✿|▐الحقـيبة المُجـمعة|▐✿ لاختبار كفايات معلمين ومعلمات المستقبل {حُدِث في 1-2015}

[شواطئ البحر]

ثانياً: المواضيع الأساسي التي يتم مراجعتها للجميع أجزاء الاختبار:
[المعايير التربوية , المعايير اللغوية , المعايير العددية , المعايير التخصصية].

أ- المعايير التربوية:
تغطي المعايير التربوية مدى واسعاً من المعارف والمهارات التي لا غنى للمعلم أو المعلمة عنها لتأدية مهام التدريس بكل مهنية واقتدار، ويندرج تحتها عدة مجالات موضحة في المرفق.


ب- المعايير اللغوية:
يتمثل في المهارات الأساسية في اللغة العربية التي ينبغي لكل معلم ومعلمة الإلمام بها واستخدامها في عمليات الاتصال، وتشمل عدة محاور موضحة في المرفق.

ج- المعايير العددية:
تشمل المهارات العددية الأساسية التي يحتاج إليها المعلم أو المعلمة سواء في إعداد ومتابعة أعماله, أو في قراءة التقارير والدراسات ذات العلاقة، وتفسير مؤشراتها الإحصائية، وتشمل عدة محاور موضحة في المرفق.

د- معايير التخصص:
تتضمن المجالات الأساسية والمحتوى الكلي للتخصص ويتم مراجعتها من كتب البكالوريوس أو كتب الطالبات.


أسماء بعض الكتب المفيدة لاجتياز الكفايات العام والتخصص :


كتاب فهد البابطين لاجتياز اختبار كفايات العام




كتب الأستاذ فهد البابطين و الأستاذة أمل القحطاني لاجتياز الاختبار التخصصي