مهارة نفكير نموذج a

sмile · #1 25-12-2011, 03:40 AM

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة r0oz_girl

لتعلم كهدف : وصف للخبرات المعرفيه والوجدانيه ........ (صح)
2/ من معوقات التعلم الذاتي ازياد عدد الطلبه .(خطأ) =من معوقات التعلم النشط
3/ تدوين الملاحظات من الانشطه المطلوبه في التعلم النشط (صح)
4/ الاصغاء الايجابي من الانشطه المطلوبه من المتعلم النشط (صح)
5/التكييف من عمليات التفكير الابداعي (صح)
6/التفكير الابداعي هو رؤية مالايراهـ الآخرين (صح)
7/من أهداف التعلم النشط فهم المعرفه وبناء معنى لها (صح)
8/التدريس المصغر من أساليب التعلم النشط (صح)
9/تعتبر إعادة الوصف من أساليب تنمية التفكير الإبداعي (صح)
10/مهارة التذكر والاسترجاع لها صله بالتفوق الدراسي(صح)
11/الكاتب يمتلك مهارات كتابيه جيدهـ في التعلم الألكتروني (صح)
12/التفكير العاطفي من التفكير الناقد ويعتبر غير منطقي (صصح )) آ
13/الاكتساب عمليات شعورية يتم اكتسابها بقصد وبدون قصد ((الله أعلم ))
14/تشير مهارة الإستدلال إلى تقدير معقولية النتائج والأحكام (( خطأ)) = التقويم
15/التجريد هو العملية التي يتم عن طريقها التوصيل إلى المبدأ العام ((خطأ))= التعميم
16/من خطوات التفكير الناقد استعراض الآراء المختلفة المتصلة بالموضوع ((صح))
17/من قواعد الوصف الذهني تقويم الأفكار والحكم عليهآ ((خطأ))+ لايسمح بتقويم الافكار
18/المعرفة هي رمووز وإشارات وأرقام ..... ((خطأ))
19/ التفكير نشاط عقلي غير مبآشر ((صح))
20/

الاختيآري::
1/ المثيرات الداخليه ((البواعث))
2/ تعتبر مشاهدة افلام الاطفال التعليميه اسلوب تعلم (( الخبرة غير المباشرة))
3/من مقاييس التعلم ويحتاج إلى سرعه ودقه واتقان ((المهارة))
3/عملية تقويم التعلم الذاتي والحكم على الآداء وظيفة ((المتعلم))
4/تصور عقلي ينضوي على سلسلة من الخطوات المنظمة والتي تهدف إلى نتيجه (( حل المشكله))
5/من مهارات الاختبار ((تحليل النتآئج بعد الاختبار))
6 / يساعد إلى تحقيق أفضل الطرق للتذكر والاسترجاع ((استخدام الاقلام الملونه))
7/أحلام اليقظه تعتبر تفكير ((غير موجه))

8/ مهارتي الاستدلال والتنبؤ تندرج تحت مهارةة ((التوليد))
9/من عناصر التفكير ...واللغه (( المفاهيم))
10/ هو عملية جمع المفردات والعناصر على أساس خصائصها المشتركه((التصنيف))
11/ .......يميل الشخص فيها الى استبعاد الافكار التي تؤيد وجهة نظرهـ ((انتقاء المعلومات))
12/التوسع في برنامج كورت يعني التفكير في موقف ما بطرق ((مختلفة))
13/ القبعات ......الافكار الجديدة والبداع ((الخضرآء))
14/.......مجموعة من الانشطه التي يقوم بها المتعلم بهدف تخزين المعلومات ((التذكر))
15/ في المقارنة بين المتعلم النشط والمتعلم التقليدي (( المتعلم النشط يعتمد على الفهم))

16/ ((المرونه)) مقدار استجابة الشخص .......
17/ مرحله من مراحل الابداع يكون فيها الشخص المبدع خاملا ((الاحتضان))
18/ مؤشر ....((المعيار))
19/ من سمات المفكر الناقد قبول الفكرة دون ضغط بل بعد قناعه وتدل على ((ااستقلال))
20/من اشكال التفكير الناقد ((التفكير الاستراتيجي ))
21/ كلما زآد ......... المتعلم بالخبرة التعليميه التي يواجهها زادت درجة التكر لتلك الخبرة ((زمن الانتبآهـ))
22/((التعلم النشط )) اشغال المتعلم بالعملية التعليميه..........

هاذي تقريبا اغلب الاسئله الي جاتنا اليوم بمهارات التفكير طبعا باختلاف ترتيبها بكل نموذج

رقم 13 صح

بخصوص الاجابات حسيت في الصح والخطاء انو اغلبها صح

والاختيارت اغلبها أ او ب الا في فقرتين او 3

صح في سؤال عن القبعات <<< ناسيتة ههههههههههههههههههه

وفي سؤال يقول العصف الذهني كمانا ...

<< طبعا الذاكرة ميح بعد الاختبار ...

اذا تذكرت شي جيتكم جري

مهارة نفكير نموذج a

ملتقى الإنتساب للسنة التحضيرية