نتائج الفيزياء الدوري الاول 202..نزلت هنا

[Ahmed2007]

اسمع يااستاذي الفاضل تبغانا نذاكر الكتاب ونسيب الملخصات كلامك سليم
تعال شوف دكاترة الفيزياء مين جمبها هذا اولا
ثانيا اتحداك تجيب اسئلة الاختبار نفس الامثلة الي في الكتاب من ناحية الفكرة
ثالثا اذا الدكتور من جمبها ايش يسوي الطالب :
1-يقرا الكتاب ينفجع بالوان المشاكل والاسئلة الي مالها جواب
2-يطر الطالب يروح عند اشرف بركات
3-واحد ماعندو وقت يشتري ملخصات اشرف بركات
4-الاسئلة نظري مافي دكتور سمعت انو شرح ولا بين شيء نظري

باين من طريقة الاختبار انو في تحدي الي مذاكر اشرف اتحدى يجيب اكثر من خمسة
يااخي تبغى تسوي خير حل اسئلة الكتاب (اكتب طريقة الحل بس ويعطيك الف عافية)

واذا انت كاتب كلام كثير توري الطلاب انو مالك صلاح طيب مين المسؤول
ولا اقولك نيسيت انك انت المسؤول
واذا تبغاها تحدي انا اتحداك وان شاء الله اجيب a+ ومحد يرسب الترم هذا

وبالنسبة للسلايدات الي مسويها اشرف حاللها بطريقة غير طريقتك ونفس الجواب وبعض الاسئلة في الكتاب محلوله بطريقة ثانية ونفس الجواب

ترى للانسان قدرات مو يعني انك فيزيائي انك تعرف تحل كل شيء يتعلق بالفيزياء وقاعد تتحدى الطلاب وشغل تعجيز ليه يااخي

طيب تخيل انو احنا اولادك (ولدك في هذه الدفعة وتبغاه يعدي في جامعة الواسطات اكيد حتفهمو صح وافهمها بطريقتك)

معليش اذا اخطات عليك بس مواطلع من التحضيري بمعدل 4.88 وبعدين تنزلي بسهولة

زي ماقال الي قبلي "حسبنا الله ونعم الوكيل"

وشيء ثاني لازم نتفق ياشباب نجمع بعد الدوام يوم معين ونعمل مذاكرة فيزياء في المكتبة مثلا وانا موجود يوميا في المكتبة الى بعد المغرب

[ALI ALZAHRANI]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmed2007 اسمع يااستاذي الفاضل تبغانا نذاكر الكتاب ونسيب الملخصات كلامك سليم تعال شوف دكاترة الفيزياء مين جمبها هذا اولا ثانيا اتحداك تجيب اسئلة الاختبار نفس الامثلة الي في الكتاب من ناحية الفكرة ثالثا اذا الدكتور من جمبها ايش يسوي الطالب : 1-يقرا الكتاب ينفجع بالوان المشاكل والاسئلة الي مالها جواب 2-يطر الطالب يروح عند اشرف بركات 3-واحد ماعندو وقت يشتري ملخصات اشرف بركات 4-الاسئلة نظري مافي دكتور سمعت انو شرح ولا بين شيء نظري باين من طريقة الاختبار انو في تحدي الي مذاكر اشرف اتحدى يجيب اكثر من خمسة يااخي تبغى تسوي خير حل اسئلة الكتاب (اكتب طريقة الحل بس ويعطيك الف عافية) واذا انت كاتب كلام كثير توري الطلاب انو مالك صلاح طيب مين المسؤول ولا اقولك نيسيت انك انت المسؤول واذا تبغاها تحدي انا اتحداك وان شاء الله اجيب a+ ومحد يرسب الترم هذا وبالنسبة للسلايدات الي مسويها اشرف حاللها بطريقة غير طريقتك ونفس الجواب وبعض الاسئلة في الكتاب محلوله بطريقة ثانية ونفس الجواب ترى للانسان قدرات مو يعني انك فيزيائي انك تعرف تحل كل شيء يتعلق بالفيزياء وقاعد تتحدى الطلاب وشغل تعجيز ليه يااخي طيب تخيل انو احنا اولادك (ولدك في هذه الدفعة وتبغاه يعدي في جامعة الواسطات اكيد حتفهمو صح وافهمها بطريقتك) معليش اذا اخطات عليك بس مواطلع من التحضيري بمعدل 4.88 وبعدين تنزلي بسهولة زي ماقال الي قبلي "حسبنا الله ونعم الوكيل" وشيء ثاني لازم نتفق ياشباب نجمع بعد الدوام يوم معين ونعمل مذاكرة فيزياء في المكتبة مثلا وانا موجود يوميا في المكتبة الى بعد المغرب

