انتبه ... خطا شائع لاتقع فيه

[star2010]

لاحظت في معظم الموضوعات التي يطرحها الطلاب انهم يسألون عن مواد نزلت في جدولهم هل هي صعبة ام سهلة .... وكأننا نريد ان ننسخ تجربة طالب سابق درس المادة علينا رغم الاختلاف الكبير بين الطلاب بطريقة الدراسة ودرجة الاستيعاب وسرعة الحفظ وبناء الخرائط الذهنية للفهم ..

صحيح اننا قد نجمع على صعوبة مادة لان اسلوب عرضها واعدادها جعلها على درجة من الصعوبة ولكن لا يكون هذا مدعاة ان من صعبت مادة عليه تكون قاعدة يسار عليها مع الطلاب الآخرين .. فأي طالب يستذكر في الاوقات الأخيرة ستكون المواد صعبه عليه .. واي طالب لن يضع لنفسه نظام للمذاكرة قبل الامتحانات ستكون المواد صعبة عليه وهكذا .

وما اود التنبيه له ان اذا وضعت في عقلك ان هذه المادة صعبة فسوف ترسم لنفسك الصعوبة قبل ان تبدا المذاكرة وستجد ان كلما تعثرت في شيئ قلت انها صعبة فتصعب عليك ..
صحيح فيها شيئ غثيث على النفس ولكن ليست لدرجة انك تصعب الامور وتقنع نفسك بانك لن تتجاوزها

تمنياتي لكم بالتوفيق والنجاح

[غني بربي]

كلم سليم و أوآفقك الرأي أخي الفآضل .

[star2010]

غني بربي ...... اشكرك تفاعلك مع الموضوع ومرورك الكريم

[عاالي مستوااه]

اخي الكريم أقدّر لك حماسك في خدمة زملائك من خلال طرح الموضوع

لكن جميعنا نعلم أن هناك مواد صعبة على الكل

وهناك مواد سهلة على الكل

وهناك مواد تصعب بإختلاف الدكتور
نظريات الإتصال خير مثال

حيث كانت في الأعوام السابقة عند الدكتور علاء طلعت وكان تحديده عباره عن 20 صفحه

اختلف الترم الماضي الدكتور وأكثر من 80٪ من الطلاب درجاتهم مابين 60-65 درجة

هذا ماحبيت إيضاحه في وجود صعوبات مشتركه بين الجميع رغم وجود الفروقات الفكرية والذهنية ..


تقبل تحيتي ..

[غني بربي]

-)العفو ، وآسف على الخطأ المطبعي (كلم ) كنت أقصد كلام وأكيد فهمتها يآعسل ، قاعد أرد من الجوال عشان كذآ تسقط بعض الحروف

[star2010]

غني بربي ... حسن كلامك ما ضره حرف توارى من السطر
عالي مستواه .... اشكر مرورك الكريم وتشريفك لي بالرد