تاشير علم نفس معرفي مع د/ سحر شعبه" 1"

[كرزهـ نيلي]

بسم الله الرحمن الرحيم

كيف الحال ان شاء الله الكل بخير ؟..

الموهم حبيت انزل لكم تاشير علم نفس المعرفي للي مامداه يحضر الدوره زي

اخذت التاشير من صحبتى وهي حضرت الدوره وحبيت افيدكم

اسم الكتاب : علم النفس المعرفي
تاليف: د/ ليلى جابر ال غالب . د/ ماجدة حسين محمود. د/ مطفى محمود الديب.
طبعة :1431ه / 2010م

المقرر :
6 الفصول الاولى
الاسئله موضوعيه 50 سؤال

[كرزهـ نيلي]

الفصل الاول

صـ 9 / بدايه الصفحه علم النفس المعرفي .........ونتخذ القرار المناسب . يعنى البلقراف الاول .

صـ 11 اخر الصفحه المدارس
تاثير الفلسفه اليونانيه : السطر الاول في نص السطر فيه كلمه وان علم النفس رقموها 1 .....تاريخا".
وسوف رقموها 2 ....بعلم النفس المعرفي .
صـ 11 السطر الثاني مثل افلاطون .... الاقرب للصحيح .
تابع للترقيم 3 ويتبع مؤرخو ...نهايه السطر الثالث .

نهايه الصفحه تاثير الاتجاه الامبريقي: من يعتقد اصحاب ....... بدايه السطر الرابع عبر حياته . مهم جدا

صـ 13 تاثير اتجاه الوراثه :
البلقراف الاول كله تلاقون في السطر قبل الاخير فمثلا : تعد ...وتاثير الخبرة . مهم

المدرسه البنائية :
صـ 14 السطر الثالث نهايته أراد فونت ..... المباشر حطو رقم 1
ورقم 2 من اراد التعرف ...... للعناصر في الكيمياء.
ورقم 3 تلاقونه في البلقراف الثاني من كلمه انتج فونت ..... الشعوريه السطر الرابع .
ورقم 4 من ويفترض فونت ...اجهزه الحس .

البلقراف الثالث من ثالث سطر وبعود صوغ .......الصفحه الثانيه المظاهر المعرفيه.

صـ 15 المدرسة الوظيفية :
وليم جيمس

في نهايه السطر السادس كلمه حدد جيمس .....الاتجاه.

البلقراف الثاني السطر الثالث راي جيمس ...... يصعب مقاومتها .

البلقراف الثالث في السطر الثالث كلمه ويعد جون .........الصفحه الثانيه السطر الخامس هو المعمل .

صـ 16المدرسه السلوكيه : من اهم المدارس
يعتبر ايفان ........ بدايه السطر الخامس القرن العشرين .
البلقراف الثاني رفض ......البنائية .
اخر الصفحه كلمه علاوة .... الصفحه الثانيه بدايه السطر الثالث كلمه العلمى .
بعد السطر الثالث بسكر تلاقون كلمه لقد ظهرت المدرسه ....جون واسطن.

البلقراف الثاني
تختلف .......مثل الاحلام في السطر الثامن .

صـ 18 البلقراف الثاني

لقد احتلت ..... على الحيوانات . مهم

البقراف الثاني من حاول توميسكي ...... سلوكهم الظاهري .

مدرسه الجشطلت :
بدات ......الصفحه الثانيه اطار شكل له معنى.

البلقراف الاخير :
مع ظهور ......العالميه الثانيه

صـ20 اولا .....والبحث
ثانيا كله

البلقراف الاخير كله

صـ 22 منهج الملاحظه الطبيعيه :
وسط السطر الرابع كلمه كما يشير ..... يتغير السلوك .

وتتميز الدراسات ...... تكلفه عاليه .

من اهم العيوب .... الضبط التجريبي.

صـ 23 الملاحظه المنظبطه والمقابلات الاكلينيكه:
يقوم ......او طبيعه استجاباتهم مع المثال

البلقراف الثاني من كلمه اما فى المقابلات الاكلينيكيه ...... المنهج الاستبطانى .

المنهج التجريبي وشبه التجريبي :

نهايه السطر الاول فالضبط التجريبي ..... وما الى ذالك . مهم جداً

صـ 24 نهايه الصفحه بحوث الاسس العصبيع لعلم النفس المعرفي :

يقوم على النفس ....... الصفحه الثانيه معرفيه واحدة . مهم جداً

صـ 25 انشاء النماذج باستخدام الحاسب الالى :

ان شاء النماذج.....بدايه السطر الرابع بسرعه فائقه.

صـ 26 ملخص الفصل الاول :

مهم

وبكذا خلصت معاكم اول فصل



بصلي وارد اكلم لك ان شاء الله

[كرزهـ نيلي]

نتابع

الفصل الثاني :

صـ31 نهايه السطر الاول مالمعلمومات ..... وسط السطر الخامس المعرفيه ؟

البلقراف الثاني :
وللمخ ..... لتطور المخ .

صـ 32 بدايه الصفحه ينتقل الجهاز ...... المناسبه لها .
صـ 34 متطلبات الاجهزه الحسيه:
المستقبل : يجب .... للمعالجه :
الانتقايه ..... على سبيل المثال .
الحساسية كله
الثبات والضجة.... وسط السطر الثانيه ضجيج المستقبل .

صـ35 زمن التجميع :مهم جدا
هو زمن ..... المستقبل

تواؤمية المستقبل : وهى الزمن .....بدايه السطر الثالث كلمه المثير

المسار الناقل او المورد : ترسل .... وسط السطر الثاني كلمه على المستقبل .

