مهارات التفكير .. باقي شويه وامممووت

[للدموع أسرار]

انت تقول الدكتور يحط الأسئلة !!

التحضيري .. مو دكتور واحد عدة دكاترة يحطوا الأسئلة

المادة صح دسمة شوي
بس سهله كمان ..

انا كنت اذاكرها عن طريق القراءة بتركيز
بعدين افهم واحفظ

و اختباراتها كانت تجينا حلوة !

وبالتوووفيق

[آمال وأحلام]

كيفكم يابنات الحقوا

[آمال وأحلام]

____________________الاسالة_________
هذه بعض الاسالة المهمه اتمنى الاجابه عليها اوفهمها حتى تسهل عليكم المادة.
*اختر صح ام خطاء من السوال 1 وحتى 8

السوال .................................................. ........................................صح........ .......خطاء

1- التعلم :حدوث تغير على الاداء والاستجابه يتم تحت تاثير الخبره والممارسه وله صفه الدوام((صح \خطاء))

2-التعلم كعملية:هو مقدار التغير الذي طراء على سلوك الكائن الحي نتيجه مروره بخبرات جديده((صح\خطاء))

3-لايوجد فرق بين التعلم والتربيه والتعليم((صح\خطاء))

4-التعلم الاصيل يحتاج الي دوافع قويه تنشط امكانات المتعلم وقدرته((صح\خطاء))

5-التعليم:هي اعداد مواطن صالح يخدم المجتمع بتعزيز السلوك المرغوب فيه والذي يحبه الجميع((صح\خطاء))

6- الدوافع :هي حالة فسيولوجيه ونفسيه داخل الفرد تجعله ينزع الي القيام بانواع معينه من السلوك((صح\خطاء))

7-لو نظرنا للدوافع لوجدنا لها 3 نواحي اساسيه((حوافز-بواعث_سلوك))((صح\خطاء))

8-تنقسم الدوافع الي قسمين ((دوافع اوليه فطريه _دوافع ثانويه))((صح\خطاء))

اختر الاجابه الصحيحه من السوال 9 الي السوال 15


السوال............................................ .............((a/b/c/d))

9- من خصائص الممارسه الجيده _______((الربط بين الميول والقدرات))D ...((وضوح الهدف. وكذلك مرعاة الفوارق الفرديه))C ......((نوع الممارسه وتنظيمها))B...... ((جميع ما سبق))A


10-التعلم الانساني غالباً مايحتاج الي ________((وسائل وتقنيات يستعين بها المتعلم للقيام بانشاط التعليم))D.......(( الي ادراة التربيه والتعليم وطاقمها فقط))C..........(( تحريك العقل وتنشيطه والاصغاء التام))B.......(( لايحتاج الي شي فهو ياتي بالفطره))A


11-تعريف التعلم __________((هو الممارسه في عمل معين))D.......(( هو تغيير شبه دائم في سلوك الفرد نتيجه الخبره))C..........(( هي الدوافع التي تحثنا على التعلم))B........((هي الحاجه للتعلم))A


12-السرعه-والدقه- والمهارة .وعدد محاولات التعلم.هي معايير لـــ ___________(( قياس التعليم))D............(( قياس التعلم))C.........(( قياس التربيه))B...........(( قياس المهارة))A


13-من اهم اساليب التعلم __________(( التعلم بالخبرة المباشره وغير المباشره))D........(( التعلم عن طريق الاستجابه لمثير.والمحاولة والخطاء))C..........(( التعلم با نتقال اثر التدريب ))B............((جميع ماسبق))A


14-الحاجة للامن والمحبه والتقدير والحريه والانتماء.تكون سبب لانشاء__________(( النضج))D.......(( الدوافع ))C...........((الممارسه))B............(( جميع ما سبق))A


15-شروط التعلم______________(( هي الحاسب والكتابه والقراه))D........(( المعلم والمتعلم والمعلومه))C............(( الدوافع والممارسه والنضح))B.........(( جميع ماسبق))A

انتهت الاسالة ...وبالتوفيق للجميع
وهاذي الاسالة

السوال ....اختر .................................................. ........................................((صح\خطاء) )
1- مفهوم التعلم :هو النشاط التعليمي الذي يقوم به المتعلم برغبته دون مساعد الاخرين؟((صح\خطا))

2- من اهداف التعلم الذاتي :ان يتحمل المعلم مسؤوليه تعليم المتعلم؟((صح\خطا))

3- اسلوب التعلم المتقن له 3 مراحل (مرحلة الاعداد,ومرحلة التعلم الفعلي,ومرحلة التحقق من اتقان التعلم).؟((صح\خطا))

4- من مهارات حل المشكلات انها تراعي الفروق الفرديه وتحويلها الي فروق زمنيه؟((صح\خطا))

5- من اهداف التعلم الذاتي بناء مجتمع دائم التعلم؟((صح\خطا))

6- البيانات هي رموز وارقام واشارات اذا تم ربطها بشي معين تصبح معلومه ؟((صح\خطا))

7- من خطوات حل المشكلة طرح حلول مؤقته وهي عمليه مركبه يعمل بها الفرد بما لديه من منطق وخيال؟((صح\ خطا))

8- يعرف التعلم الالكتروني بانه اسلوب من اساليب التعلم يتضمن ايصال المعلومه باعتمادة على التقنيات الحديثه((صح\خطاء))


اختر الاجابه الصحيحه............

9-مجموعه التعلم الذاتي تتالف من ...((16 -15فرد))دي...((30-20 فرد))سي..((5-8فرد))بي...((1-2 فرد))a

10-لو قارننا بين التعليم التقليدي والتعلم الذاتي لوجدنا ان المعلم في التعليم التقليدي....((مبدع))d.....((نشيط))c....((ملقن))b.. .((يشجع))a

11-متى يتم استخدام التعلم العلاجي...((في حالة نجاح الطالب))d.....((في حالة رسوب الطالب))c......((في حالة غياب المعلم))b......((جميع ماسبق))a

12-من مراحل الاسلوب المتقن مرحلة الاعداد ويتم فيها((تقسيم المحتوي الي وحدات صغيره))d.....((قراة المحتوى بالكامل مرة واحده))c......((توزيع المحتوى الي قسمين فقط مهماكان حجمه ))b.....((جميع ماسبق))a

13-من وسائل التعرف على المصادر ..((الخبرات العلميه التي اكتسبها الباحث))d.....((الرجوع الي الملفات والكتب والمؤلفه بغض النظر هل هي معتمده ام لا))c....((قوائم المصادر في الرسائل العلميه))b....((جميع ماسبق))a

14- بعد ان نحصل على البيانات ويتم معالجتها وربطها بشي محدد تصبح لدينا معلومه ..على ماذا نحصل بعد ذلك ..((التعلم الذاتي ))d..........((مهارت التفكير ))c....((المعرفه))b...((جميع ماسبق))a