ياليت اسلوب حوارك يكون أحسن عشان أقدر أرد على نقاطك ،،،

[O-O]

تحملنا يادكتور , ولا تأخذ موقف مضآد

انت قاعد تحصر مصادر المذاكره , انت خليت مصدر المذاكره الوحيد الكتاب دون سواه

طيب بجلس في بيتناا أحسن وأجي اوقات الإختبارات بس.

ابعرف الدكتور حط هالأسئلة ليش ماشرح لي هيه في الكلاس ؟

فيه حاجات والله ماشرحها أحد من الدكاتره كلهم

الدكتور مهمته إنه يفهم الطالب ويشرح له كل الأشياء الليم وجوده في الكتاب

أغلب الدكاترهم ايعطي الأشياء النظريهو حتى الوحدات اي وجه ولا يقولنا عليها

وتبغاني بعد كذا اروح اذاكر من الكتاب او من دكتوري اللي مافهمني ولا حاجه ؟!

أكيد راح أشتري المذكرها للي تعطينيو جهه وتحاول تفهمني.

[ALI ALZAHRANI]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة o-o تحملنا يادكتور , ولا تأخذ موقف مضآد انت قاعد تحصر مصادر المذاكره , انت خليت مصدر المذاكره الوحيد الكتاب دون سواه طيب بجلس في بيتناا أحسن وأجي اوقات الإختبارات بس. ابعرف الدكتور حط هالأسئلة ليش ماشرح لي هيه في الكلاس ؟ فيه حاجات والله ماشرحها أحد من الدكاتره كلهم الدكتور مهمته إنه يفهم الطالب ويشرح له كل الأشياء الليم وجوده في الكتاب أغلب الدكاترهم ايعطي الأشياء النظريهو حتى الوحدات اي وجه ولا يقولنا عليها وتبغاني بعد كذا اروح اذاكر من الكتاب او من دكتوري اللي مافهمني ولا حاجه ؟! أكيد راح أشتري المذكرها للي تعطينيو جهه وتحاول تفهمني.

والله بالعكس لاني ماخذ موقف مضاد ولاشي، ولو كنت زي ما تقول ماراح تشوفني في المنتدى ، وربي يعلم أن مهمتي وغايتي هي الطالب ولاغيره، وربي بإذن الله يعطيني على قد نيتي وهو العالم بها ،،

انا ما حصرت المذاكرة على الكتاب المرجع، وكنت اتكلم مع بعض الشباب بعد الاختبار ان المكتبة المركزية مليئة بالكتب سواء الانجليزية أو العربية أو الانجليزية المؤلفة بواسطة عرب (لغتها أسهل) وقلت ان المرجع الثاني هو حضورك للمحاضرات واستاذك ،، اتفق معكم ان اسلوب توصيل المعلومة يختلف من استاذ لآخر لكني متأكد بأن جميع النقاط الواردة للاختبار قد تم شرحها ولكن احتمالية عدم اهتمام المتلقي بالمعلومة النظرية قد حصل لعلمه المسبق بأن الاختبار سيكون مسائل فقط ، من هنا سيكون الاهتمام لاحقاً بكل معلومة ترد من الاستاذ وسيكون الحضور للمحاضرات من اوليات الطالب والرجوع للكتاب أيضاً حتى أيضاً الرجوع للمذكرات ليس عيباً بل أحيان أنصح به ولكن بشرط أن تكون المذكرة (اسم على مسمى) وليست حلول لنماذج اسئلة ولكن ان تشرح كل جزئية في المقرر

