InstagramTwitterSnapChat


 
وصف

العودة   منتديات سكاو > الكليات الجامعية > كلية الاتصال و الإعلام
التسجيل مشاركات اليوم البحث
   
   


رأيـــــــكم فــــــي جــدولي

كلية الاتصال و الإعلام

إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
  #1  
قديم 16-02-2012, 08:38 PM
الصورة الرمزية thamer.7

thamer.7 thamer.7 غير متواجد حالياً

جامعي

 
تاريخ التسجيل: Nov 2010
التخصص: إعلام _ علاقات عامة
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: متخرج
الجنس: ذكر
المشاركات: 498
افتراضي رد: رأيـــــــكم فــــــي جــدولي


اخوي وديع ادا انت ما نزلت 362 com فهي اهم من 371 ليش لانها متطلب لمادة بالتوفيق تقبل مروري ...
رد مع اقتباس

 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 16-02-2012, 09:08 PM   #2

الهلي

اعلامي

 
تاريخ التسجيل: Dec 2009
التخصص: أعلام-العلاقات العامه
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: السادس
الجنس: ذكر
المشاركات: 902
افتراضي رد: رأيـــــــكم فــــــي جــدولي

تحيه لك يا أخي الفاضل بالنسبه لجدولك زين بس لو تغير ماده التقنيه باداره وتنظيم العلاقات كما قال أخونا لانها تفتح لك مواد اخرى وعندك الدكاتره كلهم ممتازين ويقدرون بس انتبه من الدكتور علاء الدين طلعه عنده ماده نظريات الاتصال لانه الترم اللي راح لف بالاسئله لف مع المستغرب من ذلك ان اغلب الدرجات عنده كانت ممتازه وكذلك الدكتور سعود كاتب وفالك التوفيق اخوي وموادك الأخرى أسس العلاقات والعلاقات للدراسه دكتوها جدا ممتاز الدكتور عبدالله الغامدي من خيره الدكاتره

 


التعديل الأخير تم بواسطة الهلي ; 16-02-2012 الساعة 09:14 PM.
الهلي غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

إضافة رد


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

 


الساعة الآن 07:26 PM


Powered by vBulletin® Version 3.8.9 Beta 3
Copyright ©2000 - 2025, vBulletin Solutions, Inc.
Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education

أن كل ما ينشر في المنتدى لا يمثل رأي الإدارة وانما يمثل رأي أصحابها

جميع الحقوق محفوظة لشبكة سكاو

2003-2025