15-لو قارنا بين الحقل التعليمي التقليدي والتعلم الذاتي لوجدنا ان المتعلم في التعلم الذاتي..((متلقى سلبي))d......((محور فعال))c......((ليس له حضور))b....((جميع ماسبق))a


بالتوفيق للجميع
الوحده الأولى
التعلم :حدوث تغير على الاداء والاستجابه يتم تحت تاثير الخبره والممارسه وله صفه الدوام.......صح

التعلم كعملية:هو مقدار التغير الذي طراء على سلوك الكائن الحي نتيجه مروره بخبرات جديده......خطأ

لايوجد فرق بين التعلم والتربيه والتعليم.........خطأ

التعلم الاصيل يحتاج الي دوافع قويه تنشط امكانات المتعلم وقدرته..........صح

التعليم:هي اعداد مواطن صالح يخدم المجتمع بتعزيز السلوك المرغوب فيه والذي يحبه الجميع......خطأ
الدوافع :هي حالة فسيولوجيه ونفسيه داخل الفرد تجعله ينزع الي القيام بانواع معينه من السلوك.....صح

لو نظرنا للدوافع لوجدنا لها 3 نواحي اساسيه((حوافز-بواعث_سلوك))......خطأ

تنقسم الدوافع الي قسمين ((دوافع اوليه فطريه _دوافع ثانويه)).....صح

من خصائص الممارسه الجيده ـــــــــــــــــــــــaــــــــــــــــــــ جميع ما سبق

التعلم الانساني غالباً مايحتاج الى ___d____وسائل وتقنيات يستعين بها المتعلم للقيام بانشاط التعليم

تعريف التعلم_______c________ هو تغيير شبه دائم في سلوك الفرد نتيجه الخبره

السرعه-والدقه- والمهارة .وعدد محاولات التعلم.هي معايير لــ ــــــــــــــــــcـــــــــــــــــ قياس التعلم
13-من اهم اساليب التعلم ____a______ جميع ما سبق

14-الحاجة للامن والمحبه والتقدير والحريه والانتماء.تكون سبب لانشاء ــــــــــــcــــــــــــــــ الدوافع

15-شروط التعلم________b______ الدوافع النضج والممارسة

الوحده الثانية
مفهوم التعلم :هو النشاط التعليمي الذي يقوم به المتعلم برغبته دون مساعد الاخرين........صح
قصدك التعلم الذاتي؟
من اهداف التعلم الذاتي :ان يتحمل المعلم مسؤوليه تعليم المتعلم.....صح

اسلوب التعلم المتقن له 3 مراحل (مرحلة الاعداد,ومرحلة التعلم الفعلي,ومرحلة التحقق من اتقان التعلم....صح

من مهارات حل المشكلات انها تراعي الفروق الفرديه وتحويلها الي فروق زمنيه......خطأ

من اهداف التعلم الذاتي بناء مجتمع دائم التعلم.....خطأ

البيانات هي رموز وارقام واشارات اذا تم ربطها بشي معين تصبح معلومه....صح

من خطوات حل المشكلة طرح حلول مؤقته وهي عمليه مركبه يعمل بها الفرد بما لديه من منطق وخيال....صح
يعرف التعلم الالكتروني بانه اسلوب من اساليب التعلم يتضمن ايصال المعلومه باعتمادة على التقنيات الحديثه....صح


لو قارننا بين التعليم التقليدي والتعلم الذاتي لوجدنا ان المعلم في التعليم التقليدي ـــــــــــــbــــــــــــــــــ ملقن

متى يتم استخدام التعلم العلاجي ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ما هو التعلم العلاجي؟

اول شي تركت الاجابة وكملت باقي الاسئلة بعدين رجعت للمذكرة عشان ادور على هالمصطلح وما لقيته يا ريت لوو تتأكد دوخت وانا ادور عليه
من مراحل الاسلوب المتقن مرحلة الاعداد ويتم فيها ــــــــــــــــــــــdــــــــــــــــــ تقسيم المحتوي الي وحدات صغيره

من وسائل التعرف على المصادر ـــــــــــــــــــــaـــــــــــــــ جميع ما سبق

بعد ان نحصل على البيانات ويتم معالجتها وربطها بشي محدد تصبح لدينا معلومه ..على ماذا نحصل بعد ذلك ـــــــــــــــbــــــــــــــــ معرفة
لو قارنا بين الحقل التعليمي التقليدي والتعلم الذاتي لوجدنا ان المتعلم في التعلم الذاتي ـــــــــــــــــcـــــــــــــــ محور فعال

انتهت الإجابة على الاسئلة بحمد الله
الباب الثاني ...
السوال ....اختر .................................................. ........................................((صح\خطاء) )

1- مفهوم التعلم :هو النشاط التعليمي الذي يقوم به المتعلم برغبته دون مساعد الاخرين؟(( خطا))

2- من اهداف التعلم الذاتي :ان يتحمل المعلم مسؤوليه تعليم المتعلم؟(( خطا))

3- اسلوب التعلم المتقن له 3 مراحل (مرحلة الاعداد,ومرحلة التعلم الفعلي,ومرحلة التحقق من اتقان التعلم).؟((صح ))

4- من مهارات حل المشكلات انها تراعي الفروق الفرديه وتحويلها الي فروق زمنيه؟(( خطا))

5- من اهداف التعلم الذاتي بناء مجتمع دائم التعلم؟((صح ))

6- البيانات هي رموز وارقام واشارات اذا تم ربطها بشي معين تصبح معلومه ؟((صح ))

7- من خطوات حل المشكلة طرح حلول مؤقته وهي عمليه مركبه يعمل بها الفرد بما لديه من منطق وخيال؟((صح ))

8- يعرف التعلم الالكتروني بانه اسلوب من اساليب التعلم يتضمن ايصال المعلومه باعتمادة على التقنيات الحديثه((صح ))


اختر الاجابه الصحيحه............

