1(حلقة مذاكره) بنات شباب خطه (أ) تركيز+مذاكرة+دعاء=نجاح (بإذن الله)

[انثى لامثيل لها]

.
.
للجميييييييييييييييييييع وبالأخصصص للي ذاكروو الباب 2
((عندي سؤال بصفحه 41 من يوضحلي يااه))
مثال البيانات الكمية المتصله في البدايه نحسب المدى وهو اختيار اكبر قيمه واقل قيمه وطرحها من بعض صح
طيب لهنا فهمت
لما نجي نطلع طول الفئه نقسم المدى على الفئات
المدى عرفت انه 69 لكن الفئات كيف طلعناهم 7 ؟؟؟؟؟؟ هذا سؤالي

[عادل مظفر]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة انثى لامثيل لها . . للجميييييييييييييييييييع وبالأخصصص للي ذاكروو الباب 2 ((عندي سؤال بصفحه 41 من يوضحلي يااه)) مثال البيانات الكمية المتصله في البدايه نحسب المدى وهو اختيار اكبر قيمه واقل قيمه وطرحها من بعض صح طيب لهنا فهمت لما نجي نطلع طول الفئه نقسم المدى على الفئات المدى عرفت انه 69 لكن الفئات كيف طلعناهم 7 ؟؟؟؟؟؟ هذا سؤالي

المدى ويرمز له بـــ r ارجو قراءة تعريفه في صفحة89 قبل متابعة الشرح

المدى له معادلة سهلة جداً وهي : أكبر قيمة - أصغر قيمة

اذن المدى = اكبر قيمة - أصغر قيمة

ارجو قراءة آخر مثال في صفحة 89 لفهم وتطبيق معادلة المدى

وأيضا المثال الأول والثاني من الصفحة رقم90

وللمزيد ارجو قراءة المثال الاول في صفحة 91

[عادل مظفر]

درس جديد
....................................

البيانات ...

تنقسم البيانات الى قسمين

1- بيانات كمية " وتسمى ايضاً رقمية "
2- بيانات نوعية " وتسمى أيضاً وصفية "

ينصح تكرار قراءة هذه التقسيمات حتى تحفظ

ننتقل الآن الى البيانات الكمية " الرقمية "

تنقسم الى بيانات كمية متصلة و بيانات كمية منفصلة

شرح الفروقات بينهما :

1-البيانات الكمية المنفصلة هي التي تحتوي على
ارقام صحيحة فقط
أمثلة : عدد الكواكب , عدد الطائرات
فأعداد هذه الفئة لا تقبل الكسر أو التجزئة
للتوضيح : لا يمكن لعاقل ان يقول رأيت 3 طائرات و نصف !!

2-البيانات الكمية المتصلة هي تحتوي على
ارقام صحيحة وكسورها
مثال : الوزن- المسافة - سعر البضائع
للتوضيح : طماطم وزنها 1ونصف .

ننتقل الآن الى النوع الثاني من البيانات آلا وهي

البيانات النوعية " وتسمى ايضاً الوصفية "

وتنقسم هذه البيانات النوعية الى قسمين
1- البيانات الإسمية
2- البيانات الترتيبية

نبدأ بشرح
1- البيانات الإسمية :
هي البيانات التي تعتمد على الوصف
ولكن لايمكن ترتيبها تصاعدياً او تنازلياً
مثال : الألوان-فصيلة الدم-أرقام الهواتف.

2-البيانات الترتيبية :
هي البيانات التي تعتمد على الوصف ايضاً
ويمكن ترتيبها تصاعدياً او تنازلياً
مثال : المستوى العلمي-الحالة الإقتصادية-التقدير
توضيح : يمكن ترتيب المستوى العلمي لشريحة من السكان
إبتداءً من الإبتدائي تصاعدياً حتى استاذ دكتور
أو معدوم الدخل ابتداءً تصاعدياً الى ذوي الدخل العالي جداً
أو الحاصلين على تقدير جيد ابتداءً تصاعدياص الى الممتاز
والترتيب التنازلي العكس تماماً

وبذلك نكون انتهينا ولله الحمد من الدرس الأول

[عادل مظفر]

الدرس الثاني :

.......................

