عرض مشاركة واحدة
منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 09-06-2011, 07:34 AM   #189

احلى الأماني

طموحي عالي

الصورة الرمزية احلى الأماني

 
تاريخ التسجيل: Jan 2009
التخصص: EnGliSh
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: العاشر
الجنس: أنثى
المشاركات: 202
افتراضي رد: ابلايد مع د خوله

خخخخخخ روئ مسكين هاني انتشر دا نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

طيب ch 4

هالشبتر قصير ومافية معلومات كثيرة حسيتوة نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة
نجي لااهم النقاط

1- رجعت الاستاذة شرحت الـ rote learning - meaningful learning
مع انة المعلومات مذكورة بشبتر 3 لاكن هنا بتوسع شوي

فالـ rote : هي عبارة عن التعلم بطريقة الفصل عن المعنى / تعلم كجزء بدون علاقة مع المعنى

نحتاج مثال هنا بليز للي تعرف نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

والـ meaningful learning : عبارة عن اكتساب معلومات جديدة مبنية على معلومات قديمة والتفاعل معاها وحتصير عندنا معلومات ثابتة



2-كيف تصير عملية التعلم meaningful ؟
عن طريق ربط المتعلم المعلومات الجديدة بالقديمة
او انة المعلومات الجديدة نفسها تتطلب معرفة وخلفية مسبقة

جاء مثال ببالي:
انة مثلا المتعلم للقرامر يربط معلوماتة الجديدة بقاعدات يعرفها من قبل ويطبقها
او انة الـ level 2 مثلا في القرامر يتطلب معرفة level 1
<< بقوة لاعاد تفكري نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة



3- pruning : او القصقصة
هي عملية تشيلي الاشياء الزايدة والغير ضرورية اللي تعلمتيها عشان تفضي مكان للشئ الضروري نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة << ترا من جد مكتوبة كدا
زي مثلا الاطفال تعلمو كلمة حااااااااااااااار لما صارت لهم تجربة معينة مع الوقت نسيو التجربة لانها غير مهمة وبقى المهم اللي هو المعنى


4- attrition : طيران اللغة منك ونسيانها بالنسبة للغة التانية
والسبب لانك مابتستخدمي اللغة التانية ومركزة على الاولى بس فتتنسى << زينا متلا نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة


5- subtractive bilingualism :
هنا هي حالة نسيان اللغة الام نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة وهي حالات بتصير للنيتف سبيكرز
انهم ينسو لغتهم الام ليييييييييييييييييييييييش طيب ؟

لانهم بيحسو بالاقلية والدونية في المجتمع
مثلا : زي الهنود ماشاء الله عليهم حتى افلام رتك روشان صايرة بالانقليزي نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة
مايبغو يتكلمو بلغتهم ويتعلمو انقلش والاستاذة ضربت مثال بالهنود اللي ببريطانيا


6- دحين نرجع للـ rote learning >>هل معناتوة انة سيئ على طول ؟
لاااااااااااااا .. الاستاذة قالت اي شئ اقلكم على طول سئ تقولو لاااااااااااااااااااااع كمانت نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

اوك يصير الروت ليرنينق مفيد في الحالات القصيرة لاكن على طول غير مفيد


7- بعدين ندخل على التدريس :
ماذا يحتاج الطلاب من المعلم ؟ يساعدهم على التعليم / تكون علاقتهم حلوة معاه
كيف يكون المعلم مؤثر ؟
يكون صادق وجدي
موثوق فية من الطلاب
يتواصل بحرية مع الطلاب



8- transfer : وهو التنقل من المعلومات القديمة للجديدة
ولها تأثيرين :

positive : لما تفيد التعلم / وتكون المعلومات القديمة صحيحة

negative : لما تؤثر على التعليم بطريقة خاطئة او سلبية
والتأثير السبي هنا يتسمى interference


9- overgeneralization : التعميم اللي هوا القوانين

- مفيد للتعلم
- بيعطينا قاعدات - قوانين - زبد الهرجة نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة
- التعميم بيكون مستنتج من الملاحظة

طيب لة نوعين :

* inductive reasoning

يكون الشرح من الخاص للعام مثلا : مدرسة رياضيات تحط لك تمارين كثيرة لحد ماتكتشفو القانون

* deductive reasoning

هنا الشرح من العام للخاص : نفس الحرمة اللي فوق بس حطت القانون وعلية تطبقون المسائل نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة




10- aptiude : المقدرة الاهية للتعلم


11- IQ = intelligence quotient
مقياس الذكاء في انواع كثير احفظي منهم كم واحد
في الموسيقى / لغوي / بمقدرتة بالتحكم بالاعصاب / ثقة بالنفس



وهيك الرابع شطبناه اللي عندها معلومات اكتر من تبعي تقلي لانة مرررا قليل
شكيت بروحي اني ما اشرتوة نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

 

توقيع احلى الأماني  

 

شعر
فكشن
مودرن
شكسبير
براكتكم 2
سيمنار

واتخرجنقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة


 

احلى الأماني غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس