][خلاصة الدورة التأهيليه * سنترا * + أسئلة الإختبارات النهآئية (طالبات) - 1435 ][

[Abrar Ibrahim]

علم اجتماع الصناعه والتظيمsoc427
ملزمة الصناعي مع استاذة بديعة لنجاوي


طالبات صناعي للاستاذة بديعه لنجاوي -علماء وتواريخ مهمه

أسئلة المناطق

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة w000w اختبار صناعي مع د. بديعه الاختبار حلو وواضح و50 سؤال بدون صح وخطا .... احلى شي ان مافيه صح وخطا السؤال عباره عن 3 اختيارات فقط.... ومع هذا لخبطت بكم سؤال للاسف ... ركزو على كل كلمه بالملخص ... -حدثت الثورة الصناعيه في ( فرنسا- انجلترا – الولاية المتحده) -التيار الثاني من مرحلة التفكير الفلسفي ( سيموندي وسان سيمون – اتباع مدرسة دارون دونيه وسبنسر –الاثنين معا) -علم الاجتماع الصناعي ( احدث فروع علم الاجتماع – علم قديم - ....) -الاجتماعيون وعلاقتهم بظاهرة الصناعه ( لم يهتموا بها – سبقهم لذلك علماء اخرين- كان لهم الاهتمام كغيرهم ) - مرحلة الدراسة العلميه المنظمه تتعلق ب ( التون مايو – هاوثورن – ليكرت) -التتطور التاريخي لعلم الاجتماع الصناعي ( بعد تجربة هاورثون – ليكرت – الاثنين معا) - يرتبط اسم العالم ليكرت ب ( جامعه ميتشجن – عمال ويسترن اليكتريك – الاثنين معا) -تعريف بندكس لعلم الاجتماع الصناعي -المفهوم العلمي للصناعه ( حرفه يوديها الشخص كانت يدويه او عقليه – بمعنى مصنع – الاثنين معا) -للصناعه علاقه مع المجتمع ( المحلي – العام – الاثنين معا) - البعد النظري لاتزيوني اربعه مستويات ( اختيارات ) -مفهوم النسق الاجتماعي يشير الى انماط العلاقات الاجتماعيه المتبادله (مدخل البناء الوظيفي – مدخل النسق الاجتماعي – الاثنين معا) -عرفت المجتمعات الانسانيه نظام المصنع الحديث ( ثلث الاخير من القرن الثامن عشر – ثلث الاخير من القرن 19 – الثلث الاخير من القرن العشرين) -عرض 3 مراحل مرت بها نظم الانتاج مرحله ماقبل الصناعه والصناعيه المبكره ومرحله نضوج الصناعه هو ( شنايدر- ميللر وفورم- كارل ماركس) -بدات بالظهور في القرنين التاسع والثامن وبلغت اوجها في القرن 13 واستمرت حتى القرن19 ( النقابه – الوسطاء- الطوائف الحرفيه) -تعريف الطائفه -الحتميه الفكريه من عوامل قيام الصناعه منهم ( المذهب البروتستنتي- ماكس فيبر – الاثنين معا) -مفهوم المصنع يرتبط ب العالم ( كارل ماركس – فيبر – ميللر) -بمرور الوقت ونتيجة لتوسع السوق فكر التجار بنظام جديد هو انشاء( مصانع يدويه صغيره – مصانع يدويه كبيره – مصانع الالات الحديثه) هذا السؤال فخ ههههه خربطت فيه مع اني مريت عليه وقريته -عوامل ساعدت على نمو النظام الصناعي -العوامل التكنولجيه اكد على اهميتها في التغير العالم ( فيبر – كارل ماركس – ديكسون ) -الهيكل الهرمي يتكون من جهاز تنفيذي ؛( مديرعام ومدير اداره ورؤساء الاقسام - جهاز استشاري من ؛ خبراء وباحثون - الاثنين معا ) -حدد طرق التنظيم في الهيكل التنظيمي ( ولبرت مور - ......... - ........ ) -نطاق الاشراف تعريفه دعواتكم لي بالتوفيق في الدارين

[Abrar Ibrahim]