9-مجموعه التعلم الذاتي تتالف من ...((16 -15فرد))دي...((30-20 فرد))سي..((5-8فرد))بي...((1-2 فرد))a

10-لو قارننا بين التعليم التقليدي والتعلم الذاتي لوجدنا ان المعلم في التعليم التقليدي....((مبدع))d.....((نشيط))c....((ملقن))b.. .((يشجع))a

11-متى يتم استخدام التعلم العلاجي...((في حالة نجاح الطالب))d.....((في حالة رسوب الطالب))c......((في حالة غياب المعلم))b......((جميع ماسبق))a << شاكة فيها
12-من مراحل الاسلوب المتقن مرحلة الاعداد ويتم فيها((تقسيم المحتوي الي وحدات صغيره))d.....((قراة المحتوى بالكامل مرة واحده))c......((توزيع المحتوى الي قسمين فقط مهماكان حجمه ))b.....((جميع ماسبق))a

13-من وسائل التعرف على المصادر ..((الخبرات العلميه التي اكتسبها الباحث))d.....((الرجوع الي الملفات والكتب والمؤلفه بغض النظر هل هي معتمده ام لا))c....((قوائم المصادر في الرسائل العلميه))b....((جميع ماسبق))a


14- بعد ان نحصل على البيانات ويتم معالجتها وربطها بشي محدد تصبح لدينا معلومه ..على ماذا نحصل بعد ذلك ..((التعلم الذاتي ))d..........((مهارت التفكير ))c....((المعرفه))b...((جميع ماسبق))a <<

15-لو قارنا بين الحقل التعليمي التقليدي والتعلم الذاتي لوجدنا ان المتعلم في التعلم الذاتي..((متلقى سلبي))d......((محور فعال))c......((ليس له حضور))b....((جميع ماسبق))a


بالتوفيق للجميع
[]اجابات اسالة الوحدة الاولى

1- صح
2- خطا
3- خطا
4- صح
5- خطا
6- صح
7- خطا
8- صح
9- a
10-d
11- c
12-c
13- a
14- c
15- b




اجابات الوحدة الثانيه
1- صح
2- خطا
3- صح
4- خطا
5-صح
6- صح
7-صح
8- صح
9- b
10-b
11-c
12-d
13-a
14-b
15- c


إسالة الوحدة الثالثة

اختر الاجابه صح أم خطاء
1- من أقوال جون ديوي إن التعلم من خلال العمل((صح\خطا))
2- مفهوم التعلم النشط )الفعال( هو إشغال المتعلم بشكل مباشر ونشط بعملية التعليم ذاته ((أي بالا نشطه التعليمية))((صح\خطا))
3- <التعلم النشط> المتعلم يحفظ جزء كبير بينما بالتعليم التقليدي يحرص على فهم المعنى الإجمالي للموضوع ولا يتوه بالجزئيات((صح\خطا))
4- غاية التعلم النشط هي مساعدة المتعلم في اكتساب مجموعه من المعارف والمهارات وتطوير استراتجيات التعلم لديه((صح\خطا))
5- افتراضيات التعلم النشط_إن الناس تتعلم بطرق مختلف وان التعلم طبيعي بالفطرة((صح\خطا))
6- غاية التعلم النشط هو إن يتم تعليم المتعلم بطرق تقليديه لكي يفهم أكثر((صح\خطا))
7- من أهمية التعلم النشط يزيد من اهتمام الطلبة ويجعل من التعلم بهجة ((صح\خطا))
8- من سمات التعلم النشط إن يركز الطالب على اكتشاف المعلومة ولا ينتظر إن تنقل إليه((صح\خطا))



اختر الإجابة الصحيحة
9- يمثل الشكل الهرمي المعروف ب Learning Pyramid بان ما يسمعه الطالب ويقوله ويراه ويعمل به يتم حفظه لدى المتعلم بنسبة
((50%)) دي..........((75%))سي.......((90%))بي......((19%)) اى

10- من عناصر التعلم النشط ...((العمل المباشر بالأشياء))D.......((العمل بالممارسة))C.....((الدافعيه الداخلية))B.......((جميع ما سبق))A

11- من أساليب التعلم النشط...((طريقة المحاضرة المعدلة))D.........((طريقة المناقشة))C.....((طريقة التدريس الصغير والتعلم التعاوني ))B.........((جميع ما سبق))A

12- مكونات التعلم النشط........((ألحوار والخبرة))D............((الحاسب والتعليم عن بعد))C.....((الفطنة والفصاحة))B......((جميع ما سبق))A

13- من معوقات التعلم النشط لدى المعلمين......((قصر زمن الحصة والخوف من التجربة الجديدة))D...........((قلة مهارات المتعلمين بأسلوب النقاش))C.......((الخوف من عدم استجابة الطلبة لمهارات التفكير العليا))B......((جميع ما سبق))A

14- اقترح ديون((Dion)) عشر عادات للإصغاء ومنها <عدم الاسترخاء إثناء الإصغاء ويكتسب من هذه العملية ما يلي :......(( نظام ذاتي ))D...........((كسر الخوف لدى الطلبة))C..........((اشغال الحاسة السادسة))B.........((الحوار والخبرة))A

15- يعتبر من أساليب التعلم النشط......((التعلم الذاتي ))D.........((اسلوب حل المشكلات))C..........((طريقة التعبير عن الرائ))B...........((جميع ما سبق))A
إسالة الوحدة الثالثة

اختر الاجابه صح أم خطاء
1- من أقوال جون ديوي إن التعلم من خلال العمل((صح ))
2- مفهوم التعلم النشط )الفعال( هو إشغال المتعلم بشكل مباشر ونشط بعملية التعليم ذاته ((أي بالا نشطه التعليمية))((صح ))
3- <التعلم النشط> المتعلم يحفظ جزء كبير بينما بالتعليم التقليدي يحرص على فهم المعنى الإجمالي للموضوع ولا يتوه بالجزئيات((خطا))
4- غاية التعلم النشط هي مساعدة المتعلم في اكتساب مجموعه من المعارف والمهارات وتطوير استراتجيات التعلم لديه((صح ))
5- افتراضيات التعلم النشط_إن الناس تتعلم بطرق مختلف وان التعلم طبيعي بالفطرة((صح ))
6- غاية التعلم النشط هو إن يتم تعليم المتعلم بطرق تقليديه لكي يفهم أكثر((خطا))
7- من أهمية التعلم النشط يزيد من اهتمام الطلبة ويجعل من التعلم بهجة ((صح ))
8- من سمات التعلم النشط إن يركز الطالب على اكتشاف المعلومة ولا ينتظر إن تنقل إليه((صح ))



اختر الإجابة الصحيحة
9- يمثل الشكل الهرمي المعروف ب Learning Pyramid بان ما يسمعه الطالب ويقوله ويراه ويعمل به يتم حفظه لدى المتعلم بنسبة
((50%)) دي..........((75%))سي.......((90%))بي......((19%)) اى

10- من عناصر التعلم النشط ...((العمل المباشر بالأشياء))D.......((العمل بالممارسة))C.....((الدافعيه الداخلية))B.......((جميع ما سبق))A

11- من أساليب التعلم النشط...((طريقة المحاضرة المعدلة))D.........((طريقة المناقشة))C.....((طريقة التدريس الصغير والتعلم التعاوني ))B.........((جميع ما سبق))A

12- مكونات التعلم النشط........((ألحوار والخبرة))D............((الحاسب والتعليم عن بعد))C.....((الفطنة والفصاحة))B......((جميع ما سبق))A

13- من معوقات التعلم النشط لدى المعلمين......((قصر زمن الحصة والخوف من التجربة الجديدة))D...........((قلة مهارات المتعلمين بأسلوب النقاش))C.......((الخوف من عدم استجابة الطلبة لمهارات التفكير العليا))B......((جميع ما سبق))A

