آحتآج ملخصآت لتنمية موارد بشرية 312

[مضيم]

عندي اختبار ( تنمية موارد بشرية 312 ) بكرة وما لقيت ملخصات تفيدني وش اسوي

اللي عندة او يعرف وين القى الملخص يرد علي بسررررررررعة

والا قعدنا بها

[Mam1]

وانابالمثل الرجاء الرد لان المادة صعبة اوشي يفيدنا عن الورة التاهيلية

[أفنان درويش]

هذه بعض نماذج الاختبارا للمادة ان شاء الله تستفيدوا منها

أولاً : اختر ( أ ) إذا كانت الإجابة صحيحة واختر ( ب ) إذا كانت الإجابة خطأ مما يلي :

الجواب الصفحة الأسئلة
1  250 مفهوم تخطيط الموارد البشرية : هو نشاط هدفه التأكد من توافر الإمكانيات المطلوبة لتحقيق أهداف المنظمة في المستقبل بالعدد والنوع المناسب وفي الوقت والمكان المناسبين .
2  251 الأنشطة الجديدة التي ينتظر القيام بها في المستقبل : من البيانات التنظيمية المطلوبة لإعداد خطة الموارد البشرية .
3  259 الطرق الإحصائية كطريقة للتنبؤ بالاحتياجات من الموارد البشرية تعني تحديد حجم الأعمال المطلوبة انجازها في ضوء أهداف المنظمة .
 طريقة الأهداف المخططة .
4  229 التوازن نين المعرفة النظرية والخبرة العملية من محددات فعالية تخطيط المسار الوظيفي .
5  212 توفير مناخ تنظيمي يحقق أعلى دراجات الرضا عن العمل والانتماء للمؤسسة من المتطلبات الفردية لتخطيط المسار الوظيفي .
 من المتطلبات التنظيمية .
6  166 تستهويه حالة الغموض ومواقف الالتباس بين الظواهر والموضوعات من سمات واتجاهات المبدع.
7  41 إدراك الحاجات كمرحلة من مراحل إعادة الهندسة يتضمن : ( التهديدات – التحديات – العملاء – الخدمات ).
 ( الفرص – نقاط القوة ) .
8  38 من المداخل التنظيمية لتحسين الإنتاجية : ( تقليل حجم القوى العاملة – إعادة الهندسة ) .
9  53 مفهوم الوظيفة : عبارة عن مجموعة المسؤوليات والواجبات التي يكلف بها مجموعة من الأفراد .
 شخص معين .
10  83 الثقافة القوية : تنتشر عبر المنظمة كلها وتحظى الثقة والقبول من جميع أفراد المنظمة .
11  92 مدخل التغيير من القاعدة إلى القمة ومن القمة إلى القاعدة يحتاجان إلى وقت وجهد من قبل الإدارة العليا .
 من القاعدة إلى القمة فقط .
12  35 ( طرق العمل – التكنولوجيا – التشريعات والقوانين ) من المحددات الداخلية التي تتحكم في تحديد المستوى الإنتاجي .
13  28 خلق الحاجة للتغيير يتضمن السؤال : هل يشعر العاملون بالحماس لإنجاز التغيير ؟.
 تشكيل الرؤية .
14  56 مفهوم إدارة الموارد البشرية : يختص بتكوين هيكل مناسب من الموارد البشرية ذات مستوى مناسب من القدرات والمهارات المطلوبة لاحتياجات المنظمة .
15  92 مدخل التغيير من القمة إلى القاعدة قد يتوافق مع القيم والمعايير السائدة لدى الأعضاء في المستويات الدنيا من التنظيم وهذا يؤدي إلى المقاومة والمعارضة .
16  210 تعرف الفرد على الوسائل البديلة المتاحة لتحقيق أهدافه من متطلبات التخطيط الفعال للمسار الوظيفي .
17  28 هل العاملون مدركون لأسباب التغيير ؟ من مهارات إدارة التغيير .
 قيادة التغيير .
18  24 التوحد الإستراتيجي : يعني درجة مشاركة العاملين داخل المنظمة في مجموعة القيم والافتراضات الأساسية المتعلقة بتلك المنظمة .
 داخل المنظمة أو خارجها .
19  20 ما هي الفرص المتاحة للمنظمة في الوقت الحالي ؟ من الأسئلة التي تؤخذ في الاعتبار من قبل المنظمة عند وضع إستراتيجية .
20  19 علاقات العمل يتضمن الجهود المبذولة لتقليل الأمراض والحوادث في مكان العمل .
 قضيا الصحة والسلامة .
21  18 تدريب العاملين والتطوير التنظيمي يتضمن تقييم البرامج التدريبية لتقدير التغيرات في سلوك العاملين أو الأداء التنظيمي والنتائج بالنسبة للعملاء .
22  17 التعيين كنشاط من أنشطة إدارة الموارد البشرية يتضمن المطابقة مع القوانين والأنشطة في المجتمع .
23  167 قدرة عالية على ضبط انفعالاته والسيطرة عليها من صفات ومهارات المبدع .
 من سمات واتجاهات المبدع .
24  251 التغيرات المتوقعة على مستوى مهارة العاملين من بيانات المخزون من الموارد البشرية اللازمة لإعداد خطة الموارد البشرية .
 من بيانات تنظيمية .
25  256 هناك ثلاث طرق لتقدير الاحتياجات المستقبلية من الموارد البشرية ( الطرق الإحصائية – طريقة الأهداف المخططة – دوران العمل ) .
 ( طريقة دراسة أماكن العمل ) .
26  229 مستوى النضج والتوازن الذاتي كمحور لفعالية تخطيط المسار الوظيفي يعني أهمية اكتساب الفرد سمة الواقعية من حيث تحقيق التوازن بين طموحاته ورؤيته للواقع .
 نوع ومستوى الطموح .
27  251 ( بيانات عن مستوى الأداء – بيانات الخبرة الماضية – بيانات بسجل العامل .. إلخ ) من البيانات التنظيمية اللازمة لإعداد خطة الموارد البشرية .
 من بيانات المخزن من الموارد البشرية .
28  182 تنمية استعداد الأفراد وتعميق رغيتهم في المبادأة وقبول التحديات من خصائص التفكير الإبداعي .
 من مقومات التفكير الإبداعي .
29  210 توفير متطلبات وتحديث المعرفة وتطوير وتحسين القدرات والمهارات اللازمة للمسار الوظيفي المخطط أو المستهدف من المتطلبات الفردية لتخطيط المسار الوظيفي .
30 149 برامج مساعدة الأفراد لمنع وإدارة ضغوط العمل يتضمن تعظيم التوافق بين الفرد وبيئة العمل .
31  62 من أهداف إدارة الموارد البشرية المحافظة على التنظيم القائم كوحدة تسير بخطى متقدمة دائماً في وجه الضغوط الداخلية والخارجية أحياناً يطلق عليه " الوقاية الإبداعية " .
 " الوقاية التنظيمية " .
32  153 من المداخل الفردية لمنع وإدارة ضغوط العمل ممارسة الرياضة والهوايات الشخصية .
33  118 تغير ثقافة المنظمات الحكومية يشمل تنمية مشاعر الانتماء الذي يعني وضع مجموعة من القواعد والتعليمات التي تيسر على الفرد أن ينصهر مع غيره في المنظمة من خلال المشاريع الاجتماعية .
 قواعد ونظم التفاعل .
34  124 تعريف ضغوط العمل من حيث حالة الفرد : هي مجموعة من المثيرات التي تتوفر في بيئة العمل وينتج عنها سلوك معين للفرد كرد فعل لتأثير هذه المتغيرات .
 من حيث المسببات .
35  128 عدم أو ضعف استيعاب الفرد لجوانب وظيفته ودورها وأهميتها في المنظمة من مسببات ضغوط العمل المتعلقة ببيئة العمل الداخلية .
36  129 تلقي الفرد توجيهات وأوامر عديدة من مصادر متعددة ينتج عنه تكليفات ومهام متداخلة ومتعارضة يؤدي إلى زيادة عبء الدور .
 تعارض الدور .
37  113 زيادة قدرات الفرد وإمكانياته عن متطلبات المهام الوظيفية وإدراكه بأن واجبات الوظيفة لا تستوعب ما لديه من مهارات وقدرات فنية وإدارية يؤدي إلى غموض الدور .
 الفجوة بين ظروف وبيئة العمل وإمكانيات ومتطلبات الفرد .
38  77 الجانب السلوكي للثقافة يشمل : ( القيم – الأخلاق – المعتقدات والأفكار ).
 الجانب المعنوي .
39  162 من المفاهيم الخاطئة التي يجب تصحيحها الاعتقاد بأن مجالات الابتكار والإبداع تقتصر على العلوم الطبيعية والاجتماعية .
40  209 يتم استخدام المسار الوظيفي في المجالات التالية : ( إعداد القيادات – الإحلال الوظيفي – الترقية والنقل – الاستقطاب ) .
خطأ! الإشارة المرجعية غير معرّفة. ترقيم الصفحات حسب الكتاب طبعة 2008خطأ! الإشارة المرجعية غير معرّفة.
 ) ) تصحيح الإجابة الخاطئة

ثانياً : اختر الإجابة الصحيحة :

41 19 علاقة العمل كنشاط لإدارة الموارد البشرية يتضمن :
أ برامج تحسين الإنتاجية . ب الجهود المبذولة لتقليل الأمراض والحوادث في مكان العمل .
ج أ + ب د الأساليب البديلة لحال النزاع .

