حضري اقتصادي اسري تشريعات وتغيير اجتماعي

[فرح الدنيا من فرحي]

إنا حضري مع ايمان الياس
تغيير اجتماعي مع الهام الشحات"مرره موتمام هذه الاستاذة "
تشريعات مع نادية حجازي
الاقتصادي مع حنان فوزي بدوي
علم انسان مع حنان السريحي

تكفووووووووووون طمنيني من الهام هذه مرره خايفة ,,

[شموووخ22]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فدوى الحربي لو سمحتو الله يسعدكم ابي احد يساعدني ويحط أي شي يفيد بماده التشريعات الاجتماعيه والاستاذه اللي اخذت معاهاا الماده هي رينا الرحيلي فا الله يفتحها عليكم ساعدونا

استاذه رينا الرحيلي دايم اسالتها سهله ودايم يمحدحونها اكيد طالباتها بيفيدونك
انا اخذت معاها تغيير اجماعي وللحين محد فادني بس ان شااء الله يساعدونا الاخوات

[شموووخ22]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ورد الورود هيد رابط بيسهل عليكم البحث كثير آكتبي اللي بدك في هـ الرابط ملخصات شرائح محاضرات نماذج اسئالة اللي بدك http://www.google.com.sa/cse?cx=part...a7%d8%af%d9%8a بالتوفيق

ووروود تسلللمي ياعسسسل بس ياليت نتاكد انو الملخصات جديدة ومعتمده

[شموووخ22]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مس انتساب بنات الله يسعدكم نبغى شرايح تشريعات ملزمة أ.عبدالله باخشوين كل الموجود شرايح لملازم غير تماما..

اتمنى انو فادتك الشرايح اللي نزلتها الاخت تخيلتك تناديني

[شموووخ22]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة تخيلتك تنآديني السلام عليكم.. اناعندي.تشريعات مع غاده محفوظ واسري مع سميره مغربي واقتصادي مع اميره الاقتصادي قالت الكتاب كله ذاكروه مافيه شي محذوف وحددت معانا جداول نحفظها هي 1/2/3/18 قالت مهمه. وهذا رابط نزلت عليه شرائح التشريعات ملزمه الدكتور عبدالله باخشوين.ارسلتهاا الدكتوره وقالت لا تعتمدي على الشرايح يعني ذاكرو الملزمه كامله . http://arabsh.com/files/0d32464a61f4/تشريعات-doc.html وبالتوفيق ,,

يسسسسعدك ربي ويجعلها في ميييزان حسناتك يااااارب


ياليت لو في اي معلومه عن الاسري تفيدينااا

[شموووخ22]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فرح الدنيا من فرحي إنا حضري مع ايمان الياس تغيير اجتماعي مع الهام الشحات"مرره موتمام هذه الاستاذة " تشريعات مع نادية حجازي الاقتصادي مع حنان فوزي بدوي علم انسان مع حنان السريحي تكفووووووووووون طمنيني من الهام هذه مرره خايفة ,,

ياحياتي يقولووون الاسئلة موحده يعني مافي خوووف
وان شاااء الله لو ذاكرنا وشدينا حيلنا وساعدونا اللي حضرو السنترا ربي بيسهلها علينااا
مممم انا اخذت مواد مع حنان السريحي هالانسانه قمه بالذوقه واسالتها سهااله
والتغيير انا مع رينا ودام الاسئله موحده مافي خوف ان شاااء الله مهما كانت صعوبه اسئله الهام هتكون اسئله رينا سهله يعني بالمختصر هتكون مستواها متوسط اتوكلي ع ربك وذاكري

[شموووخ22]

توووجد اضااافااات ع هالرابط بتفيدكم كثيير
http://www.skaau.com/vb/showthread.php?t=672750

[تخيلتك تنآديني]

السلام عليكم ..
حبيت انزل تاشير الاسري مع سميره مغربي الكتاب الثاني القضايا والمشكلات في دول مجلس التعاون الخليجي للدكتور أبوبكر باقاد..فاتتني محاضرات الاولى في الكتاب الاول بس حضرت المحاضرتين الاخيره وكانت في الكتاب الثاني واشرت معاها وارح اقولكم ايش الي قالت معانا..

