مشاكل وسلبيات التعليم عن بعد _اذكر ماواجهك وما تقترحه لرفعها لعمادة التعيم عن بعد

[عادل عادل]

الاخوة والاخوات الدارسين في نظام التعليم عن بعد لابد وان لكل وسيلة تعليمية لها سلبياتها وايجابياتها لذا احببت ان اشارككم مايحضرني مماواجهته من مشاكل وسلبيات خلال دارسةالفصل المنصرم آملا ان يذكر كل منا ماواجهه من مشاكل وسليات ووضع مقترحاته ليتم رفعها الى عمادة التعليم عن بعد ليقوموا بالعمل على تدارك الاخطاء واصلاح الخلل والله من وراء القصد

مشاكل وسلبيات في التعليم عن بعد يجب تداركها من قبل العمادة
في النظام الالكتروني سواءً في نظام السنترا او الايميس.

- عند عمل تحديث لنظام السنترا تحذف جميع المحاضرات السابقة وهذا يضيع على الطالب فرصة الرجوع الى المحاضرات والاستماع ومراجعة الدروس.
- يجب عدم عمل أي تحديث يتسبب في حذف المحاضرات إلا بعد انتهاء اختبارات الفصل الدراسي ،او اذا كان التحديث ضروري يجب اعادة المحاضرات الى السنترا بعد التحديث او وضع رابط للطالب يمكنه من انزالها او سماعها اونلاين.
- عدم وجود امكانية تحميل المحاضرات ليسهل على الطالب انزال المحاضرة في جهازه والاستماع اليها وقتما يريد سيما وان السنترا يتعرض لمشاكل واعطال تتسبب في عدم مقدرة الطالب للدخول الى الدروس وهذا حصل وتضررنا منه.
- طلب بعض المحاضرين من الطلاب السماع للمادة الموجودة في ايمس خلال الحصة والمحاضر يستمع مع الطلاب ثم بعد ذلك يسأل الطلاب (في احد عنده أي سؤال) ؟ فما هي الفائدة من جود المحاضر اذا كان يطلب من الطلاب السماع للمادة من الايميس فبإمكان الطالب سماعها في وقت آخري.
- مشكلة اعادة الاختبارات واذكر هنا المشكلة التي واجهت طلاب الخطة أ بعدما اكملوا حل جميع اختباراتهم العشر وواجباتهم وقبل الامتحان بأيام واذا بمحاضر المادة يطلب منهم اعادة الاختبارات جميعها والواجبات وكان عذره أنه ليس لديه الخبرة الكافية في وضع الاختبارات حيث نسي ان يضع علامة للاختبار لذا يجب اعادة الاختبار ، فتصوروا ان يكون الطالب منشغل بالمذاكرة للاستعداد للاخبتار ويأته مثل هذا الخبر كالصاعقة ، ثم قد يكون حلك السابق افضل من الحالي وتذهب عليك درجات، فهذه مشكلة يجب لعمادة التعليم عن بعد اعطاء دورة كافية للمحاضرين باستخدام النظام.
- عدم رد بعض المحاضرين على رسائل البريد التي يرسلها لهم الطالب فلا تعرف هل وصلته ام لا ...
- هنالك بعض الواجبات تتطلب ان ترفق ملفات وقد تكون كبيرةالحجم مثل واجبات الحاسب فعند تحميلها لايقبل النظام وتحاول مرارا وتكرارا ولكن دون جدوى وتحاول ترسلها على بريده لايقبل تحميل الملف فهذه من السلبيات التي يجب وضع حل لها.
- هنالك نظام محادثة موجود في الايميس لا احد يعرف يستخدمه لا المحاضرين ولا الطلاب فلماذا هو موجود؟.
- كثير من الاحيان عند محاولتك الدخول على نظام سنترا لحضور الحصص تجد الموقع فيه تاخير وتعليق وتحاولا مرارا وتكرارا حتى يذهب عليك ربع المحاضرة وعندما تدخل تفجأ بانه يعلق وتجد نفسك خارج المحاضرة وتعيد الكرة في المحاولة للدخول وهذا يبدو بسبب الازدحام على سيرفر الجامعة فيجب توسيع الشبكة والسيرفرات ان كان ذلك السبب.
- بعض المحاضرين يستخدم الانترنت من منزله او مكان خارج الجامعة عن طريق الكونكت (الانترنت المقدم من شركات الجوال) فيكون هنالك تقطيع في الكلام يذهب الفائدة على الطلاب وعندما تخبره بذلك يقول الاشارة عندي جيدة.
- عندما يغيب المحاضر عن المحاضرة لايوجد أي اشعار بذلك ثم من يحاسب المحاضر على ذلك ، فهذا يكون على حساب الطالب حيث يأتي في المحاضرة التي بعدها ويعطي الدروس السابقة والحالية دفعة واحدة والطالب مغلوب على امره ويؤثر على استيعابه ، وهذه الملاحظة على المحاضرين السعوديين بالذات أما غير السعوديين الحقيقة كانوا يلتزمون بالوقت.
- عدم نزول الدرجات (اعمال السنة) الخاصة بطلاب التعليم عن بعد التي يمنحها محاضر المادة الـ40 درجة في كشف الدرجات وهذا يجعل الطالب في حيرة وقلق ومن حق الطالب معرفة كم اخذ من درجة اعمال السنة.
- بعض المحاضرين لايعطون اختبارات طوال الفصل وتجدهم في الاسبوع الاخير يكدس عليك الاختبارات ويجعلك تحت الضغط.
عدم وجود بريد الكتروني جامعي للطالب ليتواصل به مع الآخرين خلاف البريد العقيم الموجود في الايميس والذي لايمكنك من ارسال رسالة الى اي عضو اخر الا من هم في قائمة الطلاب او المدرسين

واذا تذكرت سلبيات اخرى سوف اذكرها هنا
نرجو ان نتعاون لنوصل صوتنا الى اصحاب القرار
والله الموفق