42 26 مهارات إدارة التغيير تشمل :
أ هل العاملون مدركون لأسباب التغيير ؟ ب من الذي يحشد الموارد الضرورية لتدعيم حدوث التغيير ؟
ج أ + ب د مهارات التأثير لإدخال التعديلات المطلوبة .

43 35 المحددات الداخلية التي تتحكم في تحديد المستوى الإنتاجي تشمل :
أ طرق العمل . ب الموارد الطبيعية .
ج التشريعات والقوانين . د أ + ب .

44 83 الثقافة الضعيفة :
أ لا يتم اعتناقها بقوة من أعضاء المنظمة . ب تحظى بالثقة والقبول من جميع أفراد المنظمة .
ج لا تحظى بالثقة والقبول الواسع من العاملين . د أ + ج .

45 92 مدخل التغيير من القاعدة إلى القمة :
أ يمكن تنفيذه بسرعة . ب يؤدي إلى مقاومة ومعارضة التغيير .
ج تنفيذه يحتاج إلى وقت ويدوم لفترة أطول . د كل ما سبق خطأ .
46 125 مكونات ضغط العمل تكون وفقاً للترتيب التالي :
أ التنبيه بالخطر – الإرهاق – المقاومة . ب المقاومة – التنبيه بالخطر – الإرهاق .
ج التنبيه بالخطر – المقاومة – الإرهاق . د كل ما سبق خطأ .


47 128 تعارض الدور كمسبب لضغط العمل من مصادر :
أ البيئة الخارجية للمنظمة . ب شخصية الفرد .
ج أ + ب . د بيئة العمل الداخلية للمنظمة .

48 151 برامج مساعدة الأفراد لمنع وإدارة ضغوط العمل يتوقف نجاحها على :
أ تعظيم التوافق بين الفرد وبيئة العمل . ب احترام خصوصيات العامل والحفاظ على أسراره .
ج أ + ب . د كل ما سبق خطأ .

49 166 من سمات واتجاهات المبدع :
أ الميول إلى مفهوم النسبية وضعف الاعتقاد بالأحكام المطلقة . ب التكامل في النظر للأشياء .
ج رفض الأمور المألوفة . د أ + ج .

50 167 من صفات ومهارات المبدع :
أ رفض الأمور المألوفة والميل لإخضاعها للتقييم بغرض انتقادها . ب رغبة قوية في أن يتحرر من القيود .
ج قدرة عالية على ضبط انفعالاته . د أ + ج .


51 169 من خصائص التفكير الابتكاري والإبداع :
أ تنمية إدراك الأفراد بوجود درجة عالية من الأمان والأمن في بيئة العمل . ب تدعيم سلوك المواجهة مع القيود ونقاط الضعف .
ج أ + ب . د أن يحول المشكلة إلى فرصة يتم استثمارها .

52 180 من مقومات البيئة التنظيمية المحفزة للابتكار والإبداع :
أ تستهويه حالات الغموض ومواقف الالتباس . ب قدرة علية على التخيل والتحليل .
ج أ + ب . د تدعيم الحرية في تطبيق أساليب وأدوات ومناهج جديدة في العمل .

53 198 من خصائص المسار الوظيفي :
أ الفرد مسئول عن تأهيل نفسه . ب تقييم الفرد لطموحاته وأهدافه .
ج أ + ب . د كل ما سبق خطأ .

54 251 من البيانات التنظيمية اللازمة لإعداد خطة الموارد البشرية :
أ بيانات متعلقة بسجل العامل من حيث العقاب والجزاءات التأديبية . ب بيانات الخبرة الماضية .
ج التغيرات المتوقعة على مستوى مهارات العاملين . د أ + ج .
55 257 التنبؤ بالاحتياجات المستقبلية من الموارد البشرية يتطلب :
أ الطرق الإحصائية . ب تحليل القوة الحالية .
ج أ + ج . د كل ما سبق خطأ .


56 170 من خصائص التفكير الابتكاري الإبداعي :
أ تدعيم سلوك المواجهة . ب وجود درجة من الأمن والأمان .
ج أ + ب . د عملية تخضع للفهم المنهجي .

57 26 المعرفة بإعمال وأنشطة المنظمة يشمل :
أ التصميم التنظيمي . ب تحسين الإنتاجية .
ج المعرفة بالإمكانيات المالية للمنظمة . د كل ما سبق خطأ .

58 28 العوامل الأساسية لنجاح التغيير :
أ تشخيص المشكلات . ب خلق الحاجة للتغيير .
ج أ + ب د كل ما سبق خطأ .

59 38 من المداخل التنظيمية لتحسين الإنتاجية :
أ الجودة الشاملة . ب إعادة الهندسة .
ج تطوير الإستراتيجية . د كل ما سبق خطأ .

