خخخخخخ روئ مسكين هاني انتشر دا 
طيب ch 4
هالشبتر قصير ومافية معلومات كثيرة حسيتوة
نجي لااهم النقاط
1- رجعت الاستاذة شرحت الـ rote learning - meaningful learning
مع انة المعلومات مذكورة بشبتر 3 لاكن هنا بتوسع شوي
فالـ rote : هي عبارة عن التعلم بطريقة الفصل عن المعنى / تعلم كجزء بدون علاقة مع المعنى
نحتاج مثال هنا بليز للي تعرف 
والـ meaningful learning : عبارة عن اكتساب معلومات جديدة مبنية على معلومات قديمة والتفاعل معاها وحتصير عندنا معلومات ثابتة
2-كيف تصير عملية التعلم meaningful ؟
عن طريق ربط المتعلم المعلومات الجديدة بالقديمة
او انة المعلومات الجديدة نفسها تتطلب معرفة وخلفية مسبقة
جاء مثال ببالي:
انة مثلا المتعلم للقرامر يربط معلوماتة الجديدة بقاعدات يعرفها من قبل ويطبقها
او انة الـ level 2 مثلا في القرامر يتطلب معرفة level 1
<< بقوة لاعاد تفكري

3-
pruning : او القصقصة
هي عملية تشيلي الاشياء الزايدة والغير ضرورية اللي تعلمتيها عشان تفضي مكان للشئ الضروري
<< ترا من جد مكتوبة كدا
زي مثلا الاطفال تعلمو كلمة حااااااااااااااار لما صارت لهم تجربة معينة مع الوقت نسيو التجربة لانها غير مهمة وبقى المهم اللي هو المعنى
4- attrition : طيران اللغة منك ونسيانها بالنسبة للغة التانية
والسبب لانك مابتستخدمي اللغة التانية ومركزة على الاولى بس فتتنسى << زينا متلا 
5- subtractive bilingualism :
هنا هي حالة نسيان اللغة الام
وهي حالات بتصير للنيتف سبيكرز
انهم ينسو لغتهم الام ليييييييييييييييييييييييش طيب ؟
لانهم بيحسو بالاقلية والدونية في المجتمع
مثلا : زي الهنود ماشاء الله عليهم حتى افلام رتك روشان صايرة بالانقليزي
مايبغو يتكلمو بلغتهم ويتعلمو انقلش والاستاذة ضربت مثال بالهنود اللي ببريطانيا
6- دحين نرجع للـ rote learning >>هل معناتوة انة سيئ على طول ؟
لاااااااااااااا .. الاستاذة قالت اي شئ اقلكم على طول سئ تقولو لاااااااااااااااااااااع كمانت 
اوك يصير الروت ليرنينق مفيد في الحالات القصيرة لاكن على طول غير مفيد
7- بعدين ندخل على التدريس :
ماذا يحتاج الطلاب من المعلم ؟ يساعدهم على التعليم / تكون علاقتهم حلوة معاه
كيف يكون المعلم مؤثر ؟
يكون صادق وجدي
موثوق فية من الطلاب
يتواصل بحرية مع الطلاب
8- transfer : وهو التنقل من المعلومات القديمة للجديدة
ولها تأثيرين :
positive : لما تفيد التعلم / وتكون المعلومات القديمة صحيحة
negative : لما تؤثر على التعليم بطريقة خاطئة او سلبية
والتأثير السبي هنا يتسمى interference
9- overgeneralization : التعميم اللي هوا القوانين
- مفيد للتعلم
- بيعطينا قاعدات - قوانين - زبد الهرجة
- التعميم بيكون مستنتج من الملاحظة
طيب لة نوعين :
* inductive reasoning
يكون الشرح من الخاص للعام مثلا : مدرسة رياضيات تحط لك تمارين كثيرة لحد ماتكتشفو القانون
* deductive reasoning
هنا الشرح من العام للخاص : نفس الحرمة اللي فوق بس حطت القانون وعلية تطبقون المسائل 
10- aptiude : المقدرة الاهية للتعلم
11- IQ = intelligence quotient
مقياس الذكاء في انواع كثير احفظي منهم كم واحد
في الموسيقى / لغوي / بمقدرتة بالتحكم بالاعصاب / ثقة بالنفس
وهيك الرابع شطبناه اللي عندها معلومات اكتر من تبعي تقلي لانة مرررا قليل
شكيت بروحي اني ما اشرتوة 