التخطيط والتنميه الاجتماعيهsoc428

شرائح تخطيط مع استاذة رها فضل


أسئلة المناطق

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة باتريشيا السلام عليكم تخطيط وتنمية soc428 الأسئلة جميلة جدا و واضحة الله يسعدها نفس الموجودة في المنتدى تبع الترم الأول نموذجي كان أ بجيبها هنا الماده حلوة والاسئله احلى (: 50 سؤال موضوعي 20 صح او خطا - والباقي اختيار من متعدد -عادات الناس وقيمهم وسلوكهم هي التي تحدد شكل التكنولوجيا ( خطا او صح) -تهتم التنمية الاجتماعيه بالموارد الطبيعيه والماديات اكثر من اهتمامها بالعنصر البشري( خطا او صح) -قسم الجغرافيون الكرة الارضيه حسب التخلف والتقدم الى شمالا وجنوبا ( خطا او صح) -انخفاض المستوى الصحي في البلاد الناميه رغم كثرة الاطباء والممرضات( صح او خطا) -بالرغم من زيادة وسائل الاتصال فإن الدول الناميه تعتبر معزوله عن العالم( صح او خطا) -لم تتيقض الدول الناميه بعد استقلالها انها تعيش في حالة فقر( صح او خطا) -قد يكون الدخل القومي غير موزع توزيع عادل في البلاد الناميه ( خطا او صح) -مصطلح الثنائيه الاقليميه -يتركز العمال في قطاع الزراعه ( نسق اجتماعي- نسق اقتصادي- نسق تعليمي) -التنميه الاجتماعيه هي الوصول بالانسان الى حد ادنى لمستوى المعيشه حق لكل مواطن تلتزم به الدوله: ( لدى المصلحين الاجتماعيين- لدى المعنيين بالعلوم السياسيه والاقتصاديه- رجال الدين) -يشبع حاجات الانسان الى العمل والتملك والانتاج والتوزيع : (نظام تعليمي- نظام اقتصادي- نظام تعليمي) -مصطلح التغير البنائي -من امثلة الدفعة القويه لمحو الاميه تجنيد الشباب المتعلم الى الريف( صح او خطا) -عمليات تنمية المجتمع تقوم على مساهمه الاهالي فقط( صح او خطا) -مصطلح التخطيط -مفهوم يهتم بالجانب الوقائي اكثر من الجانب العلاجي (اختيارات؟) -اصبح احدى سمات العصر الحاضر وهو الاسلوب الوحيد اللي يضمن تخليص الدول الناميه من المشكلات التي تراكمت عبر السنين ( التخطيط العلمي) -انواع التخطيط من حيث مجالاته -يهدف الى العنايه بالصحه العامه والطب الوقائي والعلاجي والاسكان وتكافؤ فرص التعليم (تخطيط اقتصادي/ تخطيط اجتماعي/ تخطيط ثقافي) -مصطلح التقدير الديناميكي -مصطلح التخطيط الحركي -مايحدث من تغيير في العلاقات بين افراد المجتمع وبين جماعاته (ناحيه نظريه - ماديه- معنويه) -مجتمع تسلطي قائم على الزراعه واستغلال الارض ( صناعي- اقتصادي- عسكري) -من خصائص النمط المتقدم : (الخصوصيه والعموميه/ الانتساب والاكساب / الاثنين معا) -معدل المواليد والوفيات والخصوبه والنمو ( مؤشرالاسكان والبيئه- الموشرات الديموجرافيه- موشرات التعليم والثقافه) -النسبة المئويه للمستخدمين من السكان الذين في سن العمل وساعات العمل والاجور ( مؤشرات العماله وظروف العمل/ مؤشرات الاسكان/ مجتمع اقتصادي) -يحاول المجتمع ان يعيد توازنه عن طريق احياء ثقافته القديمه مع الاستفاده بالعناصر الثقافيه الجديده ( الاحياء/ مرحلة الثبات والتوازن/ لاشي ) -من خصائص الاتجاه السيكولوجي: ( احترام كرامة الاخرين- القدرة على التحكم في البيئة- الاثنين معا) -مقومات التنميه اللي تنشدها الدول الناميه والمتقدمه : ( التنظيم - القيم - الاثنين معا) -فكرة الانماط المتعدده تتاثر بعوامل عده منها: ( اختلاف الظروف السائده في المجتمع قبل بدء التنميه- اختلاف القوة الدافعه للتنميه- الاثنين معا) -يزيد من طموح الافراد ويدفعه الى الصعود الى السلم الاجتماعي( التعليم) - عمليه نمو راس المال البشري واستثماره هو تعريف التعليم: (اقتصاديا- اجتماعيا- لاشيء) -من اولويات التنميه في مجال التعليم ( تحديد الاهداف الرئيسيه في المدى القريب والبعيد- ان يكون التعليم الابتدائي الزامي ومجاني- الاثنين معا) -ضرورة اتخاذ الاجراءات المناسبه للاحياء المتخلفه في المناطق الحضريه مثل- ( هدم المناطق المتخلفه واعادة بنائها -بناء مستعمرات سكنيه جديده- الاثنين معا) جايبة سؤال في الصحة عن الناحية الكمية والكيفية جايبة سؤالين عن الاعتبارات العامة التي يجب مراعاتها عن وضع سياسة التعليم في الدول النامية تعريف التعليم إقتصاديا جايبة سؤال عن الأنماط للتنمية جاينا تعريف التنظيم اللي هي مقومات التنمية ص300 جايبة سؤال عن المتغيرات التي يجب اخذها بعين الاعتبار عند قياس التمية اللي هي التغير الاقتصادي و التدرج الاجتماعي .... جاينا المؤشرين الأساسيين تجانس السكان و نسبة الأجانب للوطنيين هو الحضاري او السكاني اتجاهات التنمية جاينا الانتشاري والسيكولوجي التخطيط الديناميكي تعريف جاينا عن أنواع التخطيط من حيث الميادين والمجالات وكذا التخطيط العلمي الإسلوب الوحيد لتخليص البلاد النامية من ...ص153 التغيير البنائي الدفعة القوية عموما اغلب الأجوبة يكون الاختيار الاثنان معا هذا اللي تذكرته والله ولي التوفيق اليوم عندنا بحث تخرج عالساعة 10 اذا خرجنا بسلامة نجي نعطيكم عنه موجز