أولا: الكتب المقرره علينا كتابين
1 علم الاجتماع الأسري للدكتور بهاء الدين خليل تركية . -
2 القضايا والمشكلات في دول مجلس التعاون الخليجي للدكتور أبوبكر باقادر


الأجزاء المقررة معانا
الكتاب
المقرر من الكتاب الأول ، -
الفصول التالية كاملة :. 1 ,3 ,2 , 5,
. الفصل السابع : من ص 233 إلى ص 239
. الفصل الحادي عشر : من ص 401إلى ص 412

المقرر من الكتاب الثاني : -
الفصول : الثالث و الثامن كاملة

وهذا رابط المفردات
http://www.skaau.com/vb/showthread.php?t=461554

هنا تاشير وحده منزلته الله يسعدها
http://www.skaau.com/vb/showthread.php?t=140702

وهنا أسئلة
http://www.skaau.com/vb/showthread.php?t=484649

وبرضو هنا راح تفيدك ان شاء الله
http://www.skaau.com/vb/showthread.php?p=6453789

الكتاب الثاني الي حددته معانا
الفصل الثالث
الاختيار للزواج في الاسره الخليجيه

*صفحة127, من البداية الزواج من النظم إلى مستوى المشروعية
البلقراف الاخير ,لعملية الاختيار إلى صفحة 128السطر الاول السطر الثاني داخل المجتمع
*صفحة 127تعريف الاختيار هو الطريقه إلى متزوج .
*صفحة 130 البلقراف الأخير إما الخصال إلى كلها كامله .اكتبي فوق البلقراف الشروط التي وضعها الاسلام لعملية الاختيار في الزواج
*من صفحة 131 إلى 134 شروط الكفاءه في الاسلام هي 6 شروط تعداد فقط
*ماذا يقصد باليسار( والمعتبر في اليسار القدرة على مهر الزوجة والنفقة )
*صفحه 136 دراسات عربيه عن الاختيار للزواج
دراسة زهير حطب(تطور بني الاسره العربيه )صفحه 137 البلقراف الأول تابع دراسة زهير حطب وبالتالي عملية الاختيار إلى عامل التحضر .
• صفحة 137 دراسة لاحسان حسن البلقراف الي في الوسط كامل
• صفحه 138 دراسة ابراهيم عثمان حول التغيرات إلى لنسق القرابه . اهم شي في دراسته 1/تحولت الاسره من الممتده إلى التقليديه بمعنى من الشكل التقليدي إلى شكل الزواجيه 2/أصبح الزواج يتم من خارج القرابه .
• صفحه 140 دراسة مجد الدين عمر البلقراف الاول من وتظهر الدراسه إلى سن الزواج .
• صفحة 140 البلقراف الاخير دراسة ساميه الساعاتي من التحول من الاسلوب إلى في جيل الابناء السطر الاول صفحه141 ,السطر الثالث لقد اثبتت الدراسه إلى في جيل الابناء .
• صفحة 141 دراسة صفوح الاخرس البلقراف الثاني من تركيب العائله إلى بين الجنسين .
• صفحه 141 الاسطر الاخيره دراسة هيفاء كبره من المرأه إلى لهما فقط السطر الثالث صفحه 142
• النظريات الاجتماعيه المفسره للاختيار الزواج صفحه 142
• نظرية التجانس صفحه 143 البلقراف الاول كله من تركز هذه النظريه الي البعض
• نظرية التجاور المكاني صفحه 144 من تهتم هذه النظريه إلى الذين يعملون معا السطر الثالث.أيضا تابع لنظريه البلقراف الثاني السطر الثاني وان هذا الميل إلى المتواضعه.
• نظريه القيمه صفحه 144 السطر الاول تركز هذه النظريه إلى وهكذا السطر الخامس
• نظريه الحاجه المكمله او الحاجات التكميليه صفحة 145 تعتبر نظريه نفسيه في عملية الاختيار للزواج فقط.
• صفحه 151 بعض التوجيهات الاسلاميه البلقراف الثاني صفحة 152 كما حث الاسلام على عملية الاختيار الا انه لم يجعلها مفتوحه دون قيود او ضوابط .عندك القيود في نفس الصفحه و صفحه 153
• أ/ قيود ترجع إلى غير المسلم
• ب/ قيود ترجع إلى التوافق الاجتماعي
• ج/ كله. و هـ , و . و , كله ص 153
• صفحه 154 البلقراف الثاني قال اكتبو سوال عملية الاختيار للزواج في مجلس التعاون الخليجي وضعت عدة اعتبارات .
• 1/ المجتمعات لاتزال مرتبطه ومتمسكه بعاداتها وتقاليدها واعرافها الخاصه .
• 2/علاقه اجتماعيه مهمه بين اسرتين او حتى فخذين او عشيرتين
• 3/زواجا مرتبا وبشكل قوي
• 4/في عملية الاختيار هناك اعتبارات قبليه
• هذي هي الاعتبارات
