حول نظام التحضيري

[دافئ الإحساس]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة taim أذكر أول محاضرة لي في الكيمياء في الفصل الثاني – وبدون ذكر اسم الدكتورة – فتحت لنا الدكتورة المجال للأسئلة والاستفسار عن المادة ونحوه , سألت بعض الطالبات : بنات الفصل الماضي يقولوا الاختبارت صعبة جدا ومستوى الأسئلة عالي , هل هذا صحيح ؟ الدكتورة : طبعا , صحيح . الطالبات : طيب ليش تكون الاختبارت بهالصعوبة ؟يعني كإنه عند الجامعة نية لتصفية البنات .. الدكتورة : نعم , ومين قال غير كدا , بصدق نحن نحاول تصفية البنات وناخد الصفوة منهم !, بدنا نشوف مستوى ذكاء الطالبات!! وكل وحدة تدخل الي تستحقه. وبعدها أصبح حوار عربي عقيم . ما يستفاد : تصفية + مستوى الذكاء + التفنن بالأسئلة مقصود هل أنا كطالبة دخلت للجامعة كي يقيسوا مستوى ذكائي ؟ ويحددوا مصيري بذلك ؟ هل هذه وظيفتهم ؟ أم أن وظيفتهم هي التعليم والتوجيه الجامعي وزرع الإيجابية في نفوس الطالبات بدلا عن هذه االسلبية ؟

فعلا هما يختبرونا ويصعبو الاسئلة عشين التعقيد

او عشين يحطمو الطلبة او ينفروهم من الجامعه

وازا ع التنفير كان ما يقبلوهم من البداية

و ع قولتك المفروض يزرعو فيهم التعليم الايجابي

ويحموسوهم للمستقبل وتكملة الدراسة

ويحببوهم في الجامعه والدراسة

لنهم اصلن داخلين وهما خايفين

زي الصغير لمن يدخل المدرسة اول يوم

الحمدلله ع كل حال