60 222 من مراحل عملية تخطيط المسار الوظيفي :
أ اتخاذ الإجراءات التصحيحية . ب إدراك الحاجة .
ج إعادة التفكير . د كل ما سبق.

اختبار تجريبي لمادة تنمية الموارد ريم البشرية pad312
السؤال الأول:اختاري المصطلح المناسب لكل تعريف:

التعريف المصطلح
1 قدرة المنظمة على صياغة وتطبيق الاستراتيجيات التي تجعلها في مركز أفضل بالنسبة للمنظمات الأخرى العاملة في نفس النشاط. أ الأهداف الوظيفية
2 دفع مستويات اتخاذ القرارات إلى أدنى المستويات بالتنظيم وذلك للعاملين المؤهلين الذين يمكنهم اتخاذ القرار. ب الصراع
3 الدرجة التي يكون فيها أعضاء المنظمة مستعدين لبذل الجهود والولاء وإظهار انتمائهم للمنظمة ولتحقيق أهدافها. ج الميزة التنافسية
4 قياس مواصفات الوظيفة ومواصفات شاغلها. د تمكين العاملين
5 علامات محددة في الطريق الوظيفي للفرد . هـ الالتزام
6 تصدع في الأنشطة المعتادة مما يتسبب في معاناة الأفراد والجماعات من صعوبة التعامل. و تقييم الوظائف
السؤال الثاني: اختاري الإجابة الصحيحة:
1- من خصائص الثقافة أنها تتكون من عدد من المكونات التي تتفاعل مع بعضها البعض. وهي :
‌أ. نظام مركب. ( اهم شيء انها مركب )
‌ب. نظام يكتسب.
‌ج. نظام تراكمي.
‌د. خاصية التكيف.
2- تجنب زيادة التعليمات والتشدد في الأنظمة الرقابية. هي من :
‌أ. العوامل نفسية.
‌ب. العوامل اجتماعية.
‌ج. العوامل اقتصادية.
‌د. العوامل وظيفية.
3- من السياسات المتعلقة بتوفير الموارد المالية والمادية في المنظمة: (( واضح ))
‌أ. أساليب الترويج لأعمال المنظمة وخدماتها.
‌ب. مصادر التوريد وطبيعة العلاقة معها.
‌ج. سياسات توفير متطلبات ظروف العمل المادية.
‌د. أنواع اللجان ودورها.
4- يكون شكل الاعتماد في تدفق العمل هو النوع التجميعي:
‌أ. في حالة النمط التتابعي من التكنولوجيا. ( تتابعي )
‌ب. في حالة النمط الوسيط من التكنولوجيا. ( تجميعي )
‌ج. في حالة التكنولوجيات المكثفة. ( تبادلي )
السؤال الثالث:ضعي علامة صح للعبارة الصحيحة وعلامة خطأ للعبارة الخاطئة.
(x) 1- تداخل واجبات الوظيفة التي يشغلها الفرد مع واجباته ومسئولياته الأسرية أو العائلية يعرف بغموض الدور. (( مهم ))
(x) 2- إن وجود برامج للتنمية الصحية يضمن وجود نتائج إيجابية سواء بالنسبة للأفراد أو المنظمات.
( لا يضمن وجود نتائج ايجابية )
(√) 3- تتوقف قوة أي منظمة على المنافسة في نجاحها في استقطاب الكفاءات البشرية المناسبة التي تعينها على تطبيق استراتيجياتها.
(√) 4- من الاعتقادات الخاطئة الاعتقاد بأن مهارات التفكير الابتكاري والقدرة على الإبداع من الصفات الموروثة التي يصعب تعلمها واكتسابها وتنميتها.
(√) 5- إن النتيجة النهائية لعملية تقييم الوظائف هي تحقيق نوع من التناسق الداخلي والخارجي في الأجور والمرتبات.
(x) 6- يعتبر معدل دوران العمل مثالاً لما يبديه الأفراد من تصورات وأفكار ومشاعر.

ضعي علامة صح او خطأ :

1- ان مرحله نهايه المسار الوظيفي دائما مايكثفها مجموعه من الاحاسيس والمشاعر المتناقضه من قبل الفرد الموظف خطا

2- ان مفهوم الاهداف الوظيفيه يعني تللك التحسينات والتطويرات التى يحرص على تحقيقها خلال حياته الوظيفيه خطا

3- اسلوب المواجهه في التعامل مع المشكلات وحصره في حلها يعد من خصائص التفكير والعمل الابداعي خطا

4- من الامثله الحيه في الوظيفه لترتيب وتقييم الوظائف كأحد الوظائف الاساسيه لادراه الموارد البشريه مايعرف بسلم الرواتب الوظيفه بدايون الخدمه المدنيه