• صفحه 157 المراحل التاريخيه التي مرت بتا عملية الاختيار للزواج
• من بداية السطر الاول إلى المجتمع السطر الثاني,و صفحه 158 البلقراف الثاني
• *المرحله الاولى من السطر الاول البدايه إلى السطر الثالث البته .
• *المرحله الثانيه من السطر الاول البدايه إلى السطر الثاني لمصر.وصفحه 159 البلقراف الاول من نهايه السطر الاول يقبلون إلى السطر الرابع من غربيات .البلقراف الثاني من السطر الاول ادى هذا الزواج إلى السطر الرابع الشباب عنهن اكتبي فوق السطر الرابع النتائج السلبيه للزواج من خارج مجلس التعاون .وعندك السطر الثامن بالتوسع إلى السطر العاشر اكتبي فوقه نتائج ايجابيه رقم 1.والسطر الرابع عشر من اصدر بعض إلى السطر الخامس عشر اضيق الحدود.برضو اكتبي فوقه نتيجه ايجابيه رقم 2 .
• *المرحله الثالث صفحه 160 ,من بداية السطر الاول إلى إلى بداية السطر الخامس هي الوسيط الجديد.
• *المرحله الرابعه صفحه 161 ,من نهاية السطر السادس فهناك اولا إلى السطر التاسع مباشره .
• دراسه ميدانيه على مدينه جده صفحة 167,
• دراسه الباحثه السعوديه فوزيه باشطح دراسه ميدانيه لدراسة مسالة الاختيار للزواج في ظل التغيرات الاجتماعيه التي مر بتا المجتمع السعودي .البلقراف الاول كله صفحه 171 اكتبي فوقه النتيجه النهائيه التي توصلت لها دراسة الدكتوره فوزيه باشطح.
• وبكذا خلصت تاشير الفصل الثالث من كتاب أبوبكر باقادر
• الفصل الثامن
• المشكلات الزوجيه
• صفحة 356 تعدد الزوجات من نهاية السطر الاول إلى اربع زوجات السطر الثالث.اكتبي هل تعدد الزوجات وجد فقط في الاسلام ؟لا فقد عرفته الامم القديمه التعدد ولكن لم تضع شروط للتعداد
• صفحة 357 تعريف التعدد ووضعه في الاسلام
• من بداية السطر الاول إلى السطر الثالث زوجات .والسطر الاخير ولقد انعقد اجماع الصحابه وفقهاء الامه على جوازه بقيود وضوابط شرعيه من اهمها, تعداد فقط 1/2/3/ صفحة 358
• صفحة 359 ,البلقراف الاخير كله اكتبي فوقه سوال الفرق بين دراسة علم الاجتماع والدراسات الاسلاميه لتعدد الزوجات؟
• صفحه 360 خصائص المعددين هي .
• 1- مستواهم التعليمي لا يتجاوز المرحله المتوسطه 2- موظفين حكوميين وذوي دخل محدود 3- اعمارهم لاتتجاوز ثلاثين عام او الخامسه والعشرين .4- البيئه الاجتماعيه الثقافيه لها تاثير في الغالب الذين يقبلون التعداد من اصول بدويه ريفيه.
• صفحه 361 دوافع واسباب التعداد. هي .
• 1- الرغبه بالزواج اكثر من وحده 2-الوجاهة 3- التاكيد على الفحوله 4- رغبه في زيادة الخلفه 5- امكانياتهم الماليه 6- ان زوجاتهم لم يعدن قادرات على الوفاء بمتطلبات الحياه الزوجيه 7- لم يرزقو باطفال مما دفعهم للزواج .
• صفحه 363, البلقراف الثاني من السطر الخامس إلى السطر الثامن على ابنتهم .اكتبي فوق سوال المشكلات التي يواجهها المعددين عند الزواج من الثانيه؟
• صفحه 368, الاطفال في الاسره التعدديه السطر الاول والثاني معانا فقط.
• صفحه 380 , العنف الاسري من بدايه السطر إلى ذاته السطر الثاني.
• صفحه 382 , البلقراف الثاني من البدايه اذاكان العنف والجريمه إلى نهايه البلقراف. اكتبي سوال فوقه سبب العنف داخل الاسره؟
• في حالة اعتداء الزوج على زوجته تتسم علاقة العنف بالأشكال التالية :
صفحه 382 و صفحة 383 كلهاا اشكال العنف
*صفحة 383 السطرين الاخيره معانا .
*صفحة 385 , توضح منيره عبدالرحمن ال سعود بان الايذاء الذي يتعرض له الاطفال يمكن تصنيفه .
• العنف ضد الأطفال :
• الاستغلال الجنسي : اغتصاب – تحرش ....
• اشكال اخرى من الايذاء.اعتداء بدني : ضرب – أنواع العقاب المفرط ...
• إهمال الحاجات البدنية : إهمال التغذية – العناية بالملبس- حرمانه و جعله يعيش في فقر وعوز .
• إهمال الحاجات التنموية والتطورية الفكرية : حرمانه من إمكانية تطوير نفسه فكريا وعاطفيا .

