تحديد علم النفس التجريبي للفصل الثاني لعام 1430-1431

[نسمة الجامعة]

الاختبار سيكون موضوعي مثل
اختاري الاجابة الصحيحة
صلي
ضعي المصطلح العلمي المناسب و املئي الفراغات (توجد في جدول)
و غيرها من الأسئلة الموضوعية (يعني ما نكتب من عندنا الكلام موجود و نختاره


عددي
سيكون من الأجزاء الرئيسية في المنهج و اللي واضح انها تعداد (يعني بجانبها 1, 2, 3,......) لن يكون التعداد أكثر من 3 تعدادات في الفقرة,
إذا لقيتي تعداد مرررة طويلة فقراته و كثيرة فقط المطلوب 3 و لكن احتياطا احفظي 5 حتى لو نسيتي شئ تتذكري غيره وقت الاختبار

أيضا التعدادات القصيرة, يعني أي تعداد تلاقي الفقرة الواحدة أكثر من سطر ليس معنا

يعني مثلا سأبدأ معك من أول الكتاب لتأخذي فكرة عن قصدي
خصائص العلم و الدراسة العلمية ص 21 تعداداته قصيرة و واضحة
أهداف العلم ص 29 مرة بسيط و حلو
العناصر الأساسية للتجربة ص 39 مرررة مهمة, أصلا كل الفصل تقريبا يتكلم عنهم
أساليب المعالجة التجريبية ص 42 كل فقرة فقط أول كلمتين أو ثلاثة منها (عقاقير, جراحة, ميكانيكية الكترونية, سلوكية) مرة سهل
أهم مصادر المتغيرات الدخيلة ص 44 مررررة مهم تحفظيهم لأنها ستساعدك في فهم الجزء الخاص بها, نصيحة ارجعي للخريطة الذهنية اللي أعطتنا هي الأستاذة مرة تساعدك في ترتيب أفكارك, لأنه عندك ثلاث مصادر و كل مصدر ليه أساليب خاصة بضبطه
و التعداد الخاص بهذا الجزء واضح جدا في الخريطة لكن ستحتاجي أن تضعي العناوين الرئيسية لها, لأن المخطط لا يوضح لك العناوين فقط علاقة المواضيع ببعض
طبعا الفصل الثاني مررة مهم أصلا الأستاذة قالت أكثر من مرة إنه القاعدة النظرية الأساسية لعلم النفس التجريبي فاهتمي بتعدادته و خاصة اللي موجودة في المخطط, أصلا لما تحفظيها تساعدك في فهم الفصل

المبادئ الأخلاقية لاشتراك المفحوص مررة طويلة الفقرات يعني أحد فقراته أكثر من سطرين, و بالتالي ليس معنا
أما المبادئ الأخلاقية الخاصة بالأطفال مرة قصير و حلو ممكن ييجي

الفصل الثالث
نبهتنا الأستاذة للفرق بين
مراحل إجراء التجربة العلمية (مشتقة من كلمة علم) عبارة عن ثلاثة فقط : تخطيط, تنفيذ, كتابة تقرير
أما مراحل إجراء التجربة المعملية (مشتقة من كلمة معمل) فهي 12 فقرة اللي موجودة في ص 84 احفظي فقط 3

الموضوعات الأساسية للسيكوفيزيقيا ص 116 مرة مهم تفهميها و تفرقي بينها
أهم الطرق السيكوفيزيقية ص 121 (الحدود, المنبهات الثابتة, التعديل) مرة سهلة و خفيفة
أخطاء طريقة الحدود ص 129

العلوم التي يرجع لها الفضل في وجود موضوع زمن الرجع ص 157

مثلا عندك أنواع زمن الرجع طوييلة يعني لن تأتي
أيضا العوامل المؤثرة في زمن الرجع طويييييييييييلة أيضا لن تأتي
الاسهامات العلمية و التطبيقية لزمن الرجع طوييييييييييلة فقراتها أقصر فقرة 3 سطور, أيضا لن تأتي

أما مثلا الأجهزة المستخدمة لقياس زمن الرجع بسيطة و سهل تعدادها أصلا بس تحطي كلمة جهاز قياس مرة زمن الرجع و مرة ثانية زمن الرجع و زمن الحركة ,,, محتمل أيضا أن يأتي
((((طبعا لا تفهموني غلط أنا أتـكلم فقط عن سؤال التعداد و المواضيع التي يحتمل أن تأتـي فيه, كااااااااامل المنهج معنا في الموضوعي)))