" التمثيل البياني " :

أفضل أسلوب بياني للبيانات النوعية هو القطاعات الدائرية
..................................................

أفضل أسلوب بياني للبيانات الكمية " المتصلة " هو :
المدرج التكراري - المنحنى التكراري - المضلع التكراري
.................................................. ..

أفضل أسلوب بياني للبيانات الكمية " المنفصلة "
هو الأعمدة البسيطة
...............................

[عادل مظفر]

ارجو من الاخوات والاخوان الاستفادة من الدروس والشروحات السابقة

انتظر حل التمارين ؟

موفقين

[عادل مظفر]

تعريف علم الإحصاء :
هو العلم الذي يبحث في تصميم أساليب
جمع وتنظيم و تصنيف البيانات المختلفة وتلخيصها في صورة مؤشرات رقمية لوصف وقياس خصائصها الأساسية
وتحليلها لاتخاذ القرارات المناسبة .
________________________________________________
المجتمع :
هو المجموعة الكلية لمفردات الدراسة وتشمل الأشياء والأفراد
واستخلاص خصائص هذا المجتمع هو الهدف النهائي لهذه الدراسة الإحصائية
__________________________________________________
العينة :
هي مجموعة جزئية من مفردات المجتمع محل دراسة يتم اختيارها بحيث
تكون ممثلة للمجتمع تمثيل صحيح
__________________________________________________
البيانات :
هي مجموعة قيم تم جمعها من مفردات المجتمع أو العينة لخاصية معينة .
__________________________________________________
البيانات النوعية " الوصفية " :
هي البيانات التي يمكن حصرها في عدة أوجه وصفية
ولا يمكن إجراء عمليات حسابية رياضية عليها كالجمع او الطرح
__________________________________________________ _
البيانات الكمية " الرقمية " :
هي البيانات التي يمكن الحصول عليها على شكل أعداد ويمكن ترتيبها
__________________________________________________
بيانات كمية " منفصلة " :
هي البيانات يمكن عدها والتي تحوي على قيم صحيحة فقط لا يمكن كسرها أو تجزئتها
__________________________________________________ _
بيانات كمية " متصلة " :
هي البيانات التي لا يمكن عدها ويتم الحصول عليها عن طريق القياس
وتحتوي على قيم صحيحة أو كسرية
__________________________________________________ ___
المقياس الاسمي :
البيانات التي تعتمد على الوصف ولا يمكن ترتيبها
فهي ليس لها أي معنى رياضي في مفهوم اكبر أو اصغر
مثل(فصيلة الدم-الجنسية-الألوان)
__________________________________________________ ___
المقياس الترتيبي "التفاضلي" :
البيانات التي تعتمد على الوصف ويمكن ترتيبها
مثل(الحالة الاقتصادية-مدى الموافقة على رأي معين-تقدير الطلاب)
________________________________________________
يوجد 3 أساليب فقط لجمع البيانات :
1-الأسلوب التجريبي:يتم الحصول على البيانات عن طريق التجربة والمشاهدة.
2-أسلوب المسح:يتم الحصول على البيانات عن طريق الاستبيانات والمقابلات الشخصية.
3-اسلوب السلاسل الزمنية:يتم الحصول على البيانات عن طريق رصدها عند نقاط زمنية متتالية.
__________________________________________________ ________
الاستبيانات والمقابلات الشخصية :
الاستبيان عبارة عن أسئلة موجهه إلى فئة معينة ومختارة من الناس حسب عوامل معينة ومحاور دراسة يحددها الباحث لاستطلاع واستقصاء آرائهم.
__________________________________________________ ______
تتعرض البيانات إلى نوعين من الأخطاء عند جمعها :
1- خطأ التحيز :
ويحدث عن عملية جمع البيانات ومصدر الخطأ إما الباحث أو مفردات المجتمع محل الدراسة ويمكن أن تحدث عن إجراء حصر شامل أو استخدام العينة العشوائية.
2- خطأ المعاينة العشوائية :
ويحدث عند إجراء الدراسة الإحصائية بأسلوب العينة العشوائية ويرجع الخطأ للصدفة وليس لأخطاء الباحث أو المبحوث.
__________________________________________________ ________
الإحصاء الوصفي :
هو مجموعة من الطرق والأساليب التي تستخدم في تنظيم وعرض وتلخيص البيانات واكتشاف خصائصها الأساسية وتلخيصها على صورة مؤشرات رقمية.
__________________________________________________ _____
الإحصاء الاستدلالي:
هو مجموعة من الطرق والأساليب لتعميم نتائج العينة على خصائص المجتمع التي سحبت منه وقياس العلاقات بين الخصائص المختلفة بالمجتمع والتنبؤ بالقيم المستقبلية لهذه الخصائص .
..........................................