• إهمال الحاجات العلاجية : رفض توفير الرعاية الصحية – التطعيمات – تعرض الطفل لأمراض خطيرة نتيجة الإهمال
• إهمال الحاجات التعليمية : إهمال تسجيله في المدرسة – منعه من الذهاب إليها .*البلقراف الاخير صفحة 386, من بدايه السطر ويمكننا اجمالا إلى و الجنسي الصفحه الثانيه 387,
صفحه 388, البلقراف الاول من السطر الثاني نتيجه إلى زياده إلى السطر السابع بهذه الطريقه.قالت اكتبو سوال.دراسات العنف ضد الاطفال قليله في المجتمع السعودي؟
1- يعود إلى عدم وجود الاهتمام الكافي من المختصين
2- والخوف من زياده الحاق الاذى بالاطفال عند مواجهة الاسره التي تعامل طفلها بهذه الطريقه .
*صفحه 390 ,اسباب ايقاع الايذاء بالاطفال ؟
الاسباب في صفحة 391, وغالبا ما تحدد العوامل المسببه لايقاع الايذاء على الطفل بالعوامل الرئيسيه وهي
كلهاا معانااا اربعة عوامل.
*صفحة 391, العوامل المرتبطه بالطفل المعتدي عليه.
من بدايه السطر إلى نهايه السطر الثاني تعرضه للايذاء.و من ان الاناث بداية السطر الخامس إلى غير سعيده صفحة 392 الثلاث السطور الاولى .ومن نهاية السطر السادس قد تعود إلى السطر التاسع كثير البكاء.
*العوامل المرتبطه باسره الطفل المعتدي عليه؟صفحة 392,
من نهايه السطر الثاني ان الاطفال الذين إلى السطر السادس لدى الوالدين.ومن السطر التاسع خلل في إلى السطر العاشر للاطفال فيها.وصفحة 393 ,البلقراف الاول من السطر الثاني غالبا ماتتصف بالعزله إلى السطر الرابع شديده.
*العوامل المرتبطه بالمعتدي المتسبب في الايذاء.صفحه 393,
هي في صفحة 394 البلقراف الاخير كله ولقد توصل بعض الدارسين.
• *العوامل البيئيه الاجتماعيه والاسريه المرتبطه بايذاء الاطفال.394صفحة
• من بداية السطر إلى صفحة 395 إلى تعداد كله البلقراف الاخير مو معانا .
• *العنف الاسري ضد المرأه مو معانا بس عنوان

