InstagramTwitterSnapChat


 
وصف

العودة   منتديات سكاو > الكليات الجامعية > منتدى كلية الآداب والعلوم الإنسانية > قسم علم النفس
التسجيل مشاركات اليوم البحث
   
   


ll تجـمـّعْ طالـبات إنتساب ( المستوى الــرابع ) "تأشير المواد وأخبار الدورة"

قسم علم النفس

 
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 03-11-2010, 08:46 PM   #11

طهر الطفولة

و افوض امري إلى الله =)3>

الصورة الرمزية طهر الطفولة

 
تاريخ التسجيل: Oct 2010
التخصص: عــلــمــ نــفــســ
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: متخرج
الجنس: أنثى
المشاركات: 752
Wink رد: ll تجـمـّعْ طالـبات إنتساب ( المستوى الــرابع )

تستطيع أن ترى الصورة بحجمها الطبيعي بعد الضغط عليها
goood man



بسم الله الرحمن الرحيم وبه نستعين
الفصل السابع و الأخير نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة
ص195
كل التعاريف معنا يعني حتى الي ب ص196 و بداية ص197.
ص197
طرق دراسة الحالة:
أ-كامل.
ب-بس لين نهاية هالصفحة.
ص198
ج-كامل.
ص199
تابع ل ج.
ص200
وعمومآ هناك اربع طرق..
1+2+3+4كاملين بدون شرح مجرد تعداد.
ص201 وص202 مابهن شي.
ص203
الهدف من دراسة الحالة:
1و2و3تعداد تقول مع الفهم وش معناته.
ص204
مميزات وعيوب دراسة الحالة:
1و2و3و4 كاملين.
ص205
كاملة كله.
نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة
الحمدلله خلالالالالالالالالالالالالالالالاص خلص التأشير نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

 


التعديل الأخير تم بواسطة goood man ; 20-11-2010 الساعة 01:18 AM. سبب التعديل: اضافة تقيم مستحق بجدارة للأمام
طهر الطفولة غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

 


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

 


الساعة الآن 02:41 AM


Powered by vBulletin® Version 3.8.9 Beta 3
Copyright ©2000 - 2025, vBulletin Solutions, Inc.
Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education

أن كل ما ينشر في المنتدى لا يمثل رأي الإدارة وانما يمثل رأي أصحابها

جميع الحقوق محفوظة لشبكة سكاو

2003-2025