5- ان مبدأ الســريه في تطبيق عمليه تقييم الاداء كأحد الوظائف الاساسيه لارادة الموارد البشريه تعد من عوامل نجاحها خطا

6- اعاده التوازن لهيكل العماله يعد من المتطلبات الاساسيه لوظيفه تخطيط الموارد البشريه في المنظمه خطا

7- ان التقليد يعد من احد المستويات المتعدده للتفكير والعمل الابداعي في المنظمه صح

8- الاستجابه تعد من المكونات الرئيسيه لضغوط العمل في المنظمه صح

9- من الامثله على تعارض الادوار المسببه لضغوط العمل شعور الموظف بأن مايمتلكه من مؤهلات اكبر من مسؤلياات وواجبات العمل المكلف به في الوظيفه خطا

10- ان النظام السلوكي يعد من الانظمه الاساسيه لمدخل اعاده الهندسه كأحد مداخل تحسين العميله الانتاجيه صح

11- من الامثله العمليه للاستخدامات الاساسيه لتخطيط المسار الوظيفي مفهوم النقل والترفيه للموظفين صح

12- من الاخطاء الشائعه حول التفكير والعمل الابداعي في بيئه العمل انها متاحه للجميع ويمكن اكسابها عن طريق التعلم والتدريب خطأ

13- من العوامل الشخصيه التى تساهم في زياده حده ضغوط العمل على الموظف الاسره والاصدقاء صح

14- ان عمليه تحديد المسار الوظيفي عاده ما تبدا بتصحيح الانحرفاات

15- تمكين العاملين عباره عن دفع مستويااات اتخاذ القرارات الى ادنى المستويات بالتنظيم وذلك للعاملين الذي يمكنه اتخاذ القرارات صح

16- يتظمن العمل مجموعه من الوظائف التى لها واجبات ومسؤليات ومعارف متقاربه ومترابطه وهي مجموعه الواجبات والمسئوليات التى قد يعهد بها الى فرد واحد او مجموعه من الافراد

17- الوظيفه مجموعه من الواجبات والمسؤليات التى يكلف بها شخص معين له قدر من السلطات التى تمكنه من القيام بتلك الواجبات والمسؤليات صح

18- شرووط المهني ان يكون حاظر الذهن منضبط في سلوكه يحترم اخلاقيات العمل ودستور المهنه صح

19- هدف الوقايه التنظيميه هو المحافظه على التنظيم كوحده تسير بخطى متقدمه في وجه الضغوط الداخليه والخارجيه صح

20- الثقافه التنظيميه هي مجموعه القيم والمفاهيم والمعتقدات وطرق التفكير المشتركه بين افراد المنظمه وهي ((؟؟؟)) يتم الشعور بها ويشارك كل فرد في تكوينها وتعليمها للافراد الجدد في المنظمه صح

21- ضغوط العمل هي مجموعه سلوكيات الفرد الناتجه (.......؟؟؟؟؟ السوال مب واضح بس اذا كان نهاية من حيث النتائج فالاجابة صحيحه.

22- من الاهميه توفر حد معين من ضغوط العمل لكي يتوفر الحد الادنى لدفع الفرد الى (( ؟؟؟ ..؟؟؟..؟؟؟..؟؟؟ )) الابداعيه التفكريه

23- لضغوط التنظيميه ينظر اليها على انها ناتج العلاقه بين الفرد من ناحيييه وبين بيئه العمل من ناحيه اخرى ويعبر عن 24- العلاقه بين الفرد وبيئه العمل بمفهوم التوافق بين الفرد والبيئه صح

24- ان العمل الابتكاري او الابداعي هو عمليه متكامله لتوظيف القرارات الذهنيه لدى الفرد للتوصل الى شي جديد نافع للفرد والمنظمه و المتجمع صح

26- ان مهارات التفكير الابتكاري والقدره على الابداع من الصفات الموروثه التى يصعب تعلمها واكتسابها وتنميتها والتصور بمحدوديه جهود التعليم والتدريب النظامي المؤسسي في هذا المجال خطا

27- استمراريه الثقافه لاتعني تناقلها بين الاجيال كما هي عليها بل انها في تغير مستمر حيث تدخل عليها ملامح جميله جديده تعدل الملامح القديمه صح

28- الثقافه الضعيفه هي التى لايتم اعتناقها من اعضاء المنظمه ولا تحظى بالثقه والقبول الواسع منهم (؟؟؟) المنظمه الى التمسك المشترك في القيم والمعتقدات وسيجد العاملون صعوبه في التوافق والتوحد مع المنظمه صح

29- الثقافه القويه هي التى تنتشر عبر المنظمه كلها وتحظى بالثقه والقبووول من جميع افراد المنظمه المشتركين في مجموعه متجانسه من القيم والمتعقداات والتقاليد والمعايير والافترضيااات التى تعكس سلوكهم داخل المنظمه صح