*مشكلة العنف الاسري ويدخل تحته ثلاث .
1- العنف ضد المرأة او الزوجة
2- العنف ضد الاطفال
3- العنف ضد كبار السن
*صفحة 402 العنف ضد كبار السن والمعاقين داخل الاسرة.
من بداية السطرالاول إلى بداية السطرالرابع.
• *الطلاق صفحة 403 الكلام الي تحت مو معانا.
• صفحة 406 انتهت الدراسه إلى نتائج من اهمها . في صفحة 407 الي معانا رقم 3 و4 و5 و 6 و7 الي هي اسباب الطلاق حددت الارقام دي بس معانا .
*صفحة 412 , مكتوب فيما يتعلق بالاسباب الرئيسيه للطلاق تابع الاسباب الاولى قالت عندك رقم 1و 2 و3 و4 و 5و 7 و8 بس .
* صفحة 421 , البلقراف الاخير السطر الرابع والخامس فقط اكتبي فوقه انواع الطلاق؟
صفحة 427, البلقراف الاخير من بدايته إلى بداية السطر الخامس النفسي والاجتماعي اكتبي فوق الطلاق في مجلس التعاون الخليجي؟
*في نفس الصفحه وبالقراف من بضرورة وجود نهاية السطر السادس إلى وقوع الطلاق السطر التاسع .اكتبي فوقه توصلو إلى وجود للحد من عملية الطلاق..
الحمدلله تم تأشير.موفقين ياآآرب

[مفحطة في الجامعة]

