ماحدث في السنترا مع الدكتوره اسماء باهرمز واعتذر عن التأخير

[يآرب مآخآب من ترجآك]

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته

بالبدايه آسفه آسفه , واحس راح اتسطر هههههههه ,

بس بهذا الموضوع راح اكتب كل شي ان شاء الله وان شاء الله انهي المووضوع اليوم قدر الاستطاعه ,

لااريد سوى الدعوات ..

ملخص الدوره..

كل شي مهم , الفهم اهم من الحفظ , الاسئله موحده مع الاستاذه نسرين , فيه اشياء محذوفه ,اسئله نهايه الفصل مهمه دائماً.

.

.

أنتظروني ماراح اطول ان شاء الله /~

[يآرب مآخآب من ترجآك]

الفصل الاول ((نظري ))

*اسباب ساعدت على انتشار علم بحوث العمليات..
1/تأليف كتاب مقدمه في بحوث العمليات
2/انتشار الحاسب
3/ايجاد طريقه لحل البرمجه الخطيه

_

مسميات بحوث العمليات
1/بحوث العمليات
2/علم الاداره
3/تقنيه القرار/دعم القرار/هندسه القرار,,

_

ماهي بحوث العمليات؟

[عمليه صنع القرار] المبنيه على [المنهج العلمي ] مع الاعتماد بصفه رئيسه على اساليب التحليل الكمي في حل المشكله الاداريه المتاحه وذلك بناء على بيانات تفصيليه ودراسه دقيقه للمخرجات وتقدير المخاطر لكل البدائل المتاحه ..

_

علم التمثيل الرياضي لمشاكل عمليه اتخاذ القرار وايجاد طرق حل لهذه النماذج الرياضيه ..

_

استخدام الاساليب الكميه في اتخاذ القرارت لبحوث العمليات

_

بحوث العمليات نشأت في الحرب العالميه الثانيه .,.


ص 25 االـ 5 فقرات تبع عمليه صنع القرار+الشكل البياني
ص33 الشكل البياني خطوات التحليل الكمي ,
ص34 المثال الاول
ص35 الشكل البياني خطوات حل مشكله الانتاج
ص36 مثال 2
ص39 اساليب بحوث العمليات الـ 13 فقره
ص40 دعم وتشجيع الخ الـ فقرات ((1/2/4/5))

[يآرب مآخآب من ترجآك]

الفصل الثآمن / تحليل القرارات ,,,

حالات اتخاذ القرار:
حاله المخاطره : معرفه الاحتمال المتوقع لحدوث كل من حالات الطبيعه
حاله عدم التأكد:ليس لديه اي معلومات سابقه ,,


شجره القرارات ص 318

شرحت مثال الدكتوره

تقول لو قررت تلبس صوف للجامعه ولما وصلت الجامعه طلع برد [بيكون هنا قرارها موفق]
ولو وصلت الجامعه وطلع الجو وسط [ بيكون القرار جيد]
بس لو وصلت الجامعه وطلع المكيف خربان [ هنا مصيبه هه ويعتبر القرار خاطيْ]


مثال على حاله عدم التأكد ,

تقدم مؤسسه جده للمعلومات خدمات الحاسب في انظمه المعلومات وترغب ي استئجار نظام حاسب وقد اختارت الشركه ,, لتزويدها بالنظام المرغوب ولكنها تواجه مشكله تحديد حجم النظام الذي سيكون اقتصاديا بالنسبه لاحتياجاتها علما بان الشركه تقدم 3 احجام مختلفه [ كبير/ صغير / متوسط]

الحل /

اولا تحديد البدائل ق1=يستأجر نظام حاسب كبير
ق2=يستأجر نظام حاسب متوسط
ق3=يستأجر نظام حاسب صغير

ثانيا

حالات طبيعيه

ط 1= طلب كبير
ط2=طلب منخفض
ط3= طلب متوسط

جدول العائد ص 317
جدول الفرص الضائعه ص 323

مثال ص 319

بنات مهما اشرح لكم مو مثل لماتحضرون المحاضره ,

[يآرب مآخآب من ترجآك]

الفصل الثاني البرمجه الخطيه

يحتآج شدةة حيل ,,

خواص البرمجه الخطيه
1/الهدف : تحقيق اقصى ربح او اقل تكلفه
2/وجود قيود او محددات على امكانيه تحقيق الهدف
3/قيود عدم السلبيه
4/المعادلات من الدرجه الاولى << غير موجوده بالكتاب ,

مجالات تطبيق البرمجه الخطيه :