30- الاخلاق الوظيفه هي مجموعه القيم التى ينشئها مجموعه من الافراد الذي تربطهم علاقات وظيفه لتحكم سلوكهم وادائهم لاعمالهم واستخدامهم للموارد المتاحه صح

31- التغير من القمه الى القاعده وفيها ترغب قياده المنظمه في نشر قيم جديده نحو الاهتمام بالعملاء لتوضيح ذلك فان المديرين في الاداره العليا قد يقومون بزياره العملاء الاساسين . والميزه الاساسيه لمدخل التغيير من القمه الى القاعده هي انه يمكن تنفيذه بسرعه خطا

32- التغير من القاعده الى القمه وفيه تتم عمليه التغيير من خلال مشاركه اعضاء التغيير عن طريق جمع معلومات منهم بشأن تأييدهم للقيم الجديده واخذ توصياتهم واقراحاتهم ووضعها موضع الاعتباار صح

33- يعزى مغهوم الميزه التنافسيه الى قدره المنظمه على صياغه وتطبيق الاستراتيجه التى تجعلها في مركز افضل بالنسبه للمنظمات الاخرى العامله في نفس النشاط صح

34- القيمه المدركه لدى العميل لتحقيق الميزه التنافسيه للمنظمه تتمثل في ادراك العملاء انهم يحصلون من اجراء تعاملهم مع المنظمه قيمه اعلى مع منافسيها في المنتج والسعر وخدمات مابعد البيع صح

35- يتطلب تنميه وتطوير استراتيجيه المنظمه احداث نوع الملائمه والانسجام مع امكانيات المنظمه (؟؟؟) البيئه التى تعيشهاا المنظمه وخاصه فيما يتعلق بالموارد البشريه وادارتها

36- تحقيق التكامل بين التخطيط الاستراتيجي للموارد البشريه واستراتيجيه المنظمه في ان متطلباتهم (؟؟؟) الا وهي التفكير المستقبلي وفي منهجيه التفكير رؤيه , رساله , اهداف , خطه

37- يتحتم على المنظمات التى تحرص على زياده قابليتها للتكيف مع متغيرات البيئه وا ن تقوم بتعيين فرد



38- وفقآ للاطار العام للموارد البشريه فأن مفهوم العمل يشير الى مجموعه من الواجبات والسلوكيات يكلف بها شخص معين مقابل قدر من السلطه تمكنه من القيام بها خطا

39- وفقا للمدخل الفردي لتحسين الانتاجيه فأن رغبه الفرد في العمل تعني على قدرته على اداء العمل ذلك العمل خطا

40- ان المقصود بمفهوم القوى العامله تلك الموارد البشريه التى تجمع بين الحد الادنى والاعلى لسن لعمل بجانب القدره والرغبه والبحث عن العمل صح بس في المذكرة مكتوب الافرد .....................وهنا مكتوب الموارد البشرية ...

41- ان وظيفه الرقابه تعد عنصرآآ من عناصر الموارد البشريه كنظام

42- ان الانشطه التى يمارسها الفرد تساهم في تكوين اخلاقيات وقيم المنظمه التى يعمل فيهاا

43- من مهارات اداره التغير كأحد المقومات المطلوب توفرها في مستوى اداره المواره البشريه الاسترتيجيه "علاقات العمل

44- ان التطبيق الناجح للاستراتيحيه التنظيميه لاداره الموارد البشريه ينحصر في المستويات القياديه العليا في المنظمه خطا

45- يعبر عن مفهوم الانتاجيه بصفه عامه بالنسبه لمدخلات الى المخرجات في العمليه الانتاجيه

46- من اهداف اعاده الهندسه كمدخل تنظيمي لتحسين الانتاجيه وزياده الانتاجيه خلال من خلال العمليات الابتكاريه صح

47- يقوم مبدأ اندماج العاملين لتحسين الانتاجيه على ان افضل الناس معرفه بمشكلات العمل اولئك الذين (؟؟؟) خطا

48- ان وظيفه تقييم الاداء تعد من الوظائف ذات الطابع الاستشاري في اداره الموارد البشريه في المنظمه خطا

49- ان مايدعم المنظمات الخاصه او العامه في تحقيق ميزاتها التنافسيه ,ثبات ثقافتها التنظيميه وعدم ميلها الى التغيير خطا

50- ان الميزه التنافسيه لاتتحقق الا من خلال وفره الامكانيات والموارد الفنيه والماديه والماليه للمنظمه صح

51- ان التصميم التنظيمي يعد من الانشطه والقضايا الاستراتيجيه ذات ذات العلاقه بالموارد البشريه

52- الموارد الطبيعه تعد من العوامل الداخليه التى تتحكم في تحسين الانتاجيه لدعم الميزه التنافسيه خطا

