InstagramTwitterSnapChat


 
وصف

العودة   منتديات سكاو > الكليات الجامعية > منتدى كلية الآداب والعلوم الإنسانية > قسم علم النفس
التسجيل مشاركات اليوم البحث
   
   


هنا تجد الملخص اليومي لشرح الدكتور في مادة علم النفس التجريبي طوال ايام الدورة

قسم علم النفس

 
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
  #1  
قديم 10-04-2010, 04:21 PM

zezoo911 zezoo911 غير متواجد حالياً

جامعي

 
تاريخ التسجيل: Feb 2009
التخصص: علم نفس
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: الخامس
الجنس: ذكر
المشاركات: 303
افتراضي هنا تجد الملخص اليومي لشرح الدكتور في مادة علم النفس التجريبي طوال ايام الدورة


يوم الاحد 19/4 المحاضرة الاولى مادة علم النفس التجريبي

بالنسبة لأسئلة في الاختبار موضوعية

ملخص المحاضرة مايلي:
المتغيرات في الدراسة : متغير مستقل&المتغير التابع&المتغير الدخيل :معنى كل متغير ودوره في التجربة او الدراسة
من اين يحصل الباحث على مشكلة او موضوع الدراسة
1- من خلال الرجوع الى الدراسة السابقة
2- من خلال الخبرة الشخصية التي يمر بها الانسان
انواع المشكلات:
1-مشكلة ميدانية او نظرية
2- مشكلة كمية او كيفية
عناصر التجربة:
1- المعالجة التجريبية للمتغير المستقل
هي: تدخل الباحث بالتبديل والتغير في المتغير المستقل لمعرفة تأثير هذا المتغير في المتغير التابع
2- قياس المتغير التابع
3- ضبط او عزل المتغيرات الدخيلة(من الصعب دائما" عزل المتغيرات الدخيلة)
مصادر المتغيرات الدخيلة
1- ظروف التجربة
2- الظروف الخاجية
3- خصائص الافراد : مثل الذكاء الحالة المزاجية(من الصعب التحكم فيها)
انواع الارتباط:
1- ارتباط ايجابي (منطقي - طردي)
2- ارتباط سلبي (غير منطقي - عكسي)
3- ارتباط صفري (معدوم - لاتوجد علاقة ذات دلالة)
# يقسم الباحث العينة الى مجموعتين:
1- مجموعة ضابطة (تترك دون تغير فيها)
2- مجموعة تجريبية (التي تقصد بالتجربة وادخال المتغير المستقل عليها)
#القياس القبلي يتم على المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة
#القياس البعدي يتم في الغالب على المجموعة التجريبية
خطوات البحث العلمي:
1- تحديد المشكلة:
أ- تحديد متغيرات الدراسة مستقلة او تابعة
ب- تعريف متغيرات الدراسة تعريف اجرائي
التعريف الاجرائي: هو التعريف الذي جرت العادة على ان يعرف المصطلح من خلاله
ج- تحديد عناصر المشكلة
2- فرض الفروض
الفرض هو: حل مؤقت للمشكلة لايثبت مدى صحته الا بعد اجراء التجربة
#كيف يحصل الباحث على الفرض؟
من خلال الدراسة الاستكشافية او الاستطلاعية(تجربة مصغرة تسبق التجربة الاساسية)
- يوصى الباحث عادة ان يخوض التجربة بفرض واحد فقط
- ممكن ان يرجع الباحث للفروض التي تركها جانبا"
- يبدأ بأكثر الفروض سببا" للمشكلة
- يختبر الباحث الفرض أثناء التجربة
- اذا لاحظ الباحث ان الفرض غير صائب يتم التخلي عنه ويستبدله بفرض أخر
- اذا لاحظ الباحث ان الفرض الصائب به شوائب يقوم بتصحيحه(تعديله)
# جميع القوانين والنظريات تبدأ من فرضيات
- القانون هو فرض صائب بنسبة 100% في مختلف الظروف
- اذا كان الفرض صائب الى درجة عالية يكون في هذه الحالة نظرية
3- التجريب
التجريب هو: جعل ظاهرة من الظواهر تحدث تحت ظروف معينة يضعها ويرسمها الباحث قبل التجربة
# مميزات التجريب
1- ان الباحث يستطيع التحكم في مكان التجربة ( اما مكان ميداني (طبيعي) او معملي(مخبري))
2- ان الباحث يستطيع ان يغير من الظروف التي تحدث فيها التجربة تغيرا" منتظما" ويستطيع الابدال
3- يستطيع الباحث تكرار التجربة تحت نفس الظروف
- نتيجة لمعرفة الباحث المعرفة التامة لظروف التجربة يستطيع تكرار التجربة تحت نفس الظروف
- قد تحدث التجربة نتيجة او ظرف او ملاحظة معينة يلاحظها الباحث لايستطيع اعادتها لأنها ظهرت فجأة ويسمى هذا النوع من الملاحظة ملاحظة طارئة
#الملاحظة الطارئة: هي ذلك النوع الغاية من الاهمية التي يلاحظها الباحث وتكون هامة ويصعب على الباحث صحة الملاحظة او يعيدها متى اراد ذلك0

 


توقيع zezoo911  

بالتوفيق للجميع

اخوكم/ ابوحمزه

صمتي لايعني جهلي بمايدور حولي

ولكن مايدور حولي لايستحق كلامي

 

 

 


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

 


الساعة الآن 05:22 PM


Powered by vBulletin® Version 3.8.9 Beta 3
Copyright ©2000 - 2024, vBulletin Solutions, Inc.
Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education

أن كل ما ينشر في المنتدى لا يمثل رأي الإدارة وانما يمثل رأي أصحابها

جميع الحقوق محفوظة لشبكة سكاو

2003-2023