الصناعه/التحليل المالي /التسويق /توزيع ونقل البضائع/قياس الكفاءه البيئيه للوحدات الاداريه

بعدين قالت مصطلح مالقطته قالت اكتبوه اللي هو تحليل مغلف البيانات بالانجلش data له تكمله بس ماعرفتها شوفوها بقوقل ترجمةة

/

شرحت كل الفصل , بقولكم الاشياء اللي لها توضيح , مع اني اكيد مو مثل شرحها

مثلا الجدول ص 51 تقول الارقام

مثلا 5/6 هي معناتها 50 دقيقةة كيف حسبناها ؟
60 دقيقه
_____
6 = 10x5= 50

بشكل عام المعادلات في هذا الفصل من الدرجه الاولى ولما نرسمها تطلع خطي والبرنامج الخطي اكتشفه شخص اسمه جورج [ برضو مالقطت اسمه الاخير ]

شرحت كل الفصل بإستثناء مشكله تحقيق ادنى تكلفه ص 77

بالنسبةة للمتغيرات الراكده شرحتها بطريقه حلوه ,

تقول لما يكون عدد الخياطين 400 مثلا وعدد عمال القص 400
راح بعد ساعه مثلا يكون عدد عمال القص فآضين
هينا نسميه متغير راكد

الحل نقلل عدد عمآل القص الى 100 مثلاً بالتالي محد يصير فآضي ,,

القيد المحكم والغير محكم ص 83 شرحته وحسستني انو راح يجي بالاختبار ,


وشرحت انو ك1 = صفر كيف نجيبها ؟

ك هي الكميه الراكده اي الفرق بين الطرفين

[يآرب مآخآب من ترجآك]

الفصل الرابع

المطلوب من ص 147 الى 178

فيه كلمات مطلوب نعرف كيف تنقال بالانجلش

constraints يعني قيود
optimality يعني أمثل ((حل أمثل))

النموذج الخطي هو متغيرات متحكم فيها [ مخرجات] ونحصل على قيمتها بحل النموذج و متغيرات غير متحكم فيها ((مدخلات))..

مهم*

من اجل التغلب على مشكله عدم ثبات المعلومات خاصه ان البيئه المحيطه سريعه التقلب فإننا نلجأ الى مايعرف بتحليل الحساسيه..


تعريف تحليل الحساسيه:

هي دراسه تأثير التغيير في قيمه احد معاملات البرنامج الخطي على الحل الامثل او على بقاء الحل ممكنا وذلك عن طريق حساب القيم العليا والصغرى لمعاملات النموذج الخطي والتي في نطاقها يبقى الحل امثلا او على الاقل ممكناً واذا تجاوتها يصبح الحل غير أمثل او غير ممكن ..

يمكن دراسه تحليل الحساسيه للنماذج الصغيره ذات متغيرين فقط (س1,س2) عن طريق الرسم البياني وتطبيق نظريه الميل

اما اكثر من متغيرين نضطر للحاسب الالي

شرحت المثال التطبيقي

ص 159 مهم طريقه الاسئله

يجي الجدول كذا جاهز وتجي الاسئله مثلا

اول شي المصطلحات حفظ بالانجلش وعربي

ويجي سؤال مثلا
كم ينتج من احذيه الكره؟؟
الجواب 900
كم ينتج من احذيه المشي؟
300
كم هو الحل؟
الكره =900 المشي=300 الركض= صفر

ص162 نفس الشي الجدول مهم

نحفظ الترجمات

final value القيمه النهائيه
reduced cost التكلفه المنخفضه
objetive coefficient معادلات الهدف
allowable increase الزياده الممكنه
allowable decrease النقصان الممكن

سؤال/ لو زاد الربح تبع احذيه الكره من 4 ريال الى 4,5 هل الحل امثل؟

للاسف فيه اسئله كثير على هذا الجدول بس كتبتها بسرعه الحين مو عارفه اقرأها ولا اعرف الحل:(
احاول اسمعه ثاني وارجع اكتبه لكم او لو وحده تساعدني لها الشكر


سعر الظل هو مقدر التغير في داله الهدف نتيجه زياده المورد وحده واحده

وسلامتكم ,,

لي عوده ان شاء الله

[يآرب مآخآب من ترجآك]

الفصل الخامس

تعتبر مشكله النقل حاله خاصه من حالات البرمجه الخطيه
هي تعالج مشاكل نقل البضائع وتوزيعها

عناصر مشكله النقل:
1/مواقع توزيع (مصانع/مستودعات)
2/مواقع طلب (مراكز تجاريه / زبائن الخ )
3/هناك تكلفه نقل محدده
4/يجب ان تكون كميه العرض تسآوي كميه الطلب

مثال 1 مطلوب عند حل مشكله النقل يجب ان يتساوى مجموع الطلب مع مجموع العرض

طيب ص 184

يجي السؤال كذا ,
لو اردنا نقل 2 طن من مستودع1 الى الجامعه ؟

الحل 5x2=10

لو نقلنا من مستودع2 الى الحمراء 2 طن ايش نسوي ؟

2*8=16

صياغه مشكله النقل في النموذج الخطي..

