InstagramTwitterSnapChat


 
وصف

العودة   منتديات سكاو > الكليات الجامعية > منتدى كلية الآداب والعلوم الإنسانية > قسم علم الاجتماع والخدمة الاجتماعية
التسجيل مشاركات اليوم البحث
   
   


ممكن حل اسئله الطبي بكره الاختبار

قسم علم الاجتماع والخدمة الاجتماعية

 
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
  #1  
قديم 01-01-2015, 02:44 AM

غرور سكر غرور سكر غير متواجد حالياً

جامعي

 
تاريخ التسجيل: Aug 2009
الكلية: كلية الاقتصاد والادارة
التخصص: ادبي
نوع الدراسة: ثانوي
المستوى: الثامن
البلد: جــــدة
الجنس: أنثى
المشاركات: 146
افتراضي ممكن حل اسئله الطبي بكره الاختبار


اختاري الإجابة الصحيحة :

يقصد به دراسة ظهور وتوزيع الأمراض بين السكان :
معدل الوفيات - علم الأوبئة - معدل المواليد

يرجع نشأة علم الاجتماع إلى مراحل ........من التاريخ :
مبكرة - متوسطة - متأخرة

من الخصائص الجوهرية لعلم الاجتماع انه علم :
تطبيقي - نظري - تطبيقي نظري

الجوانب الاجتماعية والثقافية للرعاية الصحية تهتم بدراسة العلاقة بين:
ممارسي الطب والمرضى - ممارسي الطب والمجتمع - الاثنين معا

تختلف الأمراض باختلاف :
البيئة - العلاج - الاثنين معا

بدا الاتجاه نحو الأساليب الوقائية وذلك بعد الانتقال من :
الطب العلاجي إلى الوقائي - الطب الوقائي إلى العلاجي - لاشي صحيح

يعد من أهم أدوات علم الاجتماع داخل المنظور المجتمعي :
المقابلة - الملاحظة - الدور

يستخدم المنظور الاجتماعي للتفرقة بين :
المرض والعجز - العجز والوفيات - المرض والحياة

المنظور الذي يهتم بأساليب التفاعل والاتصال بين الأفراد والتأثير المتبادل هو :
الإجتماع النفسي - الاجتماعي - الثقافي
المنظور الذي يوجه اهتمامنا نحو متطلبات الحياة الأسرية والعمل هو :
البيولوجي - الاجتماعي - الثقافي

يعتمد مدخل دراسة المرض وتفسير أسبابه على :
الشخص السليم - الشخص المريض - الاثنين معا

يعتمد مدخل دراسة المرض وتفسير أسبابه على :
الفرد - الجماعة - لاشي مما سبق

المداخل المنهجية في علم الاجتماع الطبي :
ثلاث مداخل - أربع مداخل - خمس مداخل

مدخل دراسة المرض يقوم بدراسة :
المرضى - الأصحاء - الاثنين معا

وسيلة تساعدنا في توضيح تفضيل أعضاء الجماعة لسلوك معين :
تحليل السجلات - الانتخاب الجماعي - التجربة

من الأبعاد التي تركز عليها في الانتخاب الاجتماعي :
معدلات الوفاة - معدلات المرض - التفاعل

المفهوم العادي للمرض نابع من :
الأفراد - الأطباء الاثنين معاَ

هل نكتفي في دراسة المرضى بالحالات المرضية التي راجعت الطبيب في طلب العلاج :
نعم - لا - لاشي صحيح


يستخدم مدخل رد الفعل الاجتماعي في التحليل :
الكمي - السوسيولوجي - الكيفي

يحتوي دور الطبيب على :
الجانب الطبي - الجانب الاجتماعي - الاثنين معا

مدخل الإحصائي .......... في حد ذاته لتعريف السلوك الانحرافي
يكفي - لا يكفي - لاشي صحيح

تنطوي ردود الفعل الاجتماعية تجاه الانحراف على :
التجديدات الذاتية - الاستجابات الاجتماعية - الاثنين معا

الفترة الزمنية اللازمة لانتشار المرض وظهوره واستمراره تسمى :
معدل الانتشار - معدل الوقوع الوفيات

المرحلة التي تتم تحت ظروف مضبوطة للغاية وغالبا ما تتم أولا على الحيوان :
التجريبية - التحليلية - الوصفية

لقياس معدلات المرض أنواع متعددة من المعدلات التي تتيح التحليل على مستويات متعددة :
المعدل الخام - التفصيلي - الاثنان معا