53- ان التخطيط للمسار الوظيفي يعد مسؤليه مشتركه بين كل من الموظف نفسه ورئيسه المباشر ومسؤل شؤن الافراد (الموارد البشريه)في المنظمه صح



اختاري الاجابه الصحيحه
• الثقافه نظام متكامل تعني:
أ_تناقلها عبر الاجيال
ب_ تتصف بالمرونه والقدره على التكيف
ج_أ,ب
د_انها تتجه باستمرار الى تحقيق الانسجام بين عناصرها

• مهارات تصميم برامج اداره الموارد البشريه وتوصيياتها تشمل على الانشطه التاليه:
أ_ تشخيص المشكلات
ب_ امكانيات المنتجات
ج_أ_ب
د_كل ماسبق خطأ

• من المفاهيم الخاطئه عن عمليه التفكير الابداعي انها تقتصر على :
أ_العلوم الطبيعيه
ب_العلوم الاجتماعيه
ج_أ,ب
د_كل ماسبق خطأ

• من مقومات البيئه المحفزه للابتكار والابداع:
أ_درجه عاليه من المهاره للتعامل مه اعتراضات الاخرين على افكاره
ب_قدره عاليه على التخيل والتحليل
ج_تدعيم الحريه في تطبيق وتجربه اساليب واداوات مناهج جديده غير مألوفه
د_أ,ب,ج
• من المتطلبات التنظيميه لتخطيط المسار الوظيفي :
أ_اختيار المسار الوظيفي الملائم
ب_تقييم الفرد لطموحاته واهدافه
ج_أ,ب
د_كل ماسبق خطأ

• التصميم التنظيمي كنشاط لاداره الموارد البشريه يتضمن :
أ-المعايير المستخدمه لجلب المعايير
ب_تخطيط الموارد البشريه
ج_أ,ب
د_ماسبق خطأ

• المعرفه بأعمال وانشطه المنظمه يشمل:
أ_اداره الاداء
ب_تحسين الا نتاجيه
ج_الامكانات المياليه للمنظمه
د_جميع ماسبق

• مسببت ضغوط العمل المتعلقه ببيئه العمل الداخليه:
أ_غموض الدور
ب_زياده عبء الدور فقط
ج_أ,ب
د_كل ماسبق خطأ

• الفجوه بين ظروف وبيئه العمل وامكانيات ومتطلبات الفرد من مصادر ضغوط العمل المتعلقه:
أ_بيئه العمل الداخليه
ب_شخصيه الفرد
ج_أ,ب
د_بيئه المنظمه الخارجيه

• من المتطلبات الفرديه لتخيط المسار الوظيفي:
أ_توفير مناخ تنظيمي يحقق اعلى درجه من الرضا للعامل
ب_توفير متطلبات وتحديث المعرفه
ج_أ,ب
د_كل ماسبق خطأ

• تلعب البيئه التنظيمه دورأ محفزآآ للتفكير الابداعي وذالك من خلال:
أ-استخدام مقاييس الذكااء
ب-استخدام مقاييس المهارات والقدرات
ج-وضع وتنفيذ مجموعه من البرامج التدريبه
د-جميع ماذكر سابقآآآ صحيح
هـ -جميع ماذكر سابقآآآ غير صحيح

• من المتغيرات التى تؤثر على فعاليه المسار الوظيفي
أ-تغيرات في القدرات الجسمانيه
ب-تغيرات للحاله النفسيه للفرد
ج-تغيرات في قدرات و مهارات الفرد
د-جميع ماسبق صحيح
هـ-جميع ماسبق غير صحيح

• من امداد المنظمه بماتحتاج من القوى العامله والمؤهله يشير الى الوظيفه:
أ-تحليل وتوصيف الوظائف
ب-تخطيط المسار الوظيفي
ج-تخطيط القوى العامله
د-جميع ماذكر صحيح
هـ- جميع ماذكر غير صحيح

• من اهداف عمليه تقييم الاداء كوظيفه من الوظائف الاساسيه لاداره الموارد البشريه:
أ‌- تحقيق الميزه التنافسيه للمنظمه
بـــأآأآآأقي الخياارات غير موجوده .....؟؟؟؟؟؟

• ان امداد المنظمه بما تحتاج من القوى العامله والمؤهله يشير الى :
أ-تحليل وتوصيف الوظائف
ب-تخطيط المسار الوظيفي
ج-تخطيط القوى العامله
د-جميع ماسبق صحيح
هـ- جميع ماسبق غير صحيح

• من اهداف عمليه تقييم الاداء كوظيفه من الوظائف الاساسيه لاداره الموارد البشريه:
أ-تحقيق الميزه التنافسيه للمنظمه
ب-رفع مهارات الموظفين
ج- التركيز على الاخطاء ومحاسبه الموظفين
د-جميع ماسبق صحيح
هـ-جميع ماسق غير صحيح

