vBulletin Solutions, Inc.
Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education

أن كل ما ينشر في المنتدى لا يمثل رأي الإدارة وانما يمثل رأي أصحابها

جميع الحقوق محفوظة لشبكة سكاو

2003-2023