يتم البحث في علم الوبائيات بوجه عام وفق :
مرحلتين - ثلاث مراحل - أربع مراحل

جانب كبير من الرعاية الطبية يتصل برعاية الأشخاص الغير مرضى كما في حالة :
الطب الوقائي - الطب العلاجي لاشي صحيح


عندما يجري العلاج دون أي اعتبار لأسهام المريض فيه هذه العلاقة تسمى :
ايجابية سلبية - الإرشاد والتعاون - مشاركة متبادلة

لكي يؤدي الطبيب مهمته بفعالية ونجاح فان عليه أن يقدم نفسه بطريقة خاصة هذه هي :
الصورة المهنية - علاقة الطبيب بالمريض - لاشي صحيح

تعتبر علاقة المشاركة المتبادلة بين المريض والطبيب علاقة أساسية في :
الأمراض المعدية - الأمراض المزمنة - حالات الطوارىء

بدا الاقتصاديون الاهتمام بالعوامل الاخرى المؤثرة في التنمية مثل :
التكنولوجيا - التنظيم والإدارة - الاثنان معا

هناك نماذج مثالية للرعاية الصحية هي :
الرعاية القائم على الحجز والتحفظ - الكلاسيكي - الاثنان معا

البناء غير الرسمي للمستشفى يميل إلى .........الناشئة عن الخصائص البنائية بالمستشفى :
تخفيف التوترات - زيادة التوترات - لاشي صحيح

هناك متغيرات بالاختيارات المختلفة للتطبع هي :
درجة عاهة الطفل - سن الطفل - الاثنان معا

العلوم الاچتماعيه تهتم بالمچتمع ومايشمل عليه من وقائع()


العلوم الاچتماعيه تتگون من 4اتچاهاتمن اتجاهين العلوم الطبيعية العلوم الاجتماعية


ان الظروف الثقافيه السائده يمگن ان تزچ الافراد ف مشگلات صحيه خطيره()


المنظور الاچتماعي يهتم بمتطلبات الحياه الاسريه والعمل ()


يعتمد مدخل التقييم العلاچي ع تعاون چمهور السگان وموافقتهم ع اچراء الفحص(صح)


تلگ الاسس التي تگمن خلف اختيارات اعضاء الچماعه المختلفه هيا الانتخاب الاچتماعي(صح)


ان التچاهل قد يساعد بعض الاحيان ع احتفاظ الموقت بالتوازن(️)الموقت


ف العلاقه بين الاخصائي والمريض يحدث الالتقاء او الافتراق بين ثقافتين مختلفتين تماما(️)
بين الطبيب والمريض


من المفهومات الاساسيه ف تصور المرض
(الحياه) اختياري


المعدل التفصيلي يقسم حسب العمر(️)


من العوامل الفيزقيه الغازات والاتربه(️)العوامل الكيماوية الفيزيقيه مثل الاشعات درجه الحرارة والرطوبهالعوامل البيولوجية كالحشرات والفطريات والبكتيريا

الصراع الذي يچب ع الطبيب ان يحسمه بين مصالح اي مريض فرد ومصالح المرضي گمچموعه(️)


هذا النوع من العلاقات يعتبر اساسيا ف علاچ الادوار. (المشارگه التبادليه) اختياري


من اهداف المستشفي انها تمثل نموذچ التنظيم فهي مگگان للاقامه ومدرسه..(️)


السمه الاخري التي تتميز بها التنظيم ف المستشفي تتمثل ف تقسيم العمل(️)


ان النظام التدرچ نتائچ عگسيه تتمثل ف افقار نوعيه رعايه المرضي (️)


يميل الي تخفيف التوترات الناشئه عن خصائص المستشفي هو(التدرچ/ البناء الاچتماعي/ البناء الغير رسمي) الچواب البناءغير رسمي


من نماذچ مثاليه الرعايه الصحيه (اعاده التاهيل) اختياري


الانفصال اوو التحلل يحدث عندما يمگگن اخغاء العاهه( ️)


أسئله دكتور خالد للسمستر إلي فاااات
1- دراسه أسباب المرض وتفسييره بتعمتد ع دراسه
الفرد ( الجماعه ) لأشئ مما سبق


2 - هنام أربعه وظائف رئسيه للعلوم الاجتماعيه(️)وضيفتين علوم طبيعيه وعلوم اجتماعية


3-مسح العينه هو تصميم منهجي يتكون من
العينه المسح (العينه والمسح )