الدكتور لن يشرح كل جزئية في الكتاب أو يحل كل الامثلة ، ولكنه يغطي الأجزاء المهمة والطالب بعد ذلك يرجع للبيت ويحاول أن يلخص كل ما ذكر ويبحث عن اصل البقية وما تبقى ،،

أتمنى للجميع التوفيق

[vague90]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ali alzahrani انا ما حصرت المذاكرة على الكتاب المرجع، وكنت اتكلم مع بعض الشباب بعد الاختبار ان المكتبة المركزية مليئة بالكتب سواء الانجليزية أو العربية أو الانجليزية المؤلفة بواسطة عرب (لغتها أسهل)

ذحين حنا يالله نذاكر من كتاب واحد وانت تبغانا نذاكر من اكثر من مرجع وكتاب! والله اذا على كلامك يااستاذ علي الفيزياء يبغالها ترم لحالها...... لكن صبر جميل والله المستعان على ماتصفون


..ومقدرين تواصلك..

[ALI ALZAHRANI]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة vague90 ذحين حنا يالله نذاكر من كتاب واحد وانت تبغانا نذاكر من اكثر من مرجع وكتاب! والله اذا على كلامك يااستاذ علي الفيزياء يبغالها ترم لحالها...... لكن صبر جميل والله المستعان على ماتصفون ..ومقدرين تواصلك..

لو رجعت لكلامي -أخي- فأنا لم أقل - بتاتاً - أدرس من أكثر من كتاب ومرجع ولكني ذكرت -بالنص- بأنه ليس شرطاً أن تدرس من الكتاب المقرر -إن رأيته صعباً- ويمكنك استبداله بأي كتاب آخر ، وضربت مثال بالكتاب الذي وضعت رابطه

[ALI ALZAHRANI]

*

أنا معكم أن توقيت الاختبارات يحتاج إعادة نظر من عمادة القبول والتسجيل وليس منا نحن، فنحن أداة فقط في أيديهم -خاصة المواد العامة- ولكن لا يمنع أن يعتذر الطالب عن أحد الاختبارين (اللي في نفس اليوم) ويطلب اعادة اختباره في اليوم التالي أو الذي يليه، وحصل معي أن أعدت الاختبار لأحد الطلاب بالامس لعدم مقدرته الحضور في نفس الوقت لتعارضه مع اختبار اخر

انا لم اتدخل في اختيار الاسئلة -لوحدي- بل كانت المجموعة التدريسية كلها حاضرة وهي من اختارت الاسئلة واقرتها وراجعتها ، وانا ادخلتها فقط

مشكلة الاختبار بالكمبيوتر تم مخاطبة رئيس القسم بها وسوف يتم عرض الموضوع على الكلية وغن شاء الله يتم حل المشكلة، لاني شخصيا عانيت منها يوم الاختبار لعدم توفر مقاعد كافية

اما فيما يخص الاختبارت القادمة فستكون بنفس النمط ، ولكن قد يكون هناك تغيير طفيف في الطريقة وهي أن يتم اعطاء الطلاب ورقة خارجية بجميع القوانين المستخدمة بحيث نبتعد عن عملية حفظ القوانين، ولكني في البداية أحتاج أن أناقش الموضوع مع الهيئة التدريسية ورئاسة القسم حتى يعتمدوها

أكرر، لازال الوقت مبكراً للحكم على المادة وكيفية الحصول على درجة ممتازة بها، لأن هناك اختباران بـ 55 درجة ولديك 25 درجة بالمعمل و 5 درجات بالفصل تمثل جميعها 85 درجة تستطيع أن تحصل على أغلبها ،، نصيحتي للجميع -من اخ- أن تبدأ بالاستعداد من الان وتفرغ ساعة يومياً لمراجعة ماتم دراسته ، وركز على الفصول 24-27 لان الاختبار الثاني سيكون شاملاً لها فقط

[ماجد سعود الفهد]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ali alzahrani * اما فيما يخص الاختبارت القادمة فستكون بنفس النمط ، ولكن قد يكون هناك تغيير طفيف في الطريقة وهي أن يتم اعطاء الطلاب ورقة خارجية بجميع القوانين المستخدمة بحيث نبتعد عن عملية حفظ القوانين، ولكني في البداية أحتاج أن أناقش الموضوع مع الهيئة التدريسية ورئاسة القسم حتى يعتمدوها أ

