استفساراتكم لمادة الاحصاء النفسي psy222 انتساب مع الاستاذات( إيمان ودارين)

[ملك الروح]

الله يجزاك الف خير استاذتي العزيزة ويجعل كل ماتقومي به في ميزان حسناتك

[أ/إيمان الطباع]

ملك الروح .... المستغفرة ربها.... شكرا لكم , جعل الله لكم من دعواتكم نصيب

بنت الجنوب ...... Zahoora......متواضعة ل ح د الغرور...... غدا إن شاء الله محاضرة إعادة شرح اختبار "ت" و استفساراتكم عن الجزء النظري
من الساعة 9 إلى الساعة 11
في المبنى الرابع
غرفة 412

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سديم الشوق السلآم عليكم الله يوفقك يآستآذه بدنيآ وآخره وييسر آمورك يآرب على جهودك اللي تقدمينهآ بسآلك آستآذه كيف آعرف آذا القيمه ذيل آو ذيلين يعني آنتي تحددينهآ آو كيف آعرف.؟؟

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته

الله يوفقنا جميعا, شكرا

مثل ما قالت لك فتافيت سكر (جزاها الله خيرا)
دائما سنختبر الفرض الذيلين, لم نأخذ الذيل الواحد

و لكن لتعرفي الفرق بينهما لفائدتك الشخصية
الفرض الذيل...هو الفرض الموجه... أي عندما نقول مثلا: توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين طلاب المرحلة الابتدائية و طلاب المرحلة الثانوية في القدرة على حل المشكلات لصالح طلاب المرحلة الثانوية
يعتبر هذا الفرض موجه..لأنك قمت بتحديد اتجاه الفرق عندما قلت لصالح....

أما الفرض الذيلين ...فهو الفرض غير الموجه...أي فقط تكون الصياغة: توجد فروق بين طلاب المرحلة الابتدائية و طلاب المرحلة الثانوية.
فهذا لم يقم بتحديد اتجاه الفرق إلى أين.. و بذلك يعتبر غير موجه أي ذيلين

[فروحه2011]

الله يوفقك استاذه ايمان ارجوك ساعديني انامن منطقه بعيده وماني عارفه اي تحديد لمادة الاحصاء نوريني الله ينورطريقك دنيا واخره يارب العلمين