تخطيط وتمية موارد بشريه مع الاستاذ علي القحطاني؟؟

[فطوسه]

هي الملزمه هتلاقيها ان شاء الله وهي لطلاب الانتساب من الخوارزم
بس مااعرف ازا في فرع في الدمام
هذا الموقع تبعها ممكن يوصلوليك هي جربي
http://webcache.googleusercontent.co...active&strip=1

[فطوسه]

نستكمل البقيه باذن الله


ص49: عدي من السطر الخامس من كلمه موضوع تنميه الادارة هو....الى كلمه افراد اخرين

بعدين على طول على ص52:ثالث سطر لوضع برنامج تنميه اشخاص ....الى البرغراف الثالث كلمه في العمل المكول اليه .

ص57:عنوان تحديد نطاق الوظيفه اول برغراف معانا كولو
وثاني برغراف ايضا معانا الى كلمه خريطه التنظيم.

بعد كدا في نفس الصفحه كتبلنا جمله صح وخطأ : مراحل العمليه الاداريه :التدريب هو مرحله من مراحل الشخصيه .

وبعد كدا على طول فتحلنا على صفحه 67:
كتبنا معاه :ان عدم وجود المدراء الاكفاء يتطلب كفاءات لكي يتحملون الاعباء في عمليه التنميه ووضع الخطط وبما ان عمليه التنميه الاداريه تتطلب مراحل عمليه متعدده ومختلفه وان هناك علاقه بين التدريب الاداري والجهود المبذوله من اجل تحقيق تدريبا اداريا ناجح وفعال وهناك عناصر اساسيه هي الاختيار السليم للمديرين و... و....و....و....و...(التعداد الموجود في اخر الصفحه )

في نفس الصفحه ايضا كتبنا معاه :من خلال ذلك فإن العمليه الاداريهكمفهوم علمي بالتنميه تهدف الى تركيز الجهود بالتنميه الاداريه والتدريب وان النجاح في هذه العمليه يتوقف على مفهوم شامل يساعد على توسيع العمل و النشاط في المجال الاداري .

نيجي ل ص68 من التعداد الخمسه قراءه يجي فيهم صح وخطأ.

ص72 تاني برغراف الحديث عن التخطيط الطويل الاجل هناك أ و ب وج

ان شاء الله اكملكم الباقي في الغد
السلام عليكم

[فطوسه]

بسم الله نبدأ

ص73: معانا من اول الصفحه الى رابع برغراف كلمه او كالهجرة مثلا

ص74:البرغراف التالث هيكون فيه زي القانون (الكفاءة الاداريه=المدير*التنظيم*البيئه) وايضا فيه جمله هنا كتبناها معاه (علاقه طرديه بين المدير وكفاءة الادارةوان للعلاقه اثر فعال)
ومابعدها معانا وايضا الشروط الاساسيه قال انو نحفظها تعداد ونقرأ شرحها بطريقه مبسطه
يعني من ص74 من عند اولا الى 78 هذا كولو تقرايها

ص80 :من عند كلمه ان التخطيط التنظيمي هتكتبو فوقو (اختاري مفهوم التنميه الاداريه عمليه ..منفصله .متصله .مستمرة ومتطورة )الاجابه هتكون مستمرة ومتطورة .
بعدين من عند كلمه ان التخطيط التنظيمي اول السطر الى ثاني برغراف جمله يتلاءم مع الموقف والاهداف المتطورة .

ص81وص82 قال اقراوهااااااا


نكمل البقيه ان شاء الله

[نورسين]

الله يـــــســـــــعدك يااااااارب والله كنت حايسه وش اللي علينا
كل ماادكر بدعيلك الله ينور عليك

[نورسين]

فطوسه ياعسل ياريت تكملي

[لمعة كرستاله]

يارب يسعدك دنيا واخره

ويجزاكي خير يارب :)

[فطوسه]

معليش يابنات اليومين اللي فاتت ماقدرت ان شاء الله هكملو عالوورد وانزلكم هو مرة واحده مع الاسئله اللي الدكتور ادانا هي باذن الله في اقرب وقت ولا يهمكم وربنا يوفقنا جميعا

[فطوسه]

اهو يابنات في دا الرابط في كل مايخص تخطيط الدكتور علي القحطاني والاسئله اللي قالها كمان..ومااقدر اقول انو كامل الكمال لله وهذا اللي انا خططتو معاه وحبيت بس اني اساعد واحتسب الاجر من ربنا يارب يوفقنا ان شاء الله

اتفضلو اللينك
‎‎http://www.4shared.com/file/n1ssDRlZ/____.html

دعواتكم ..والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته

[فطوسه]

اسئله اخرى من الدكتور مهمه ونسيت وضعها

اجيبي عالاسئله التاليه:
*ماهو المقصود بالطاقات البشريه؟
*ماهي المقومات الضروريه التي تمثلها المصادر البشريه؟
*النظام المتكامل للادارة المنظمات البشريه تتكون من مكونات متعدده.اذكري 3 منها؟
*النظام الفكري للمنظمه مراحل اذكري هذه المراحل فقط؟
*نظام التخطيط للاعداد البشري له 6 مراحل اساسيه اذكري 3 فقط؟
*حوافز وتحفيز الموارد البشريه له انظمه.ماهي؟
*نظام تصميم العمل تتكون الموارد البشريه 3 مقومات اذكريها؟
*مفهوم دوران العمل وانخفاض الانتاجيه؟تخطيط وتنميه الموارد البشريه؟؟
*نظام التنميه للموارد البشريه يضم مستويات الاداريه اذكريها.4 مراحل؟
*عرفي الهدف البيئي .البشري.العلاجي؟
*عرفي تدريب العاملين وماعلاقه التدريب بالقدرات؟
*ماهي اهميه التدريب ومااثره على المنظمه؟
*التدريب والتعليم لهما خصائص فما هو الفرق بينهما؟
*ماهو التدريب الفعّال؟
*من هو المقصود بالتنميه الاداريه؟
*عرفي وظيفه المدير؟
*هناك متغيرات مشتركه في القياده تخص المدير اذكريها؟
*كيف نتنبأ بالمدراء؟
*كيف نحدد نظاق وظيفه المديرين؟
*التنميه الاداريه اهتم بها الكثيرون؟وضحي ذلك؟الاجوبه من صفحه67 الى صفحه 70
*تخطيط طويل الاجل هو ركن من اركان تنميه الاداريه؟وضحي ذلك من صفحه 72 الى صفحه 74
*اذكري مراحل عمليه تنميه الادارة ؟صفحه82
*عرفي الاختيار ؟بماذا يهدف الاختيار وماعلاقته بالعاملين بالمنظمه؟

[فطوسه]

up up