ملاحظة مهم :
الإختبار النهائي سوف يكون عبارة عن اختيارات
لذلك فإن فهم التعاريف ومعرفة مفتاح لك تعريف
هي افضل وسيلة للإستذكار الصحيح للمعلومة
.........

فإذا عرفت هذه المفاتيح لهذا التعريف فتأكد أنه تملك الإجابة الصحيح حول هذا التعريف .


وبالتوفيق ان شاء الله للمجتهدين فقط !!

[انثى لامثيل لها]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عادل مظفر تعريف علم الإحصاء : هو العلم الذي يبحث في تصميم أساليب جمع وتنظيم و تصنيف البيانات المختلفة وتلخيصها في صورة مؤشرات رقمية لوصف وقياس خصائصها الأساسية وتحليلها لاتخاذ القرارات المناسبة . ________________________________________________ المجتمع : هو المجموعة الكلية لمفردات الدراسة وتشمل الأشياء والأفراد واستخلاص خصائص هذا المجتمع هو الهدف النهائي لهذه الدراسة الإحصائية __________________________________________________ العينة : هي مجموعة جزئية من مفردات المجتمع محل دراسة يتم اختيارها بحيث تكون ممثلة للمجتمع تمثيل صحيح __________________________________________________ البيانات : هي مجموعة قيم تم جمعها من مفردات المجتمع أو العينة لخاصية معينة . __________________________________________________ البيانات النوعية " الوصفية " : هي البيانات التي يمكن حصرها في عدة أوجه وصفية ولا يمكن إجراء عمليات حسابية رياضية عليها كالجمع او الطرح __________________________________________________ _ البيانات الكمية " الرقمية " : هي البيانات التي يمكن الحصول عليها على شكل أعداد ويمكن ترتيبها __________________________________________________ بيانات كمية " منفصلة " : هي البيانات يمكن عدها والتي تحوي على قيم صحيحة فقط لا يمكن كسرها أو تجزئتها __________________________________________________ _ بيانات كمية " متصلة " : هي البيانات التي لا يمكن عدها ويتم الحصول عليها عن طريق القياس وتحتوي على قيم صحيحة أو كسرية __________________________________________________ ___ المقياس الاسمي : البيانات التي تعتمد على الوصف ولا يمكن ترتيبها فهي ليس لها أي معنى رياضي في مفهوم اكبر أو اصغر مثل(فصيلة الدم-الجنسية-الألوان) __________________________________________________ ___ المقياس الترتيبي "التفاضلي" : البيانات التي تعتمد على الوصف ويمكن ترتيبها مثل(الحالة الاقتصادية-مدى الموافقة على رأي معين-تقدير الطلاب) ________________________________________________ يوجد 3 أساليب فقط لجمع البيانات : 1-الأسلوب التجريبي:يتم الحصول على البيانات عن طريق التجربة والمشاهدة. 2-أسلوب المسح:يتم الحصول على البيانات عن طريق الاستبيانات والمقابلات الشخصية. 3-اسلوب السلاسل الزمنية:يتم الحصول على البيانات عن طريق رصدها عند نقاط زمنية متتالية. __________________________________________________ ________ الاستبيانات والمقابلات الشخصية : الاستبيان عبارة عن أسئلة موجهه إلى فئة معينة ومختارة من الناس حسب عوامل معينة ومحاور دراسة يحددها الباحث لاستطلاع واستقصاء آرائهم. __________________________________________________ ______ تتعرض البيانات إلى نوعين من الأخطاء عند جمعها : 1- خطأ التحيز : ويحدث عن عملية جمع البيانات ومصدر الخطأ إما الباحث أو مفردات المجتمع محل الدراسة ويمكن أن تحدث عن إجراء حصر شامل أو استخدام العينة العشوائية. 2- خطأ المعاينة العشوائية : ويحدث عند إجراء الدراسة الإحصائية بأسلوب العينة العشوائية ويرجع الخطأ للصدفة وليس لأخطاء الباحث أو المبحوث. __________________________________________________ ________ الإحصاء الوصفي : هو مجموعة من الطرق والأساليب التي تستخدم في تنظيم وعرض وتلخيص البيانات واكتشاف خصائصها الأساسية وتلخيصها على صورة مؤشرات رقمية. __________________________________________________ _____ الإحصاء الاستدلالي: هو مجموعة من الطرق والأساليب لتعميم نتائج العينة على خصائص المجتمع التي سحبت منه وقياس العلاقات بين الخصائص المختلفة بالمجتمع والتنبؤ بالقيم المستقبلية لهذه الخصائص .