يعطيك العافيةةةة يارب

والله يوفقك

[nour al3mr]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة تخيلتك تنآديني السلام عليكم .. حبيت انزل تاشير الاسري مع سميره مغربي الكتاب الثاني القضايا والمشكلات في دول مجلس التعاون الخليجي للدكتور أبوبكر باقاد..فاتتني محاضرات الاولى في الكتاب الاول بس حضرت المحاضرتين الاخيره وكانت في الكتاب الثاني واشرت معاها وارح اقولكم ايش الي قالت معانا.. أولا: الكتب المقرره علينا كتابين 1 علم الاجتماع الأسري للدكتور بهاء الدين خليل تركية . - 2 القضايا والمشكلات في دول مجلس التعاون الخليجي للدكتور أبوبكر باقادر الأجزاء المقررة معانا الكتاب المقرر من الكتاب الأول ، - الفصول التالية كاملة :. 1 ,3 ,2 , 5, . الفصل السابع : من ص 233 إلى ص 239 . الفصل الحادي عشر : من ص 401إلى ص 412 المقرر من الكتاب الثاني : - الفصول : الثالث و الثامن كاملة وهذا رابط المفردات http://www.skaau.com/vb/showthread.php?t=461554 هنا تاشير وحده منزلته الله يسعدها http://www.skaau.com/vb/showthread.php?t=140702 وهنا أسئلة http://www.skaau.com/vb/showthread.php?t=484649 وبرضو هنا راح تفيدك ان شاء الله http://www.skaau.com/vb/showthread.php?p=6453789 الكتاب الثاني الي حددته معانا الفصل الثالث الاختيار للزواج في الاسره الخليجيه *صفحة127, من البداية الزواج من النظم إلى مستوى المشروعية البلقراف الاخير ,لعملية الاختيار إلى صفحة 128السطر الاول السطر الثاني داخل المجتمع *صفحة 127تعريف الاختيار هو الطريقه إلى متزوج . *صفحة 130 البلقراف الأخير إما الخصال إلى كلها كامله .اكتبي فوق البلقراف الشروط التي وضعها الاسلام لعملية الاختيار في الزواج *من صفحة 131 إلى 134 شروط الكفاءه في الاسلام هي 6 شروط تعداد فقط *ماذا يقصد باليسار( والمعتبر في اليسار القدرة على مهر الزوجة والنفقة ) *صفحه 136 دراسات عربيه عن الاختيار للزواج دراسة زهير حطب(تطور بني الاسره العربيه )صفحه 137 البلقراف الأول تابع دراسة زهير حطب وبالتالي عملية الاختيار إلى عامل التحضر . • صفحة 137 دراسة لاحسان حسن البلقراف الي في الوسط كامل • صفحه 138 دراسة ابراهيم عثمان حول التغيرات إلى لنسق القرابه . اهم شي في دراسته 1/تحولت الاسره من الممتده إلى التقليديه بمعنى من الشكل التقليدي إلى شكل الزواجيه 2/أصبح الزواج يتم من خارج القرابه . • صفحه 140 دراسة مجد الدين عمر البلقراف الاول من وتظهر الدراسه إلى سن الزواج . • صفحة 140 البلقراف الاخير دراسة ساميه الساعاتي من التحول من الاسلوب إلى في جيل الابناء السطر الاول صفحه141 ,السطر الثالث لقد اثبتت الدراسه إلى في جيل الابناء . • صفحة 141 دراسة صفوح الاخرس البلقراف الثاني من تركيب العائله إلى بين الجنسين . • صفحه 141 الاسطر الاخيره دراسة هيفاء كبره من المرأه إلى لهما فقط السطر الثالث صفحه 142 • النظريات الاجتماعيه المفسره للاختيار الزواج صفحه 142 • نظرية التجانس صفحه 143 البلقراف الاول كله من تركز هذه النظريه الي البعض • نظرية التجاور المكاني صفحه 144 من تهتم هذه النظريه إلى الذين يعملون معا السطر الثالث.أيضا تابع لنظريه البلقراف الثاني السطر الثاني وان هذا الميل إلى المتواضعه. • نظريه القيمه صفحه 144 السطر الاول تركز هذه النظريه إلى وهكذا السطر الخامس • نظريه الحاجه المكمله او الحاجات التكميليه صفحة 145 تعتبر نظريه نفسيه في عملية الاختيار للزواج فقط. • صفحه 151 بعض التوجيهات الاسلاميه البلقراف الثاني صفحة 152 كما حث الاسلام على عملية الاختيار الا انه لم يجعلها مفتوحه دون قيود او ضوابط .