• من البيانات الاساسيه في اعداد بطاقه الوصف الوظيفي :
أ-بيانات اوليه عن الوظيفه
ب- بيانات اوليه عن شاغل الوظيفه
ج- المؤهلات والخبرات لشاغل الوظيفه
د-جميع ماسبق صحيح
د- جميع ماسبق غير صحيح

• ان توضيح قيمه المنظمه لفرد تعد من العوامل المؤثره في سلوك العاملين وتشير الى :
أ-انتشار ثقافه المنظمه
ب- قوه ثقافه المنظمه
ج-مرونه ثقافه المنظمه
د- جميع ماسبق صحيح
هـ- جميع ماسبق غير صحيح


• من اهم المتغيرات ذات العلاقه بالموارد البشريه التى يتناولها التحليل البيئي:
أ-التدريب
ب-الاجور والحوافز
ج-التشريعات الحكوميه وقوانين العمل
د-جميع ماسبق صحيح
هـ-جميع ماسبق غير صحيح

• من انواع الضغوط المساعده على ظهور السلوك اللا اخلاقي في المنظمه:
أ-الاسره والاصدقاء
ب- المصلحه الشخصيه
ج-العوامل الخارجيه
د- جميع ماذكر صحيح
هـ- جميع ماذكر غير صحيح

• من العوامل الداخليه التى تتحكم في مستوى تحديد الانتاجيه ويصعب تغيرها:
أ‌- الافراد
ب‌- المنتج
ج-طرق العمل
د-جميع ماسبق صحيح
هـ- جميع ماسبق غير صحيح

• من اهم مجالات العمل في مجال اداره الافراد
أ-مكأفاه الافراد
ب- تعظيم الانتاجيه
ج- المحافظه على التنظيم القائم
د-جميع ماسبق صحيح
ج-جميع ماسبق غير صحيح


اسئله تنميه الموارد البشريه..
السؤال الاول:
1- التقدم التقني يخلق وظائف جديدة في مجالات عديده ويتطلب عمالة من جميع المستويات ( صح )..

2- تلجأ الدول النامية احيانا الى الابتعاث الخارجي لبعض الطلبه في التخصصات الخارجيه لا تتوفر في الجامعات المحليه لاسباب فتيه (صح )..

3- تعرف القوة البشريه بانها مجموع السمان القادرين على العمل والمؤهلين لهم من الناحيه العضليه والعمليه والتدريبيه ( خطا ) تعريف القوة العامله..
4- ان العلاقه بين النمو الاقتصادي وتنميه القوى العاملة هي علاقه عكسيه ( خطا ) علاقه طرديه..

ضعي اشاره وحددي الكلمه الخاطئه:
1-ان الهدف العام لتنميه القوى العامله هو خلق نموذج من السكان يتميع بمستوى صحي وتعليمي وثقافي لائق وجيد (خطا) البشريه وليس العامله..
2- من سمات الدول المتقدمة انها دول زراعيه متقدمة تقنيا وانها تملك ثروات طبيعيه(خطا) دول صناعيه..
3- التقدم التقني يؤدي الى التخلص من العمالة الروتينيه واجازات اطول وساعات عمل اكثر (خطا) اقل..
4- عند تخطيط القوة العامله لابد من مراعاة مبدأ الترابط وهو يعني التخطيط لكل النوعيات المطلوبه من العمالة في كل القطاعات(خطا) الشمول وليس الترابط

اكملي الفراغات:
1- اظهرت الاحصائات ان ثلت سكان العالم لا ينتجون تقدم ولا يستاهلونها.
2- تواجه الدول النامبه مشاكل زياده الاثمار في برامج تنميه القوى العالمله لانها تعاني من مواجهه اقتصاديه مع الدول المتقدمه.
3- ان تخفيض الحكومه لـ ضرائب التي تفرضها على القطاع الخاص يساهم في مشكله البطاله.
4- البطاله تهدي من امن المجتمع واستقراره.

اختاري:
1- يفضل الشباب السعودي العمل في القطاع العام لانه اكثر تسامح في مجال..
أ‌- الحضور والانصراف .
ب‌- اساليب تقويم الاداء .
ت‌- أ& ب .

2-ان هجرة الوظائف تعني :
أ‌- تهجير الافراد من المناطق الفقيرة الى المناطق الزدهره اقتصاديا>>هجره الافراد.
ب‌- خلق وظائف جديدة في المناطق الفقيره.
ت‌- أ& ب.

2- 3- المؤتمرات السنويه وسيله لتدريب..
أ‌- الاداره التنفيذيه.
ب‌- الاداره الوسطى.
ت‌- الاداره العاليا.
4- تعاني الدول المتقدمه من البطاله..
أ‌- المكشوفه.
ب‌- الموسميه.
ت‌- الطبقيه.