اذا تقصد هذي فهي خاصه بالباب الأول فقط ... ومتأكدهــ ـ ـ

[انثى لامثيل لها]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عادل مظفر المدى ويرمز له بـــ r ارجو قراءة تعريفه في صفحة89 قبل متابعة الشرح المدى له معادلة سهلة جداً وهي : أكبر قيمة - أصغر قيمة اذن المدى = اكبر قيمة - أصغر قيمة ارجو قراءة آخر مثال في صفحة 89 لفهم وتطبيق معادلة المدى وأيضا المثال الأول والثاني من الصفحة رقم90 وللمزيد ارجو قراءة المثال الاول في صفحة 91

انا اتكلم عن مثال صفحه 41 انت رحت بعيييييد
وبالنسبه للمدى فاهمته بس انا اسأل عن الفئات بالمسأله كيف جت 7
انتظر الأجااااااابه من الأخوان والأخوات
ولك جزيل الشكر

[hnoOona]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة انثى لامثيل لها . . للجميييييييييييييييييييع وبالأخصصص للي ذاكروو الباب 2 ((عندي سؤال بصفحه 41 من يوضحلي يااه)) مثال البيانات الكمية المتصله في البدايه نحسب المدى وهو اختيار اكبر قيمه واقل قيمه وطرحها من بعض صح طيب لهنا فهمت لما نجي نطلع طول الفئه نقسم المدى على الفئات المدى عرفت انه 69 لكن الفئات كيف طلعناهم 7 ؟؟؟؟؟؟ هذا سؤالي

بالنسبه لمحاضرات السنترا
الاستاذه ماشرحت هذي النقطهـ كان موجود بالسؤال عندها علما بأن عدد الفئات 7
فـ مااعتقد انو راح نوجد عدد الفئات في الاختبار
بس انا راح اشرحلك هيا للإحتياط

عدد الفئات قانون ثابت يعني
k=1+3.3×logn
log = اللوغاريتم اللي في الأله
n= عدد بيانات العينه =50
يسير تعويض مباشر
k=1+3.3×log 50
=1+5.61
=6.61
اخيرا طول الفئه لازم يكون عدد صحيح فلازم تقربيهـ للعدد اللي بعدو
يسير طول الفئهـ =7

ان شاء الله اكون افدتك

بالتوفيق