عندك القيود في نفس الصفحه و صفحه 153 • أ/ قيود ترجع إلى غير المسلم • ب/ قيود ترجع إلى التوافق الاجتماعي • ج/ كله. و هـ , و . و , كله ص 153 • صفحه 154 البلقراف الثاني قال اكتبو سوال عملية الاختيار للزواج في مجلس التعاون الخليجي وضعت عدة اعتبارات . • 1/ المجتمعات لاتزال مرتبطه ومتمسكه بعاداتها وتقاليدها واعرافها الخاصه . • 2/علاقه اجتماعيه مهمه بين اسرتين او حتى فخذين او عشيرتين • 3/زواجا مرتبا وبشكل قوي • 4/في عملية الاختيار هناك اعتبارات قبليه • هذي هي الاعتبارات • صفحه 157 المراحل التاريخيه التي مرت بتا عملية الاختيار للزواج • من بداية السطر الاول إلى المجتمع السطر الثاني,و صفحه 158 البلقراف الثاني • *المرحله الاولى من السطر الاول البدايه إلى السطر الثالث البته . • *المرحله الثانيه من السطر الاول البدايه إلى السطر الثاني لمصر.وصفحه 159 البلقراف الاول من نهايه السطر الاول يقبلون إلى السطر الرابع من غربيات .البلقراف الثاني من السطر الاول ادى هذا الزواج إلى السطر الرابع الشباب عنهن اكتبي فوق السطر الرابع النتائج السلبيه للزواج من خارج مجلس التعاون .وعندك السطر الثامن بالتوسع إلى السطر العاشر اكتبي فوقه نتائج ايجابيه رقم 1.والسطر الرابع عشر من اصدر بعض إلى السطر الخامس عشر اضيق الحدود.برضو اكتبي فوقه نتيجه ايجابيه رقم 2 . • *المرحله الثالث صفحه 160 ,من بداية السطر الاول إلى إلى بداية السطر الخامس هي الوسيط الجديد. • *المرحله الرابعه صفحه 161 ,من نهاية السطر السادس فهناك اولا إلى السطر التاسع مباشره . • دراسه ميدانيه على مدينه جده صفحة 167, • دراسه الباحثه السعوديه فوزيه باشطح دراسه ميدانيه لدراسة مسالة الاختيار للزواج في ظل التغيرات الاجتماعيه التي مر بتا المجتمع السعودي .البلقراف الاول كله صفحه 171 اكتبي فوقه النتيجه النهائيه التي توصلت لها دراسة الدكتوره فوزيه باشطح. • وبكذا خلصت تاشير الفصل الثالث من كتاب أبوبكر باقادر • الفصل الثامن • المشكلات الزوجيه • صفحة 356 تعدد الزوجات من نهاية السطر الاول إلى اربع زوجات السطر الثالث.اكتبي هل تعدد الزوجات وجد فقط في الاسلام ؟لا فقد عرفته الامم القديمه التعدد ولكن لم تضع شروط للتعداد • صفحة 357 تعريف التعدد ووضعه في الاسلام • من بداية السطر الاول إلى السطر الثالث زوجات .والسطر الاخير ولقد انعقد اجماع الصحابه وفقهاء الامه على جوازه بقيود وضوابط شرعيه من اهمها, تعداد فقط 1/2/3/ صفحة 358 • صفحة 359 ,البلقراف الاخير كله اكتبي فوقه سوال الفرق بين دراسة علم الاجتماع والدراسات الاسلاميه لتعدد الزوجات؟ • صفحه 360 خصائص المعددين هي . • 1- مستواهم التعليمي لا يتجاوز المرحله المتوسطه 2- موظفين حكوميين وذوي دخل محدود 3- اعمارهم لاتتجاوز ثلاثين عام او الخامسه والعشرين .4- البيئه الاجتماعيه الثقافيه لها تاثير في الغالب الذين يقبلون التعداد من اصول بدويه ريفيه. • صفحه 361 دوافع واسباب التعداد. هي . • 1- الرغبه بالزواج اكثر من وحده 2-الوجاهة 3- التاكيد على الفحوله 4- رغبه في زيادة الخلفه 5- امكانياتهم الماليه 6- ان زوجاتهم لم يعدن قادرات على الوفاء بمتطلبات الحياه الزوجيه 7- لم يرزقو باطفال مما دفعهم للزواج . • صفحه 363, البلقراف الثاني من السطر الخامس إلى السطر الثامن على ابنتهم .اكتبي فوق سوال المشكلات التي يواجهها المعددين عند الزواج من الثانيه؟ • صفحه 368, الاطفال في الاسره التعدديه السطر الاول والثاني معانا فقط. • صفحه 380 , العنف الاسري من بدايه السطر إلى ذاته السطر الثاني. • صفحه 382 , البلقراف الثاني من البدايه اذاكان العنف والجريمه إلى نهايه البلقراف. اكتبي سوال فوقه سبب العنف داخل الاسره؟ • في حالة اعتداء الزوج على زوجته تتسم علاقة العنف بالأشكال التالية : صفحه 382 و صفحة 383 كلهاا اشكال العنف *صفحة 383 السطرين الاخيره معانا . *صفحة 385 , توضح منيره عبدالرحمن ال سعود بان الايذاء الذي يتعرض له الاطفال يمكن تصنيفه . • العنف ضد الأطفال : • الاستغلال الجنسي : اغتصاب – تحرش .... • اشكال اخرى من الايذاء.اعتداء بدني : ضرب – أنواع العقاب المفرط ... • إهمال الحاجات البدنية : إهمال التغذية – العناية بالملبس- حرمانه و جعله يعيش في فقر وعوز . • إهمال الحاجات التنموية والتطورية الفكرية : حرمانه من إمكانية تطوير نفسه فكريا وعاطفيا . • إهمال الحاجات العلاجية : رفض توفير الرعاية الصحية – التطعيمات – تعرض الطفل لأمراض خطيرة نتيجة الإهمال • إهمال الحاجات التعليمية : إهمال تسجيله في المدرسة – منعه من الذهاب إليها .*البلقراف الاخير صفحة 386, من بدايه السطر ويمكننا اجمالا إلى و الجنسي الصفحه الثانيه 387, صفحه 388, البلقراف الاول من السطر الثاني نتيجه إلى زياده إلى السطر السابع بهذه الطريقه.قالت اكتبو سوال.دراسات العنف ضد الاطفال قليله في المجتمع السعودي؟ 1- يعود إلى عدم وجود الاهتمام الكافي من المختصين 2- والخوف من زياده الحاق الاذى بالاطفال عند مواجهة الاسره التي تعامل طفلها بهذه الطريقه . *صفحه 390 ,اسباب ايقاع الايذاء بالاطفال ؟ الاسباب في صفحة 391, وغالبا ما تحدد العوامل المسببه لايقاع الايذاء على الطفل بالعوامل الرئيسيه وهي كلهاا معانااا اربعة عوامل. *صفحة 391, العوامل المرتبطه بالطفل المعتدي عليه. من بدايه السطر إلى نهايه السطر الثاني تعرضه للايذاء.و من ان الاناث بداية السطر الخامس إلى غير سعيده صفحة 392 الثلاث السطور الاولى .ومن نهاية السطر السادس قد تعود إلى السطر التاسع كثير البكاء. *العوامل المرتبطه باسره الطفل المعتدي عليه؟صفحة 392, من نهايه السطر الثاني ان الاطفال الذين إلى السطر السادس لدى الوالدين.ومن السطر التاسع خلل في إلى السطر العاشر للاطفال فيها.وصفحة 393 ,البلقراف الاول من السطر الثاني غالبا ماتتصف بالعزله إلى السطر الرابع شديده. *العوامل المرتبطه بالمعتدي المتسبب في الايذاء.صفحه 393, هي في صفحة 394 البلقراف الاخير كله ولقد توصل بعض الدارسين. • *العوامل البيئيه الاجتماعيه والاسريه المرتبطه بايذاء الاطفال.394صفحة • من بداية السطر إلى صفحة 395 إلى تعداد كله البلقراف الاخير مو معانا . • *العنف الاسري ضد المرأه مو معانا بس عنوان *مشكلة العنف الاسري ويدخل تحته ثلاث . 1- العنف ضد المرأة او الزوجة 2- العنف ضد الاطفال 3- العنف ضد كبار السن *صفحة 402 العنف ضد كبار السن والمعاقين داخل الاسرة. من بداية السطرالاول إلى بداية السطرالرابع. • *الطلاق صفحة 403 الكلام الي تحت مو معانا. • صفحة 406 انتهت الدراسه إلى نتائج من اهمها . في صفحة 407 الي معانا رقم 3 و4 و5 و 6 و7 الي هي اسباب الطلاق حددت الارقام دي بس معانا . *صفحة 412 , مكتوب فيما يتعلق بالاسباب الرئيسيه للطلاق تابع الاسباب الاولى قالت عندك رقم 1و 2 و3 و4 و 5و 7 و8 بس . * صفحة 421 , البلقراف الاخير السطر الرابع والخامس فقط اكتبي فوقه انواع الطلاق؟ صفحة 427, البلقراف الاخير من بدايته إلى بداية السطر الخامس النفسي والاجتماعي اكتبي فوق الطلاق في مجلس التعاون الخليجي؟ *في نفس الصفحه وبالقراف من بضرورة وجود نهاية السطر السادس إلى وقوع الطلاق السطر التاسع .اكتبي فوقه توصلو إلى وجود للحد من عملية الطلاق.. الحمدلله تم تأشير.موفقين ياآآرب

الله يبارك بك و يسعدك و الجميع
أضيف لخلاصة الدورات .