14- اقترح ديون((Dion)) عشر عادات للإصغاء ومنها <عدم الاسترخاء إثناء الإصغاء ويكتسب من هذه العملية ما يلي :......(( نظام ذاتي ))D...........((كسر الخوف لدى الطلبة))C..........((اشغال الحاسة السادسة))B.........((الحوار والخبرة))A

15- يعتبر من أساليب التعلم النشط......((التعلم الذاتي ))D.........((اسلوب حل المشكلات))C..........((طريقة التعبير عن الرائ))B...........((جميع ما سبق))A
مفتاح اجابات الوحدة الثالثة



مفتاح الاجابة
1- صح
2- صح
3- خطا
4- صح
5- صح
6- خطا
7- صح
8- صح
9- b
10- a
11- a
12- d
13- a
14- d
15- a

[آمال وأحلام]

إسالة الوحدة الرابعة
اختر الاجابه بصح أم خطا
1-الحفظ :هو إن نستوعب ما نقرا ونفهم الجملة وعلاقتها بما بعدها وما قبلها..((صح\خطا))

2- الفهم :هو إن نحتفظ بما تعلمنا لمدة قصيرة أو طويلة في أذهاننا((صح \خطا))

3- التذكر :هو إن نخرج ما حفظنا للهواء الطلق بالقول أو الكتاب هاو استعادة أو تعرفاً((صح\خطا))

4- من أقسام عملية التذكر..مرحلة الاكتساب ومرحلة الاحتفاظ ومرحلة الاسترجاع((صح \خطا))

5-الاكتساب هي عملية شعورية مقصودة يتم فيها تذكر الأشياء التي اكتسبناها بقصد((صح\خطا))

6-الاسترجاع له عدة أنواع ومنها .1-الاستدعاء.2-استرجاع تلقائي .3-استرجاع أستجابي.4-استكمال((صح\خطا))

7- التذكر له مستوى واحد ويتم على أساسه تذكر المعلومات والخبرات السابقة((صح\خطا))

8-الذاكرة التي يتم استدعاء عدد كبير من المعلومات هي الذاكرة طويلة المدى ((صح\خطا))

اختر الإجابة الصحيحة

9- بنيت فكرة الخرائط الذهنية على حقائق وهي إن العقل البشري لا يستوعب الأرقام والكلمات والخطوط فقط بل انه ....((يستوعب الألوان والإبعاد والتخيلات والصور والرموز))دي......((يستوعب المعلومات اثنا النوم أفضل اليقظة ))سي....((يستوعب بالاستماع فقط ))بي...........((جميع ما سبق))اى

10-ماذا تحقق باستخدام الخرائط الذهنية..((اختصار وسهول وتسليه))دي...((استمراريه وتنظيم))سي......((سرعة وتركيز))بي...((جميع ما سبق))اى


11-تم إجمال القواعد الأساسية للتحقق الفهم والحفظ وتثبيت المعلومات بالاتي((المذاكرة والحفظ))دي........((القراة الإجماليةللدرس))سي......((الاستيقاض مبكراُ)) بي......((دي +سي)) اى

12-من مهارات التذكر والاسترجاع..((استخدم صوتك))دي.........((استخدم الروابط))سي.......((فكر بالأمر قبل النوم))بي.......((جميع ما سبق))اى

13- من مهارات التذكر استخدام الروابط ! سؤال أين الروابط فيما يلي.....((تنسيق ودمج المعلومات على شكل قصه قصيرة))دي.....((وضع المعلومات على شكل أنشودة))سي........((وضع المعلومات على شكل قصيده))بي.............((جميع ما سبق))اى

14-هي عملية ذهنية يسترجع المتعلم الخبرة الماضية كاملة...((الاستكمال))دي......((النبوغ))سي......((أ لعبقريه))بي....((جميع ما سبق))اى

15 – هناك عدو قوي لكلاً من الفهم والحفظ والاستعادة والتعرف ويعرف هذا العدو باسم...((السهر))دي......((الاظطربات النفسية))سي.......((النسيان))بي.......((جميع ما سبق))
الحفظ :هو إن نستوعب ما نقرا ونفهم الجملة وعلاقتها بما بعدها وما قبلها......خطأ

الفهم :هو إن نحتفظ بما تعلمنا لمدة قصيرة أو طويلة في أذهاننا.....خطأ

التذكر :هو إن نخرج ما حفظنا للهواء الطلق بالقول أو الكتاب هاو استعادة أو تعرفاً......صح

من أقسام عملية التذكر..مرحلة الاكتساب ومرحلة الاحتفاظ ومرحلة الاسترجاع......صح

الاكتساب هي عملية شعورية مقصودة يتم فيها تذكر الأشياء التي اكتسبناها بقصد.......صح

الاسترجاع له عدة أنواع ومنها .1-الاستدعاء.2-استرجاع تلقائي .3-استرجاع أستجابي.4-استكمال......صح

التذكر له مستوى واحد ويتم على أساسه تذكر المعلومات والخبرات السابقة......خطأ

الذاكرة التي يتم استدعاء عدد كبير من المعلومات هي الذاكرة طويلة المدى.....صح


بنيت فكرة الخرائط الذهنية على حقائق وهي إن العقل البشري لا يستوعب الأرقام والكلمات والخطوط فقط بل انه ....((يستوعب الألوان والإبعاد والتخيلات والصور والرموز))

ماذا تحقق باستخدام الخرائط الذهنية.....((جميع ما سبق))

تم إجمال القواعد الأساسية للتحقق الفهم والحفظ وتثبيت المعلومات بالاتي......((دي +سي))

من مهارات التذكر والاسترجاع.......((جميع ما سبق)

من مهارات التذكر استخدام الروابط ! سؤال أين الروابط فيما يلي.............((جميع ما سبق))

هي عملية ذهنية يسترجع المتعلم الخبرة الماضية كاملة...((الاستكمال))

هناك عدو قوي لكلاً من الفهم والحفظ والاستعادة والتعرف ويعرف هذا العدو باسم.......((النسيان))<<< إلا هالسؤال ماراح انساه لأنه من جد عدوي الله لا يجيبه أيام الاختبارات
مفتاح اجابات الوحدة الرابعة


1 – خطا
2- خطا
3- صح
4- صح
5- صح
6- صح
7-خطا
8-صح
d9-
a10 –
a11 –
a 12 –
a13 –
d 14 –
b 15 –
(((اسالة الوحدة الخامسة )))




اختر الاجابه بصح أو خطا
1 – يرى حبيب(2003 ) إن التفكير هو استكشاف مترو للخبرة بهدف الوصول إلي هدف ((صح \خطا))