يعني داله الهدف + القيود اللاسالبه

ص186 اللي فوق الداله الكبيره نسميها داله التكاليف او داله الهدف ,

ص192

في رقم 5 في اشاره المجموع , في السطر الثاني من فقره خمسه مدري يمكن مهمه

ص201

الجدول مهم يجي السؤال كذا
كم اعطينا حي مشرفه ؟

نقول الجواب من مستودع1 =9 طن
من مستودع2=2 طن
مستوع 3= 4 طن ,

ص204

حالات خاصه لمشاكل النقل . مطلوبه اكيد ,

ص206 طريقه خاصه لحل مشكله النقل الى اخر الفصل محذوف لاننا خلاص استخدمنا الكمبويتر مانتحتاج نحل يدوي

بقول معلومه كبر راسكم ههههه

اي شي موجود بالخطه ماشرحته مطلوب بس يمكن ماركزت عليه انا لانه خلاص اكيد مطلوب ماشي لاحد يدعي علي بعدين

[افتكروني]

شكرا لك...

[يآرب مآخآب من ترجآك]

الفصل السادس

مشكله التخصيص: توزيع مهام على افراد
توزيع وظائف على الالات

شرط مشكله التخصيص
يجب تخصيص وظيفه او مهمه واحده فقط لكل فرد او آله

ما الفرق بين النقل والتخصيص يمكن سؤال اختبار ههههه
النقل كميه معروضه+كميه مطلوبه وعند مركز للنقل به
التخصيص مراكز العرض واحده ومراكز الطلب واحده

في حال كان المهام لاتساوي الافراد

في حال كان الافراد اكبر من المهام
لايلزم اتخاذ اي اجراء
يبقى عددد من الافراد بدون مهام

في حال كان الافراد اقل من المهام
حل غير ممكن
نضيف عددا من الافراد الوهمين لمساوه عدد المهام بعدد الافراد ويكون معامل
الفرد الوهمي في داله الهدف = صفر

لو فرضنا ان هناك 3 اشخاص وفيه مهام ((أ,ب,ج))
وهمي المهمه الرابعه ؟؟
هي المهمه التي لن تنفذ وهي المسنده للفرد الرابع (الوهمي)

&4 موظفات يعرفوا كثير من المهام ولكن القدره تختلف نوزعهم حسب حبهم للشغله حتى نزود الانتاجيه ونرفع معدل الشغل..

في جدول ص 248 مايصير اثنين ياخذو نفس الوظيفه


في ص251
المعادلاات الثلاث الاخيره مكتوب = صح

ايش معنى الكلام دآ ؟

اي ان وحده فقط من البنات راح تمسك البحث .

ص 253ماهو اقل وقت لازم لانهاء المهام الـ 3 ؟

الجواب 26

الطريقه الهنغاريه محذوف

حالات خاصه لمشكله التخصيص محذوف البدايه اللي هي من كلمه قد نواجه ص 260 الى كلمه هنغاريه

بعدين مطلوب من اما عند صياغه

بالنسبه لفقره 2 معناها ان داله الهدف تكون تحقيق اعلى ربح ماكس بدلا من اقل وقت مني
اما فقره 3 الموظف لايعرف ان يشتغل حاسب مثلا

مثال تحقيق اعلى ربح ممكن ص 262

في حال عدم التساوي نضيف عمود وهمي [ اصفار] حتى تتساوى الاعمده مع الصفوف

في ص 264 يتم الغاء قسم الاحذيه لانه لايحتوي على اعلى قيمه ابداً


نلتقي مع الفصل السابع والاخير بصراحه جنني ماحبيته بالمره ,

[يآرب مآخآب من ترجآك]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة افتكروني شكرا لك...

العفو , حاضرين

[عسولة سكاكا]

يعطيك العافيه الله يسعدك النظري اللي كتبتيه هذا بس اللي اعتمد عليه