InstagramTwitterSnapChat


 
وصف

العودة   منتديات سكاو > الملتقيات الجامعية > ملتقى السنة التحضيرية > ملتقى المسار العلمي إنتظام
التسجيل مشاركات اليوم البحث
   
   


النجددددددددددددة ..ساعدوني الله يسعدكم وينجحكم ..

ملتقى المسار العلمي إنتظام

إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
  #1  
قديم 20-01-2010, 10:04 AM

HANOoOF HANOoOF غير متواجد حالياً

عفوك ورضاك يا الله ،،

 
تاريخ التسجيل: Jul 2009
التخصص: Nursing
نوع الدراسة: إنتظام
المستوى: الخامس
الجنس: أنثى
المشاركات: 1,921
افتراضي رد: النجددددددددددددة ..ساعدوني الله يسعدكم وينجحكم ..


يا " مووونا " .. يا عسل ^_^

لا تتجنني ولا شي .. الاحصاء ما يستاهل تتجنني عشانوو نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

أنا لسه ما حليتها كلها .. بس بقولك اللي حليتها .. نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

هذا 19 في المرفق .. على الله تفهمي من شرحي المتواضع نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة
الملفات المرفقة
نوع الملف: docx بالنسبه لسؤال 19.docx‏ (54.4 كيلوبايت, المشاهدات 48)
نصائح مهمة : 1 - إفحص الملف المرفق بأي برنامج مضاد للفيروسات
2 - قم بمراسلة الإدارة عن أي مرفق يوجد به فيروس
3 - المنتدى غير مسوؤل عن مايحتويه المرفق من بيانات

 


توقيع HANOoOF  

/\
::

Touch can communicate a sense of caring, as it does when a nurse holds a person's hand during a painful procedure
نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

 

رد مع اقتباس

 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 20-01-2010, 10:11 AM   #2

m0o0na

مشرفة مُتألقة سابقة

الصورة الرمزية m0o0na

 
تاريخ التسجيل: Jan 2010
كلية: كلية الحاسبات وتقنية المعلومات
التخصص: Ƨơơ&#
نوع الدراسة: متخرج - انتظام
المستوى: متخرج
البلد: جــــدة
الجنس: أنثى
المشاركات: 4,416
افتراضي رد: النجددددددددددددة ..ساعدوني الله يسعدكم وينجحكم ..

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hanooof مشاهدة المشاركة
يا " مووونا " .. يا عسل ^_^

لا تتجنني ولا شي .. الاحصاء ما يستاهل تتجنني عشانوو نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

أنا لسه ما حليتها كلها .. بس بقولك اللي حليتها .. نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

هذا 19 في المرفق .. على الله تفهمي من شرحي المتواضع نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة
تسلميييييييييييييييييييييييييين ياحياتي ياهنوووف الله يسعدك ويوفقك نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة
بس ما رضي يفتح معاي ..يقولي تحديد الامر الذي يجعله قابل للقراءه ولما اختار تلقائي يجبلي رموز مو مفهومه ..؟؟
مشكورة حياتي والله انك عسل وقمر ..نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

 

توقيع m0o0na  

 

"
::



::

 

m0o0na غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 20-01-2010, 10:14 AM   #3

HANOoOF

عفوك ورضاك يا الله ،،

 
تاريخ التسجيل: Jul 2009
التخصص: Nursing
نوع الدراسة: إنتظام
المستوى: الخامس
الجنس: أنثى
المشاركات: 1,921
افتراضي رد: النجددددددددددددة ..ساعدوني الله يسعدكم وينجحكم ..

وسؤال 30/

هذا السؤال في شابتر 3 .. افتحي صفحه 117

حتلاقي 3 رسمات حقت الالتواء " skewed "

هو قالك في السؤال " positively skewed " ؟؟؟؟

لو جيتي للرسمه الاولى في الكتاب هي اللي " بوسيتيفلي شيكويد "

حتلاقي في هذي الرسمه اول شي على اليسار المنوال بعدين المتوسط بعدين الوسيط

" طيب مين في الاختيارات بهذا الترتيب ؟؟؟ "

هو الاختيار الاخير D

يارب تكوني فهمتي نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

 

HANOoOF غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 20-01-2010, 10:20 AM   #4

m0o0na

مشرفة مُتألقة سابقة

الصورة الرمزية m0o0na

 
تاريخ التسجيل: Jan 2010
كلية: كلية الحاسبات وتقنية المعلومات
التخصص: Ƨơơ&#
نوع الدراسة: متخرج - انتظام
المستوى: متخرج
البلد: جــــدة
الجنس: أنثى
المشاركات: 4,416
افتراضي رد: النجددددددددددددة ..ساعدوني الله يسعدكم وينجحكم ..