2- وعرف كوستاوكاليك إن التفكير هو المعالجة العقلية للمداخلات الحسية بهدف تشكيل أفكار ((صح\خطا))

3- لقد اهتم العالم بتعليم وتعلم التفكير لأنه يعتبر أداة أساسيه لتحصيل المعرفة؟((صح\خطا))

4-تم تصنيف التفكير إلي قسمين ((التفكير الحر غير الموجة ,والتفكير الموجة والذي يهدف إلي حل مشكلة أو ابتكار شي نافع؟((صح\خطا))

5- التفكير الموجة له قسمين رئيسين 1- تفكير ناقد وتقيمي 2- تفكير إبداعي؟((صح\خطا))

6- من خصائص التفكير انه يعتمد على القوانين العامة للظواهر ؟((صح\خطا))

7- من عمليات التفكير ((التصنيف ,والتنظيم ,والتجريد,والتعميم ,والارتباط بالمحسوسات,والتحليل ,والتركيب ,والاستدلال؟((صح\خطا))

8-قبولك للآراء السلطة بدون نقاش لا يعتبر عائق من عوائق التفكير ؟((صح\خطا))





اختر الاجابه الصحيحة
9- أهم عناصر التفكير ...((الذكاء والفطنة))دي......((الغة والمفاهيم))سي.....((السرعة والخبرة))بي.....((جميع ما سبق))اى

10-تعتبر من معوقات التفكير ...((الاخطاء المنطقية والمعلومات الخاطئة ))دي.....((العوامل الانفعالية والوجدانية))سي......((انتقاء المعلومات والاستنتاجات))بي........((جميع ما سبق))اى

11- برنامج كروت يتكون من عدد من الوحدات....((التوسع والتنظيم ))دي.......((ألتفاعل والإبداع))سي.......((المعلومات والشعور,والفعل))بي.........((جميع ما سبق))اى

12- في استراتجيات القبعات الست القبعة الحمراء ترمز إلي ........((الحقائق))دي.......((المشاعر))سي......((ا لحيطه والحذر))بي.....((جميع ما سبق))اى

13- في استراتجيات القبعات الست القبعة الخضراء ترمز إلي ..((الافكار الجديدة)).دي.......((الحكم))سي.........((التفاؤل ))بي......((جميع ما سبق))اى

14- في استراتجيات القبعات الست يكون دور ذو القبعة الزرقاء....((جمع المعلومات ))دي......((الاهتمام بالمشاعر))سي....((الحكم وإصدار القرار))بي....((جميع ما سبق))اى

15- في استراتجيات القبعات الست يكون دور ذو القبعة البيضاء .....((جمع المعلومات ))دي.........((الحكم))سي.......((طرح الأسئلة والتحذير والتخوف من المستقبل ))بي......((جميع ما سبق))اى
(((اسالة الوحدة الخامسة )))



اختر الاجابه بصح أو خطا
1 – يرى حبيب(2003 ) إن التفكير هو استكشاف مترو للخبرة بهدف الوصول إلي هدف (( خطاء ))

2- وعرف كوستاوكاليك إن التفكير هو المعالجة العقلية للمداخلات الحسية بهدف تشكيل أفكار ((صح ))

3- لقد اهتم العالم بتعليم وتعلم التفكير لأنه يعتبر أداة أساسيه لتحصيل المعرفة؟((صح ))

4-تم تصنيف التفكير إلي قسمين ((التفكير الحر غير الموجة ,والتفكير الموجة والذي يهدف إلي حل مشكلة أو ابتكار شي نافع؟((صح ))

5- التفكير الموجة له قسمين رئيسين 1- تفكير ناقد وتقيمي 2- تفكير إبداعي؟((صح ))

6- من خصائص التفكير انه يعتمد على القوانين العامة للظواهر ؟((صح ))

7- من عمليات التفكير ((التصنيف ,والتنظيم ,والتجريد,والتعميم ,والارتباط بالمحسوسات,والتحليل ,والتركيب ,والاستدلال؟((صح ))

8-قبولك للآراء السلطة بدون نقاش لا يعتبر عائق من عوائق التفكير ؟((صح ))





اختر الاجابه الصحيحة
9- أهم عناصر التفكير ...((الذكاء والفطنة))دي......((الغة والمفاهيم))سي.....((السرعة والخبرة))بي.....((جميع ما سبق))اى

10-تعتبر من معوقات التفكير ...((الاخطاء المنطقية والمعلومات الخاطئة ))دي.....((العوامل الانفعالية والوجدانية))سي......((انتقاء المعلومات والاستنتاجات))بي........((جميع ما سبق))اى

11- برنامج كروت يتكون من عدد من الوحدات....((التوسع والتنظيم ))دي.......((ألتفاعل والإبداع))سي.......((المعلومات والشعور,والفعل))بي.........((جميع ما سبق))اى

12- في استراتجيات القبعات الست القبعة الحمراء ترمز إلي ........((الحقائق))دي.......((المشاعر))سي......((ا لحيطه والحذر))بي.....((جميع ما سبق))اى

13- في استراتجيات القبعات الست القبعة الخضراء ترمز إلي ..((الافكار الجديدة)).دي.......((الحكم))سي.........((التفاؤل ))بي......((جميع ما سبق))اى

14- في استراتجيات القبعات الست يكون دور ذو القبعة الزرقاء....((جمع المعلومات ))دي......((الاهتمام بالمشاعر))سي....((الحكم وإصدار القرار))بي....((جميع ما سبق))اى

15- في استراتجيات القبعات الست يكون دور ذو القبعة البيضاء .....((جمع المعلومات ))دي.........((الحكم))سي.......((طرح الأسئلة والتحذير والتخوف من المستقبل ))بي......((جميع ما سبق))اى
إجابات الوحده 5

يرى حبيب(2003 ) إن التفكير هو استكشاف مترو للخبرة بهدف الوصول إلي هدف......خطا

وعرف كوستاوكاليك إن التفكير هو المعالجة العقلية للمداخلات الحسية بهدف تشكيل أفكار......صح

لقد اهتم العالم بتعليم وتعلم التفكير لأنه يعتبر أداة أساسيه لتحصيل المعرفة.........صح

تم تصنيف التفكير إلي قسمين ((التفكير الحر غير الموجة ,والتفكير الموجة والذي يهدف إلي حل مشكلة أو ابتكار شي نافع........صح

التفكير الموجة له قسمين رئيسين 1- تفكير ناقد وتقيمي 2- تفكير إبداعي....صح

من خصائص التفكير انه يعتمد على القوانين العامة للظواهر.....صح

من عمليات التفكير ((التصنيف ,والتنظيم ,والتجريد,والتعميم ,والارتباط بالمحسوسات,والتحليل ,والتركيب ,والاستدلال.....صح

قبولك للآراء السلطة بدون نقاش لا يعتبر عائق من عوائق التفكير.....خطأ


أهم عناصر التفكير.................((اللغة والمفاهيم))