4-يهتم هذا المنظور بالحياة الأسريه
المنظور الثقاقي (الاجتماعي) الاجتماعي النفسي


5-يتعلق بأساليب التفاعل والاتصال بين الأفراد والتأثير المتبادل
(المنظور الاجتماعي النفسي)
المنظور رد الفعل الاجتماعي
المنظور الاجتماعي


6-في مدخل التعلم ينظر للسلوك الإنساني انه نتاج لخبرات
(ماضيه) حاليه مستقبليه


7-في دراسة معدلات الوفيات يهتم العلماء ب إظهار التمايز في معدلات الوفيات واسبابها (️ )


8-معدلات الوفيات تأخذ في
فترة زمنيه محددة وحدة سكانيه محددة
(جميع ماسبق)


9-من طرق دراسة معدلات المرض
(الزيارات المنزلية) الملاحظة جميع ماسبق


10-من أبعاد الانتخاب الاجتماعي
مااذكر الاختيار هو (التفاعل)


11-تبدو الأعراض غير مألوفة وغريبه دائما (️) مرات مألوفة واحيانا غير مألوفة


12- منظور ردود الفعل الاجتماعية يقوم بالتحليل
الكمي (السيولوجي) الكيفي

13-الحاجه إلي التجاهل قد يؤدي إلى الاحتفاظ الدائم بالتوازن (️) الاحتفاظ المؤقت بالتوازن


14-تنطوي ردود الفعل الاجتماعي تجاه لانحراف
الاستجابات الاجتماعية *
التغير الاجتماعي
التأهيل الاجتماعي


15-مراحل بحث علم الوبائيات
(3 مراحل ) مرحلتين مراحل


16-جاء عن مفهوم الوقوع حالات
(جديدة في فترة زمنيه محددة ) قديمه في فترة محددة جميع ماسبق


17-جاء عن توقعات اللحياة بمعنى متوسط العمر الإجابه


18- معدل الوفيات التفصيلي يحسب حسب العمر (️ )


19-لحساب معدلات الوفيات معدل الإحصائي
(معدل معياري ) لأن مافي معدل أحصائي فيه مدخل من المداخل جميع ماسبق


20- من العوامل الفيزيقيه المسببه للمرض الغازات والاتربة (️)أشعلت حراره ورطوبة


21 -من العوامل التي تساعد في الإصابة للمرض
(عوامل فيزيقيه ) عوامل سكانية جميع ماسبق

22-نقوم فيها ب اختبار الفرص والبيانات
(التحليليه) التجريبيه الوصفيه


23-من الملامح البنائية للطبيب تحديد الوظيفه وتخصيصها وتوصيفها()

24-التفاعل بين الطبيب والمريض بأن الطبيب يجعل المريض يساعد نفسه (المشاركة المتبادلة) الإرشاد والتعاون الإيجابيه والسلبيه


25-الصورة المهنية تحتم ع الطبيب الاستماع الدقيق والتشجيع السابق ع العلاج واعطاء التعليمات قبل مباشرة العلاج () هدي علاقه الطبيب بالمريض الاستماع الدقيق التشجيع وليست الصوره المهنيه

26-من علاقه الطبيب بالمريض الاهتمام بالخليفة الاجتماعية والعاطفئة بالمرضى ( )


27-صورة علاقة الطبيب بالمريض إن يقدم نفسه الطبيب بطريقة خاصة ع أساس من العومية والخصوصية والحياد الوجداني () ركزوا فيهم الثلاثه عاكسها الأستاذ
هدي الصورة المهنيه ليست علاقه الطبيب بالمريض


28-أصبح هناك اهتمام من الاقتصاديون بعوامل التنمية مثل
(التعليم) المكانة الاجتماعية جميع ماسبق


29-للمستشفي أهداف متعددة محل إقامة ومدرسة ومعمل ()


30-السمة التأنيه للمستشفي تقسيم العمل (️)


31-ادئ البناء الغير رسمي لنشوء الصراعات والتوترات في العمل (️) البناء الرسمي


32-للتدرج الطبقي نتائج عكسيه للمرضى ادئ إلى أفقار نوعية الرعاية (️
رد مع اقتباس

 

 


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

 


الساعة الآن 08:25 PM


Powered by vBulletin® Version 3.8.9 Beta 3
Copyright ©2000 - 2024, vBulletin Solutions, Inc.
Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education

أن كل ما ينشر في المنتدى لا يمثل رأي الإدارة وانما يمثل رأي أصحابها

جميع الحقوق محفوظة لشبكة سكاو

2003-2024