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hanooof مشاهدة المشاركة
وسؤال 30/

هذا السؤال في شابتر 3 .. افتحي صفحه 117

حتلاقي 3 رسمات حقت الالتواء " skewed "

هو قالك في السؤال " positively skewed " ؟؟؟؟

لو جيتي للرسمه الاولى في الكتاب هي اللي " بوسيتيفلي شيكويد "

حتلاقي في هذي الرسمه اول شي على اليسار المنوال بعدين المتوسط بعدين الوسيط

" طيب مين في الاختيارات بهذا الترتيب ؟؟؟ "

هو الاختيار الاخير d

يارب تكوني فهمتي نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة
تسلميييييييييييييييييييين ياعسل الله يوفقك
بس هذا انا عارفتوا ..اللي موعارفتوا سؤال19
الله يعطيك الف عااااااااااااااافيه مشكوره حياتي ..

 

m0o0na غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 20-01-2010, 10:37 AM   #5

HANOoOF

عفوك ورضاك يا الله ،،

 
تاريخ التسجيل: Jul 2009
التخصص: Nursing
نوع الدراسة: إنتظام
المستوى: الخامس
الجنس: أنثى
المشاركات: 1,921
افتراضي رد: النجددددددددددددة ..ساعدوني الله يسعدكم وينجحكم ..

طيب طيب .. ولا يهمك

مدام مو راضي يفتح المرفق .. اشرحلك 19 هنا ..

لمن تكون قيمة الارتباط ..

" 1+ ".. complete positve liner relationship

" 0.9 - 0.99 " .. very strong positve liner relationship

" 0.7 - 0.89" .. strong positve liner relationship

" 0.5 - 0.69 " .. moderate positve liner relationship


" 0.3 - 0.49 " ..weak positve liner relationship

" 0.1 - 0.29 " ..very weak positve liner relationship

" 0 " .. NO liner relationship

اللي باللون الموف هذي قيمة الارتباط ..واللي جمبها التسميه ..

ولو كان الارتباط بالسالب نفس الشي ..بس بدل ما تقولي positve .. حتقولي negative

" وطبعا قيمة الارتباط حتكون بالسالب "

####

طيب هو في السؤال اعطاكي قيمة الارتباط 0.6

روحي شوفي هذا الرقم اش مكتوب جمبوو

حتلاقيmoderate positve liner relationship

وهو هذا الاختيار الصحيح

فهمتي .؟؟؟؟؟

 

HANOoOF غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 20-01-2010, 10:46 AM   #6

m0o0na

مشرفة مُتألقة سابقة

الصورة الرمزية m0o0na

 
تاريخ التسجيل: Jan 2010
كلية: كلية الحاسبات وتقنية المعلومات
التخصص: Ƨơơ&#
نوع الدراسة: متخرج - انتظام
المستوى: متخرج
البلد: جــــدة
الجنس: أنثى
المشاركات: 4,416
افتراضي رد: النجددددددددددددة ..ساعدوني الله يسعدكم وينجحكم ..

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hanooof مشاهدة المشاركة
طيب طيب .. ولا يهمك

مدام مو راضي يفتح المرفق .. اشرحلك 19 هنا ..

لمن تكون قيمة الارتباط ..

" 1+ ".. Complete positve liner relationship

" 0.9 - 0.99 " .. Very strong positve liner relationship

" 0.7 - 0.89" .. Strong positve liner relationship

" 0.5 - 0.69 " .. moderate positve liner relationship

" 0.3 - 0.49 " ..weak positve liner relationship

" 0.1 - 0.29 " ..very weak positve liner relationship

" 0 " .. No liner relationship

اللي باللون الموف هذي قيمة الارتباط ..واللي جمبها التسميه ..

ولو كان الارتباط بالسالب نفس الشي ..بس بدل ما تقولي positve .. حتقولي negative

" وطبعا قيمة الارتباط حتكون بالسالب "

####

طيب هو في السؤال اعطاكي قيمة الارتباط 0.6

روحي شوفي هذا الرقم اش مكتوب جمبوو

حتلاقيmoderate positve liner relationship

وهو هذا الاختيار الصحيح

فهمتي .؟؟؟؟؟
الله يسعدك ويوفقك دنيا واخرة يارب تدخلي اللي تتمنيه ياعسل والله كفيتي و وفيتي ما ادري اش اقولك كلمة شكرآ ماتكفي قدام مساعدتك ليا ..نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة
ايوا فهمت ياقلبي انتي ياروحي ..الله يسهل عليك قولي امييييييييييييييين نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة
عارفه اني تعبتك معاي ..مشكورة الف شكر ياقلبي .. نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

 

m0o0na غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 20-01-2010, 10:49 AM   #7

HANOoOF

عفوك ورضاك يا الله ،،

 
تاريخ التسجيل: Jul 2009
التخصص: Nursing
نوع الدراسة: إنتظام
المستوى: الخامس
الجنس: أنثى
المشاركات: 1,921
افتراضي رد: النجددددددددددددة ..ساعدوني الله يسعدكم وينجحكم ..