تعتبر من معوقات التفكير .......((جميع ما سبق))

برنامج كروت يتكون من عدد من الوحدات.....((جميع ما سبق))

في استراتجيات القبعات الست القبعة الحمراء ترمز إلي .......((مشاعر))

في استراتجيات القبعات الست القبعة الخضراء ترمز إلي ..((الافكار الجديدة))

في استراتجيات القبعات الست يكون دور ذو القبعة الزرقاء....((الحكم وإصدار القرار))

في استراتجيات القبعات الست يكون دور ذو القبعة البيضاء .....((جمع المعلومات ))

سمايل اجابتك الأخيرة ما فيها شكوك لأن (حكم = أزرق) (تحذير والتخوف = أسود) (مستحيل يكون جميع ما سبق) ( الأبيض = حقائق والحقائق تجي من جمع المعلومات)
مفتاح اجابات الوحدة الخامسة



1 – خطا
2- صح
3- صح
4- صح
5- صح
6-صح
7-صح
8-خطا

9 - سي
10 –اى
11- اى
12- سي
13- دي
14-بي
15- دي
اسالة (((الوحدة السادسة)))

اختر الاجابة بصح أو خطا
1 –تعريف مهارات التفكير هو :أنها عمليات معرفية إدراكية يمكن اعتبارها بمثابة لبنات أساسية في بنية التفكير ؟((صح\ خطا))
2- تنقسم مهارات التفكير إلي مجموعة من الأقسام ومنها..(التركيز ,جمع المعلومات,التذكر ,الترميز ,الاستدعاء,التنظيم,التحليل,التوليد,التكامل ,التقويم؟((صح\خطا))
3-مهارات التركيز لها قسمين رئيسين وهما مهارات وضع الأهداف ,ومهارات تعريف المشكلات.؟((صح\خطا))
4- تعتبر مهارة الملاحظة وصوغ الإسالة من مهارات التذكر ؟((صح\خطا))
5- تعتمد مهارة التذكر على ألاستراتيجيه في تخزين المعلومات وحفظها في الذاكرة بعيدة المدى؟((صح\خطا))
6- مهارات الترميز هي ربط أجزاء صغيرة من المعلومات مع بعضها وتخزينها في الذاكرة بعيدة المدى؟((صح\خطا))
7- مهارة الاستدعاء لها إستراتيجيتين وهي 1-تنشيط المعلومات السابقة 2- إستراتجية الاسترجاع؟((ًصح\خطا))
8- تعريب مهارات التنظيم هي أجرأت تستخدم في ترتيب المعلومات وبهدف فهمها لكي تصبح معلومات أكثر فاعلية ؟((صح\خطا))


اختر الاجابة الصحيحة
9- تتضمن مهارات التوليد مهارتين فرعيتين وهما ....((التصنيف والتمثيل ))دي......((الاستدلال والتنبؤ))سي......((تحديد الأخطاء والصواب))بي.....((جميع ما سبق))اى

10 –تتضمن مهارات التكامل مهارتين فرعيتين وهما ....((التخليص وإعادة البناء))دي.....((التحقيق والمعرفة))سي.....((دي+سي))بي........((لا تتضمن أي مهارة))اى
11-تتضمن مهارات التقويم مهارتين فرعيتن وهما ....((التخطيط والتنظيم ))دي.....((التعديل والترميز))سي.......((بناء معايير والتحقق ))بي........((جميع ما سبق))اى
12-تعريف مهارات التحليل هو...((النظر للنتائج))دي........((الحكم على الواقع))سي......((فحص الأجزاء المتوفرة في المعلومة))بي.....((جميع ما سبق))اى
13-من مهارات التحليل هناك عدد من المهارات الفرعية وهي ..((تحديد السمات والمكونات ))دي.....((تحديد الأنماط والعلاقات ,وتحديد الأخطاء))سي.......((تحديد الأفكار الرئيسية ))بي............((جميع ما سبق))اى
14-معنى التنبؤ هو ..((تصور او توقع نتائج معينه))دي.....((جمع المعلومات ))سي.....((تحديد إستراتجية التفكير ))بي......((جميع ما سبق))اى
15- معنى التحقق هو......((توقع النتائج))دي........((التنؤ بأهداف الفكرة))سي......((تاكير ودقة الادعاءات المقدمة حول قضية ما))بي.........((جميع ما سبق))اى

[آمال وأحلام]

الوحده 6

تعريف مهارات التفكير هو :أنها عمليات معرفية إدراكية يمكن اعتبارها بمثابة لبنات أساسية في بنية التفكير....صح

تنقسم مهارات التفكير إلي مجموعة من الأقسام ومنها..(التركيز ,جمع المعلومات,التذكر ,الترميز ,الاستدعاء,التنظيم,التحليل,التوليد,التكامل ,التقويم......خطأ

مهارات التركيز لها قسمين رئيسين وهما مهارات وضع الأهداف ,ومهارات تعريف المشكلات.....صح

تعتبر مهارة الملاحظة وصوغ الإسالة من مهارات التذكر....خطأ

تعتمد مهارة التذكر على ألاستراتيجيه في تخزين المعلومات وحفظها في الذاكرة بعيدة المدى.....صح

مهارات الترميز هي ربط أجزاء صغيرة من المعلومات مع بعضها وتخزينها في الذاكرة بعيدة المدى.....صح

مهارة الاستدعاء لها إستراتيجيتين وهي 1-تنشيط المعلومات السابقة 2- إستراتجية الاسترجاع......صح

تعريب مهارات التنظيم هي أجرأت تستخدم في ترتيب المعلومات وبهدف فهمها لكي تصبح معلومات أكثر فاعلية .....صح

تتضمن مهارات التوليد مهارتين فرعيتين وهما ....(( الاستدلال والتنبؤ))

تتضمن مهارات التكامل مهارتين فرعيتين وهما ....((التخليص وإعادة البناء))

تتضمن مهارات التقويم مهارتين فرعيتن وهما ....(( بناء معايير والتحقق ))

تعريف مهارات التحليل هو......((فحص الأجزاء المتوفرة في المعلومة))

من مهارات التحليل هناك عدد من المهارات الفرعية وهي............((جميع ما سبق))

معنى التنبؤ هو ..((تصور او توقع نتائج معينه))

معنى التحقق هو......((تاكيد ودقة الادعاءات المقدمة حول قضية ما))
الوحده 6

تعريف مهارات التفكير هو :أنها عمليات معرفية إدراكية يمكن اعتبارها بمثابة لبنات أساسية في بنية التفكير....صح

تنقسم مهارات التفكير إلي مجموعة من الأقسام ومنها..(التركيز ,جمع المعلومات,التذكر ,الترميز ,الاستدعاء,التنظيم,التحليل,التوليد,التكامل ,التقويم......خطأ