صـ 36 المسار الصاعد :
كي تصعد .... من المعلومات . مهم مهم مايخلو منه في الاختبار

استراتيجيه التركيز .... نشظة .

استراتيجية التكبير .... للمعلومات المنقولة .

صـ 37 التحليل القشري :

إن القشره المخيه اكتبو تعريف 1.... المعرفيه المعقدة,

2 والتحليل القشري.... وتفسير اللغه .

صـ 38 الجهاز العصبي :
ويدعى ايضا بالجمله العصبيه .
نهايه السطر الرابع كلمه البنيه ...ومعالج ومرسل .
يقوم الجهاز العصبي اكتبو تعريف .....السطر الخامس كلمه هى العصبون.

اخر الصفحه كلمه لجهاز العصبي الجسدي اكتبو تعريف ..... المنبهات الخارجيه .
اما الذاتى تعريف من كلمه فهو .... الداخليه للجسم .

صـ 39 نهايه السطر الاول تم تمييز ..... لمعالجه المعلومات .

ص ـ40
ينقل النخاع المستطيل .... ضربات القلب .

ويشتمل المخيخ على الاعصاب ..... الخاصه بالايقاع .

ويشتمل المخ الامامى ..... لنصفى المخ .

الثلاموس ..... القشره المخيه .
الهيبو ثلاموس .... الاستجابات الانفعاليه .
صـ 41 قرن امون ... المدى.
الوزة .... الوجدانى
العقد القاعدية ... خاصه الفص الامامى.
الفص الامامى .... بالشق المركزي
بعيدن التعداد 1234و 12 في صـ 42

صـ 34 الفص الجداري كله مع التعداد من 1 الى 6

صـ44الفص الصدغى .... منطقه فرنيكا

وتتلخص وظائف الفص الصدغى في ما يلي : 12345

الفص القفوي : كله مع التعداد 1و2


الحمد لله انتهى الفصل الثاني .

[كرزهـ نيلي]

الفصل الثالث

صـ 49 بدايه السطر الرابع كلمه والادارك ....العالم الخارجي .

والادار عمليه .. لحظه الميلاد .

لكن الادارك .... والتغذيه الرجعيه .

يعرف الادراك ..... الاحساس بمفرده.

تتفرع دراسه..... والادراك السمعى .

صـ 50 توجيهات نظريه لتفسير الادراك :

وهى نظريه الجشطلت ... الى المخ ).

نظريه الادراك السلبي :
وتفترض اكتبو عليها تعريف ..... معالجات
توكد وجهه النظر ....عده عوامل 1 ....بخصائص الاشياء و 2 ... الفرديه

ويري ان .... المثير او المنبه .

نظريه الادراك الايجابي :صـ 51

حيث نفترض ..... وتفسيرها

البلقراف الثاني كلمه فالانظباع ... الحسيه

البلقراف الثالث لكمه النظره ..... الجهاز البصري .

صـ 52 البلقراف الاخير كلمه عمليه .... وسائل النقل .

صـ 53 الاتجاه الجشطلتى في تفسير الادراك
ظاهره الشكل والخلفيه ..... بواسطه التركيب

صـ 54 شكل 12 يوضح الخداع الادراكى الذاتى

البلقراف الاخير يفسر جريجوري .... نعى ذالك .

صـ 55 في بدايه القرن... بالمبادىء الجشطلتيه.

السطر الثالث كلمه توكد ..... الكامنه فيها . مهم

مبادئ الجشططلت للتنظيم الادراكى :

وفقا للمبادئ التاليه :
1 مبدا التقارب من كلمه حيث ... لاحقا .

2 صـ 56 مبدا التشابه من كلمه فالاشياء ..... مجموعه واحده .مهم جداً

3 مبدا الاتصال كله
4 مبدا الاغلاق من كلمه يعمل ... الصفحه الثانيه كلمه الناقصة.
صـ 57 رقم 5 مبدا الاتجاه المشترك كله .
6 مبدا البساطة كله .

صـ 59 النموذج التحليلي من كلمه فالنموذج ... كى يشكل مدركا.

اما النموذج الكلى .... السابقه .
المعالجة .. الى الجزء.

نموذج مطابقة النمط او النموذج :

اخر الصفحه كلمه فالنظام ....الصفحه الثانيه كلمه عليها .

صـ 61 يواجه هذا النموذج بعض الانتقادات من حيث :
1و2و3

نموذج تحليل الملامح :

يعتقد....... ومنحنية.

صـ 62 يفترض هذا النموج:
أ/ .....الملامح .
ب/ الملامح.
ج/ ...... 1و2 و3 .

صــ 63 مزايا نموذج التحليل الملامح بالمقارنة بنموذج القولبة:
1.... القوالب .
2.... الملامح الاكثر .

صـ 65 يحدث ..... الادراكى

ويعتبر التعليم اكتبو تعريف ...... للبيئه .

وسوف نناقش ميكانيزمات التعلم الادراكى على :
1 ترجيح الانتباه.
2 انطباع المثير .... من اجزاء المثيرات .
3 انطباع المثير كله ... المواد المتعلقه.
4 انطباع الخاصيه ... من المثير .

صـ 66 رقم 5 ابلنطباع الطوبولوجى كله مهم

6 التمييز .... وعملياتها .
7 التصنيف .

عمى التغير : الادراك البصري مهم .....او مشهد ما .

التكيف للتشويه البصري .

صـ 68 العوامل المئثرة على الادراك :

كلها مع الشرح من 1 الي 6

صـ 71 ملخص الادراك مهم

انتهى الفصل الثالث

باقي الفصول انزلها اليوم او بكرا زي هذا الوقت وبالتوفيق لي ولكم

[كرزهـ نيلي]

اذا لقيت ردوود راح اكمل