اتفضلي يامونا ..

هذا جواب سؤال 32 / " شرحتوا الاخت جووري الله يعطيها العافيه "

عندك بالسؤآل يقول ( shaded tail areas equals .10 )
يعني المساحة المضللة بالجهتين تساوي هذا المقدار

بما إن -z و +z بتكون لهم نفس القيم .. لكن بإشارة مختلفة
إذن نقسم المساحة اللي أعطاني هيا بالسؤآل على 2
تطلعلي المساحة على يسار -z تساوي 0.05

آخر خطوة نروح بالجداول نبحث عن هذي المساحة
نلاقيه محصور بين عدد أكبر منه 0.0505 وعدد أصغر منه 0.0495
نشوف الفرق بين كل عدد ونآخذ العدد اللي يعطيني قيمة أصغر
0.0505- 0.05 = 0.0005
0.05 - 0.0495 = 0.0005
في هذي الحالة " إذا طلع لهم نفس الفرق " نآخذ العدد اللي يعطيني قيمة z أكبر بالجدول
0.0505 قيمة z لها تساوي - 1.64
0.0495 قيمة z لها تساوي - 1.65
القيمة الأكبر = 1.64 وهذا هو الجواب

إن شاء الله يكون الشرح واضِح : )
بالتوفيـق ,

 

HANOoOF غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 20-01-2010, 10:57 AM   #8

m0o0na

مشرفة مُتألقة سابقة

الصورة الرمزية m0o0na

 
تاريخ التسجيل: Jan 2010
كلية: كلية الحاسبات وتقنية المعلومات
التخصص: Ƨơơ&#
نوع الدراسة: متخرج - انتظام
المستوى: متخرج
البلد: جــــدة
الجنس: أنثى
المشاركات: 4,416
افتراضي رد: النجددددددددددددة ..ساعدوني الله يسعدكم وينجحكم ..

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hanooof مشاهدة المشاركة
اتفضلي يامونا ..

هذا جواب سؤال 32 / " شرحتوا الاخت جووري الله يعطيها العافيه "

عندك بالسؤآل يقول ( shaded tail areas equals .10 )
يعني المساحة المضللة بالجهتين تساوي هذا المقدار

بما إن -z و +z بتكون لهم نفس القيم .. لكن بإشارة مختلفة
إذن نقسم المساحة اللي أعطاني هيا بالسؤآل على 2
تطلعلي المساحة على يسار -z تساوي 0.05

آخر خطوة نروح بالجداول نبحث عن هذي المساحة
نلاقيه محصور بين عدد أكبر منه 0.0505 وعدد أصغر منه 0.0495
نشوف الفرق بين كل عدد ونآخذ العدد اللي يعطيني قيمة أصغر
0.0505- 0.05 = 0.0005
0.05 - 0.0495 = 0.0005
في هذي الحالة " إذا طلع لهم نفس الفرق " نآخذ العدد اللي يعطيني قيمة z أكبر بالجدول
0.0505 قيمة z لها تساوي - 1.64
0.0495 قيمة z لها تساوي - 1.65
القيمة الأكبر = 1.64 وهذا هو الجواب

إن شاء الله يكون الشرح واضِح : )
بالتوفيـق ,
واضح واضح الشرح الله يجزاكم خيييييييير ..وتسلمييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييين ياعمري انتي مشكورة نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة
حاسه اني ضيعت وقتك معاي انتي والاخت جورينقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة الله يسعدكم يارب ويعطيكم على قد نيتكم
الله ييسر دروبكم وينورها مشكوريييييييييييييييييييين الف الف شكر وما قصرتوا معاي ابدا نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة
بالتوفيق..

 

m0o0na غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

إضافة رد


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

 


الساعة الآن 05:41 AM


Powered by vBulletin® Version 3.8.9 Beta 3
Copyright ©2000 - 2025, vBulletin Solutions, Inc.
Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education

أن كل ما ينشر في المنتدى لا يمثل رأي الإدارة وانما يمثل رأي أصحابها

جميع الحقوق محفوظة لشبكة سكاو

2003-2025