بما ان نظام الاسئلة اصبح يقيس مدى استيعاب الطالب للفيزياء وليس للرياضيات

فمن باب اولى عدم حفظ القوانين لان حفظ القوانين لا يعني استيعاب الطالب للمادة فالقوانين في 202

اكثر من 100 قانون يعحب حفظها

كذلك ان يكون الاختبار لقياس مدى استيعاب الطالب للفيزياء لا يعني ان يكون الاختبار مستحيل الحل

قد يكون متوسط الصعوبة ويقيس مدى استيعاب الطالب الفيزياء

واعتقد انه هذا الترم راح يكون اكبر معدل رسوووووب في تاريخ المادة >>شباب شدو حيلكم

وشكرا يادكتور على تفاعلك مع الطلاب
وبارك الله فيك

[o-m-a-r]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ماجد سعود الفهد بما ان نظام الاسئلة اصبح يقيس مدى استيعاب الطالب للفيزياء وليس للرياضيات فمن باب اولى عدم حفظ القوانين لان حفظ القوانين لا يعني استيعاب الطالب للمادة فالقوانين في 202 اكثر من 100 قانون يعحب حفظها كذلك ان يكون الاختبار لقياس مدى استيعاب الطالب للفيزياء لا يعني ان يكون الاختبار مستحيل الحل قد يكون متوسط الصعوبة ويقيس مدى استيعاب الطالب الفيزياء واعتقد انه هذا الترم راح يكون اكبر معدل رسوووووب في تاريخ المادة >>شباب شدو حيلكم وشكرا يادكتور على تفاعلك مع الطلاب وبارك الله فيك

+1000
+
اكثر ما نكبني في الاختبار و خلى درجني تروح شربة هيا في حفظ القوانين + و لو كنت حافظ القانون اعوض و اطلع الجواب و اغلط في الاشارة طبعا اخطائي في الاشارت هيا خطا شخصي و لا احمل احد المسوؤلية عليه
بالاضافة الحمد لله اقولها اللي خلاني اظمن الكم درجة اللي حصلت عليها (المخسوفة طبعا ) هيا الاسئلة النظرية لانها بشكل عام اشوفها معقولة
المشكلة الكبيرة هيا حفظ القوانين و كثرتها و اللخبطة فيها

ارجو منك دكتور علي اعادة النظر في نقطة القوانين اذا كنتم ترودون اختبار المهارات الفيزيائية و ليست الرياضية و الادبية
و شكرا

[ALI ALZAHRANI]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ماجد سعود الفهد بما ان نظام الاسئلة اصبح يقيس مدى استيعاب الطالب للفيزياء وليس للرياضيات فمن باب اولى عدم حفظ القوانين لان حفظ القوانين لا يعني استيعاب الطالب للمادة فالقوانين في 202 اكثر من 100 قانون يعحب حفظها كذلك ان يكون الاختبار لقياس مدى استيعاب الطالب للفيزياء لا يعني ان يكون الاختبار مستحيل الحل قد يكون متوسط الصعوبة ويقيس مدى استيعاب الطالب الفيزياء واعتقد انه هذا الترم راح يكون اكبر معدل رسوووووب في تاريخ المادة >>شباب شدو حيلكم وشكرا يادكتور على تفاعلك مع الطلاب وبارك الله فيك

معاك أنا في أن إعطاء القوانين للطالب يعبر -على الاقل عندي- من الأشياء المهمة حتى لا يضطر الطالب لحفظها وبالتالي ضياع جزء كبير من الوقت في الحفظ والانشغال عن الأهم ،، لكن كما ذكرت سابقاً أن مثل هذه القرارات لا تتم عن طريق المنسق ولكن لابد من اجماع الاغلبية عليها

وأريد أن أذكر أنه ليس من حق المنسق اتخاذ أي اجراء الا بعد أن يستشير اعضاء هيئة التدريس المشاركين معه، سنعمل على ما نراه مناسباً للمادة ولا يهضم حق الطالب ،