هنا اسباب الرسوب في مادتي 213-216بكل صراحه

[د.محمد صالح الغامدي]

تحياتي لفتى الغربة. اعتقد ان المشكلة الحقيقية هي في اختلاف تصورنا للقسم وماذا نريد منه وماذا يقدم للطالب... في إطار مادة الكتابة لا يكفي ان تستطيع الكتابة بمعناها العادي فأغلب الطلاب سوف يتوجهون لسلك التعليم أي أنهم سوف يقومون بالتعليم فإذا لم يكن باستطاعته ان يعلم ابناءنا كيف يكتبون بصورة جيدة فسوف يواجهون ذات المشاكل التي نوجهها جميعا اليوم في اللغة الأجنبية. يا سيدي علمونا في المدارس المتوسطة والثانوية حفظ الكلمات دون استخدامها وأعطونا مواضيع نكتب فيها لا علاقة لها بحياتنا اليومية ودون ان يعلمونا كيف نكتب براقراف واحد. ولولا ستر الله والصبر والمجهود الفردي لما استطاع كثيرون تعلم اللغة الإنجليزية. فلماذا لا نحاول تصحيح الوضع؟ من الصعب ان نضع مناهج مختلفة لكل طالب ولكل نظام (انتساب وانتظام) هذا قسم اكاديمي في الجامعة يجب على الطالب قبل دخوله ان يعرف ماله وماعليه. اتمنى ان تمر علي لأريك معدلات طلاب الإنتساب وسوف ترى العجاب. ماذا يعني أن يتكلف الطالب مبالغ مالية وغياب عن بيته وعن عمله وسفر... ليحصل في النهاية على معدل 2 هل هذا هو الطموح؟ أما عبارة " ما حد قلك تدخل القسم" فمع كامل تحفظي عليها إلا اننا سمعنا ما هو أكثر من هذا في حياتنا، وماذا يكون الإنسان إذا اسقطته كلمة؟ فهل نعجز اليوم عن تحويل كلمات النقد، مهما كان، إلى عوامل محركة نحو الطموح؟ هل رضينا بأن تكون كل كلمة نقد عامل هدم في حياتنا؟ لا اعتقد وأنا على يقين أنك لست من هؤلاء وإلا لما كتبت وتابعت. من كل قلبي اتمنى لك التوفيق ودعني اضع هذه العبارة امامك: قيل لرجل ناجح جدا كيف بنيت هذا المجد فقال: راكمت الفشل. نعم الفشل مرة واحدة هو طريق إلى النجاح، كل محاولة تحمل في داخلها تصحيح لخطأ سابق.وهذا ليس كلاما نظريا يقال ولكن من الذي نجح من أول محاولة؟ وسيبقى رسولنا الكريم قدوتنا، وتخيل انه توقف عن دعوته عند كل محنة واجهته. من مكة إلى المدينة كانت حياته عليه الصلاة والسلام صعاب متتالية، طرد وعدم تصديق وإهانة وانتصار وانهزام في غزواته، ومساعده م صحابي وخيبة أمل من صحابي آخر (رضوان الهه عليهم اجمعين)... وكان صبره وجلده وعزمه بعد التوكل على الله طريقه إلى أن قامت حضارة كاملة لم تعرف الإنسانية لها مثيل. فاختر قدوتك.