مهارات التركيز لها قسمين رئيسين وهما مهارات وضع الأهداف ,ومهارات تعريف المشكلات.....صح

تعتبر مهارة الملاحظة وصوغ الإسالة من مهارات التذكر....خطأ

تعتمد مهارة التذكر على ألاستراتيجيه في تخزين المعلومات وحفظها في الذاكرة بعيدة المدى.....صح

مهارات الترميز هي ربط أجزاء صغيرة من المعلومات مع بعضها وتخزينها في الذاكرة بعيدة المدى.....صح

مهارة الاستدعاء لها إستراتيجيتين وهي 1-تنشيط المعلومات السابقة 2- إستراتجية الاسترجاع......صح

تعريب مهارات التنظيم هي أجرأت تستخدم في ترتيب المعلومات وبهدف فهمها لكي تصبح معلومات أكثر فاعلية .....صح

تتضمن مهارات التوليد مهارتين فرعيتين وهما ....(( الاستدلال والتنبؤ))

تتضمن مهارات التكامل مهارتين فرعيتين وهما ....((التخليص وإعادة البناء))

تتضمن مهارات التقويم مهارتين فرعيتن وهما ....(( بناء معايير والتحقق ))

تعريف مهارات التحليل هو......((فحص الأجزاء المتوفرة في المعلومة))

من مهارات التحليل هناك عدد من المهارات الفرعية وهي............((جميع ما سبق))

معنى التنبؤ هو ..((تصور او توقع نتائج معينه))

معنى التحقق هو......((تاكيد ودقة الادعاءات المقدمة حول قضية ما))
مفتاح الاجابة للوحدة السادسة
1 – صح
2- خطا> >>والسبب انني اضفت مهارتين فرعييتن من مهاراة التذكر وهي الاستدعاء والترميز
3- صح
4- خطا
5- صح
6- صح
7- صح
8- صح
9-سي
10- دي
11- بي
12- بي
13- اى
14-دي
15- بي

(((اسالة الوحدة السابعة)))



اختر الإجابة بصح\خطا
1 –من صفات التفكير الإبداعي إخراج فكرة جديدة وللفكرة ثلاث صفات منها ((الحداثة والجدة–الفائدة –الأخلاقية))صح\خطا
2- من تعاريف التفكير الإبداعي ((هو التكفير الخصب والمتشعب والذي يعطي أفكار كثيرة ومتشعبة))صح\خطا
3- منتجات الإبداع تنقسم إلي ((محسوسة-غير محسوسة – منتجات فكرية))صح\خطا
4- عناصر التفكير الإبداعي ((التوسيع\التجديد أو الجدة\المرونة\الطلاقة\الحساسية للمشكلات \مواصلات الاتجاه))صح\خطا
5-التعويض\والربط\والتعديل\والاستعمالات الجديدة\وإعادة الترتيب ..جميع ما سبق يعتبر من عمليات التفكير الإبداعي؟((صح\خطا))
6-من مراحل عملية الإبداع مرحلة الإشراق وفيها تجريب واختبار الفكرة الجديدة؟صح\خطا
7-جمع المعلومات للأي فكرة إبداعية ومعرفة أسباب المشكلة تعتبر مرحلة الإعداد؟صح\خطا
8-هي مرحلة المخاض للتوالد الفكرة الجديدة .يصاحبها قلق وتوتر هي ((مرحلة الاحتضان))؟صح\خطا

اختر الإجابة الصحيحة:

9- من أساليب تنمية التفكير ((الابداع بالدمج,وبإعادة الوصف))دي.....((الابداع بالمثيرات والمحفزات العشوائية ))سي.......((الابداع بالعصف الذهني وطرح الإسالة غير المألوفة))بي.........((جميع ما سبق))اى

10-من خطوات العصف الذهني((تسجيل مجموعة من الأفكار للعدد من الأشخاص))دي......((تصنيف الأفكار في مجموعات))سي........((ربط الأفكار ببعضها البعض وتحذف بعض الأفكار))بي....((جميع ما سبق))اى

11-هناك عدة خصائص لتصبح مبدعاً ومنها ((الرغبة,والمعرفة,والمواظبة على العمل ,والتخمر والتبصر,والتقويم))دي......((الذكاء,العمل,والاسترجا ع,والممارسة,الاداء))سي....((التفكر,الاستغراب,وكثرة الإسالة,والاسترخاء,والممارسة))بي............((جميع ما سبق))اى

12-من خصائص المبدعين..((حب الاستطلاع والرغبة في التقصي والاستكشاف))دي.....((حب المهمات الصعبة,والعمل الجاد بدافعية ذاتية))سي......((القدرة على التحليل والتركيب وتشكيل المجردات والإعمال الجديدة المبدعة))بي......((جميع ما سبق))

13- من صفات الفكرة الإبداعية الجديدة..الحداثة والجدة ...ماذا تعني الحداثة والجدة...((تحليل الافكار السابقة))دي....((تطوير الاختراعات القديمة))سي......((النظر للماضي وما تحقق فيه))بي...((انتاج فكرة جديدة خارجة عن المألوف))اى

14- من صفات الفكرة الإبداعية...... (الأخلاقية )..ماذا تعني الأخلاقية....((تحقق هدفاً على ارض الواقع))دي....((ان تلتزم الفكرة بالأخلاق العالية وعدم معارضتها للأخلاق العامة))ٍسي.....((ان تكون فكرة أدبية فقط ))بي......((جميع ما سبق))

(((اسالة الوحدة الثامنة والاخيرة)))



إسالة الوحدة الثامنة
اختر الإجابة بصح او خطا
1- التفكير الناقد هو تفكير متقدم ويعتبر عالي الرتبة ((صح\خطا))
2- للتفكير الناقد له ثلاث أهداف 1- هدف شخصي 2- هدف اجتماعي 3- هدف تأملي؟((صح\خطا))
3- من إشكال التفكير الناقد.نشط-استراتيجي-نظامي –احترافي-عاطفي((صح\خطا))
4- من صفات المفكر الناقد الشجاعة,الأمانة,والاستقلال,والإصرار والتواضع ,والتعاطف الفكري((صح\خطا))


اختر الاجابة الصحيحة.
5-من الطرق التي تؤدي إلي تعلم التفكير الناقد.((التساؤل أو البحث عن إجابات مقنعة))دي...((عدم التسليم دون تحر او استكشاف))سي...((توسيع الأفاق الفكرية والبعد عن الذات والاستقلال بالفكر))بي.....((جميع ما سبق))اى


6-من خطوات التفكير الناقد ((التحري عن الموضوعات المهمه فقط))دي....((دراسة الموضوع وعدم الالتفات للأرائ الأخرى))سي.......((جمع المعلومات والآراء ومناقشتها وتميز قوتها وتقيمها والبحث عن الحجج للموضوع ما))بي........((جميع ما سبق))اى



7- إن عملية التفكير الناقد.تتلخص فالأتي...((البحث عن النواحي الايجابية والسلبية لاتخاذ القرار والحكم))دي........((للإبداع وطرح أفكار جديدة))سي......((دي+سي))بي.......((للتأمل والابتكار))اى
مفتاح الاجابات


مفتاح الاجابة للوحدة السابعه
1-صح
2-صح
3-صح
4-صح
5-صح
6-خطا
7-صح
8-صح
9-اى
10-اى
11-دي
12-اى
13-اى
14-سي


مفتاح الاجابات
1- صح
2- خطا
3- صح
4- صح
5- اى
6- بي
7- دي


اسالة (((الوحدة السادسة)))


اختر الاجابة بصح أو خطا
1 –تعريف مهارات التفكير هو :أنها عمليات معرفية إدراكية يمكن اعتبارها بمثابة لبنات أساسية في بنية التفكير ؟((صح ))
2- تنقسم مهارات التفكير إلي مجموعة من الأقسام ومنها..(التركيز ,جمع المعلومات,التذكر ,الترميز ,الاستدعاء,التنظيم,التحليل,التوليد,التكامل ,التقويم؟((صح ))
3-مهارات التركيز لها قسمين رئيسين وهما مهارات وضع الأهداف ,ومهارات تعريف المشكلات.؟((صح ))
4- تعتبر مهارة الملاحظة وصوغ الإسالة من مهارات التذكر ؟(( خطا))
5- تعتمد مهارة التذكر على ألاستراتيجيه في تخزين المعلومات وحفظها في الذاكرة بعيدة المدى؟((صح ))
6- مهارات الترميز هي ربط أجزاء صغيرة من المعلومات مع بعضها وتخزينها في الذاكرة بعيدة المدى؟((صح ))
7- مهارة الاستدعاء لها إستراتيجيتين وهي 1-تنشيط المعلومات السابقة 2- إستراتجية الاسترجاع؟((ًصح ))
8- تعريف مهارات التنظيم هي أجرأت تستخدم في ترتيب المعلومات وبهدف فهمها لكي تصبح معلومات أكثر فاعلية ؟((صح ))
(((اسالة الوحدة السابعة)))


اختر الإجابة بصح\خطا

1 –من صفات التفكير الإبداعي إخراج فكرة جديدة وللفكرة ثلاث صفات منها ((الحداثة والجدة–الفائدة –الأخلاقية))صح\

2- من تعاريف التفكير الإبداعي ((هو التكفير الخصب والمتشعب والذي يعطي أفكار كثيرة ومتشعبة))

-
3- منتجات الإبداع تنقسم إلي ((محسوسة-غير محسوسة – منتجات فكرية))صح 4

4- عناصر التفكير الإبداعي ((التوسيع\التجديد أو الجدة\المرونة\الطلاقة\الحساسية للمشكلات \مواصلات الاتجاه))صح


5- التعويض\والربط\والتعديل\والاستعمالات الجديدة\وإعادة الترتيب ..جميع ما سبق يعتبر من عمليات التفكير الإبداعي؟((صح ))

6-من مراحل عملية الإبداع مرحلة الإشراق وفيها تجريب واختبار الفكرة الجديدة؟\خطا
7-جمع المعلومات للأي فكرة إبداعية ومعرفة أسباب المشكلة تعتبر مرحلة الإعداد؟صح
8-هي مرحلة المخاض للتوالد الفكرة الجديدة .يصاحبها قلق وتوتر هي ((مرحلة الاحتضان))؟صح

اختر الإجابة الصحيحة:

9- من أساليب تنمية التفكير ((الابداع بالدمج,وبإعادة الوصف))دي.....((الابداع بالمثيرات والمحفزات العشوائية ))سي.......((الابداع بالعصف الذهني وطرح الإسالة غير المألوفة))بي.........((جميع ما سبق))اى

10-من خطوات العصف الذهني((تسجيل مجموعة من الأفكار للعدد من الأشخاص))دي......((تصنيف الأفكار في مجموعات))سي........((ربط الأفكار ببعضها البعض وتحذف بعض الأفكار))بي....((جميع ما سبق))اى

11-هناك عدة خصائص لتصبح مبدعاً ومنها ((الرغبة,والمعرفة,والمواظبة على العمل ,والتخمر والتبصر,والتقويم))دي......((الذكاء,العمل,والاسترجا ع,والممارسة,الاداء))سي....((التفكر,الاستغراب,وكثرة الإسالة,والاسترخاء,والممارسة))بي............((جميع ما سبق))اى

12-من خصائص المبدعين..((حب الاستطلاع والرغبة في التقصي والاستكشاف))دي.....((حب المهمات الصعبة,والعمل الجاد بدافعية ذاتية))سي......((القدرة على التحليل والتركيب وتشكيل المجردات والإعمال الجديدة المبدعة))بي......((جميع ما سبق))

13- من صفات الفكرة الإبداعية الجديدة..الحداثة والجدة ...ماذا تعني الحداثة والجدة...((تحليل الافكار السابقة))دي....((تطوير الاختراعات القديمة))سي......((النظر للماضي وما تحقق فيه))بي...((انتاج فكرة جديدة خارجة عن المألوف))اى

14- من صفات الفكرة الإبداعية...... (الأخلاقية )..ماذا تعني الأخلاقية....((تحقق هدفاً على ارض الواقع))دي....((ان تلتزم الفكرة بالأخلاق العالية وعدم معارضتها للأخلاق العامة))ٍسي.....((ان تكون فكرة أدبية فقط ))بي......((جميع ما سبق))

[آمال وأحلام]

يابنات الاسىله مجمعتها من النتدى وياربي يجزى كل واحد ووجده ساهمت بالخير يارب وصاحب الموضوع نسيت اسمه لكن والله ماننساه من الدعوات بالتةفيق للجميع ولاتنسوني من الدعوات

[رند2000]

يعطيك العافية
up
up

والله هذه الاسئلة جداا سهلة لو شفتي اسئلته صار لك انهياااار والله ابصييح
واعطيك سؤال بالخاص بس اهم شيء ما تنشريه اخاف منه لانو اصلا عارف اسئلته
سبحان الله
كل صاحباتي يقولوا اصعععععععب مادة للتحضيري هي مهارات التفكير والله من جد

[رند2000]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة للدموع أسرار انت تقول الدكتور يحط الأسئلة !! التحضيري .. مو دكتور واحد عدة دكاترة يحطوا الأسئلة

بس انا غير انااا من كليات الفروع من القرى الكليات فيها تابعة لجامعة الملك عبد العزيز
ودكتورنا واااحد واقدر اعطيك العنوان والرابط للتاكد

وشكرا على الرد والدعوة . آآآآآآمين واياك