عرفتي قصدي زي كده امشي بباقي المنهج العناوين الرئيسية و التعدادات الواضحة جنبها أرقام و قصيرة

بالتوفيق

[نسمة الجامعة]

بعد اعتمادي للمشاركة اللي قبل هذه
انتبهت إنه ما بقي غير فصل واحد (الفصل الثامن), قلت أحدده معكم هو كمان
مسكين وحيد ما تكلمته عنه

مجالات تجارب التعلم هي سهلة و لكن لا يوجد بجانبها تعداد يعني أرقام , أتصور و الله أعلم لن تأتي, لأن الأستاذة كانت واضحة لما قالت التعداد يكون بجانبه أرقام يعني واضح

طبعا أنواع الأداء الإدراكي الحركي أتصورها مهمة يعني كل الفصل يتكلم عنها, و حفظك لها سيساعدك على الحل وقت الاختبار, يعني لما تشوفي فقرة في الاختاري أو المصطلحات...... و تنسي الجواب رصيهم كلهم الخيارات السبعة أمامك و شوفي مين فيهم الجواب الصحيح, نصيحة احفظيهم و اربطيهم بشكل الأجهزة مرررة يساعدك في الدراسة بعد كده

أتمنى ممن حضر و لديه إضافات نسيتها أن تنبهني لها
فهذه اجتهاداتي بناء على كلام الأستاذة

بالتوفيق

[نسمة الجامعة]

أرفقت لكم المخططات (الخرائط الذهنية) التي ستساعدكم في المذاكرة

هذه أدوات لترتيب الأفكار و ليست مرجع وحيد للمعلومة

تساعدك بحفظ التعدادات و فهم الفصل الثاني و الثالث
(طبعا لازم تكتبي عناوينها, مثل ما قلت هي ترتيب و ليست مرجع)

بالتوفيق

[نسمة الجامعة]

الاختبار سيكون يوم الأربعاء في الأسبوع الأول
و لكنه غير موحد مع شعبة الأستاذة فاطمة
بالتوفيق

[جوري2006]

مشكورة وماقصرتي

[مستقبل مشرق]

[b]اختي نسمة انا مع فاطمة الغامدي بس حابة اسال بالنسبة للتجارب من صفحة 188 الى 216 معنا اولا وبرضة الفصل الثامن التجارب اللي فية كيف نذاكر ذا الاشياء وايش ممكن يجي منها شاكرة لك تعاونك ياعسل[/b]

[نسمة الجامعة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مستقبل مشرق [b]اختي نسمة انا مع فاطمة الغامدي بس حابة اسال بالنسبة للتجارب من صفحة 188 الى 216 معنا اولا وبرضة الفصل الثامن التجارب اللي فية كيف نذاكر ذا الاشياء وايش ممكن يجي منها شاكرة لك تعاونك ياعسل[/b]

أختي مستقبل مشرق
عندما سألنا الأستاذة إيمان وقت المحاضرة قالت إنها ليست معنا, و لكن إذا قرأناها بعد المذاكرة ستكن مفيدة لأنها تطبيق عملي عن الفصل,
و لكن لن يأتي منها أي شئ بالنسبة للاختبار
أما بالنسبة لكم فليست لدي فكرة

بالتوفيق

[سمرونه كوول]

تسلمي ياقلبي بس التحديد هذا حق ايمان طباع

[نسمة الجامعة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سمرونه كوول تسلمي ياقلبي بس التحديد هذا حق ايمان طباع

الله يسلمك

نعم هذا التأشير للأستاذة إيمان الطباع
و لكن أتصور إنكم تقدروا تستفيدوا منه
لأنه هذا التأشير من عرض البوربوينت
و العروض يمكن متشابهة

بالنسبة للأسئلة أنا أعرف إنه أستاذة فاطمة فقط تحضر اختاري لا يوجد لديكم تعداد

و المرفقات لكم و لنا مجرد ترتيب افكار و ليست مرجع
ممكن تستفيدي منها

بالتوفيق

[نوووف]

الف شكر لك بكرة الاختبار يارب يسهل ..