[عهود العصيمي]

-


soc-251 علم الأنسـان العام .

لكل من لديه علم الانسان العام [ ملخص ] .

اسئله المناطق

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الفقيره لله انا اختبرت علم الانسان كان مركزين على العلماء وعلى مراحل تطور الانسان وتاريخ المؤتمراللي سواه دارون والهجره بشكل عام كان حلو واختبرت مقدمه في العلوم الطبيعيه هففف منه كان صعب وخصوصا في الفيزياء اول شي المسائل ماجت نفس اللي في الشرايح اما الاسئله اللي نزلوها الاخوات هنا كانت 100 سؤال ترا كثير جا منها سؤال التحويل من الكلفن الى c>>ماعرف اسمه للحين والتحويل من كيلو متر الى متر ومسئله عن قانون اوم وطبعا ماحليتها ومئله عن الشغل اتوقع والله مو متذكره كثير ااعتذر بس ركزو على الاسئله ال100 وعلى القوانين وطريقة الحل لاتحفظون الاجابات لان انا في السنترا سمعت الدكتوره تقول بنجيب نفس المسائل او تختلف في الارقام وللاسف مو صحيح واختبرت مادة الفكر الفلسفي كانت الاسئله صعبه وتحتاج تركيز اعتمدوا بعد الله على ملخص ابو سلطان يمكن 10 صفحات واعتذر يمكن ماجبت لكم فاده بس هذا اللي اذكره ونحب الخير لغيرنا والتمسوا العذر لنا

[Abrar Ibrahim]

علم اجتماع طبي soc334
تجمع لجميع لشعب الطبي

[عهود العصيمي]

-

soc425-علم الأجتماع التربوي .

شرائح علم الاجتماع التربوي الاستاذه/ ليلى جمال

[Abrar Ibrahim]

- soc231-علم الأجتماع سكان

تأشير علم أجتماع السكان بعد التعديل ..

[Abrar Ibrahim]

اسئلة نظريات للاستاذ ايمن الاسكندراني
اسئله مهمه جدا لنظريات الاجتماعيه الترم الثاني 1435