خلاصة دورات السنترا للطالبات للفصل الدراسي الثاني 1433-1434ه

[سهورة الأمورة]

ARAB 251 [مناهج البحث الأدبي واللغوي ]


بواسطة الأخت ~ roo7 aboha


اسئلة المحاضرة الاولى
1-مامعنى كلمة بحث؟
2-مامعنى كلمة علم؟
3-ماهو التعريف الحرفي للبحث؟
4-ماهي وسيلة العثور على الحقيقة العلمية؟
5-مامعنى البحث في اللغة والأدب؟
6-ماالمقصود بالوسيلة او الأداة او الاسلوب؟
7-مالمقصود بالاهداف والاغراض والغايات؟
8-ماهي النظرية؟
9- ماهو التفسير؟
10- ماهي اقسام النظرية مع توضيح كل قسم؟
11-ماهو الفرض او عرفي الفرض؟
12-مالفرق بين النظرية والفرض؟
13-ماهي فوائد الفرض وابين اين تمكن قوة الفرض؟
14-ماهي العوامل العبقرية في البحث؟
15-هل يكتفي الباحث بوضع فرضية واحدة في البحث؟
16-ماهو القانون؟
17-ماهو المذهب؟
18-ماهي الملاحظة؟
19-ماهي الشروط التي يجب توفرها في المراقبة؟
20-مالمقصود بدراسة الحالة ؟ وماهي اهم الخطوات التي يجب اتباعها في دراسة الحالة؟
21-مااهم مايجب تجنبه عند دراسة الحالة؟
.................................................. ..............................................
اسئلة المحاضرة الثانية:
1-ماهو التجريب؟
2-ماالفرق بين التجربة والمراقبة؟
3-ماالمقصود بالتطبيق؟
4-ماهو المنهج؟ وماهي مقوماته؟
5-ماهو منهج البحث في اللغة والادب؟
6-ماهي الاعمال الفكرية المستعملة في البحث العلمي؟
7-ماهي خطوات المنهج العلمي؟
8-ماالمقصود بوحدة المنهج؟
9-ماهي المناهج النموذجية في البحث العلمي؟
10-وضحي الفرق بين العلم والمعرفة؟
11-اكملي مايلي:
-العلم يختص بـ .... والمعرفة تختص بـ....
-من خصائص العلم ادراك .... ومن خصائص المعرفة ادراك....
12خصائص التفكير العلمي الموضوعية ماهي؟ اشرحي ذلك؟
13-مالمقصود بالذاتية ؟ ماتعرفيها ؟ وماعلاقتها بالادب؟
14-ماهي اهم صفات الباحث المبدع؟
15- ماهي مناهج البحث في اللغة ؟ مع تعريف خصائص كل منها؟
16 ماهي مناهج البحث في الادب ؟ مع تعريف كل خصائص منها؟
..............
هذه اسئلة المحاضرة الجاية اعطتنا اياه اليوم عشان نبحث عنها
اسئلة المحاضرة الثالثة
1-كيف تتم عملية اختيار الموضوع؟
2-على ماذا تعتمد أهمية اختيار الموضوع؟
3-ماهي المعايير التي ينبغي مراعتها عند اختيار الموضوع؟
4-مالمراد بتحديد قضية البحث؟ وكيف تتم ؟
5-هناك من الباحثين من يخلط بين قضية البحث والغرض من البحث وضحي ذلك؟
6- ماتعريف خطة البحث؟ ومالذي يجب تجنبه فيها؟
7-ماهي العيوب التي يقع فيها الباحثين عند وضع الخطة؟
8-متى يلجأ الباحث الى التقسيم والتفريع في الخطة والبحث؟
9- مالمقصود بجمع المصادر؟
10-مالمقصود بعلم البيلوجرافيا؟وماذا كان يسمى عند العرب؟
11-ماهي مراكز الرواقة؟وماهو عملها ؟ وماهو مهمتها؟
12-ماهي الفهرسة؟
13-ماالذي ينبغي على الباحث مراعاته عند جمعه للمصادر؟
14-مالفائدة التي يحص عليها الباحث عند تدوينه جميع المصادر التي تمس الموضوع؟
15-هل تدوين المعلومات تفيد الباحث ؟ وكيف؟
16- مافائدة الحصر والترتيب؟
.................................................. .................................................

اسئلة المحاضرة الخامسة
1- ماهي الشروط التي يجب ان تتوفر لصياغة القضية صياغة جيدة ؟
2-ماهو البحث ؟ وماهي غاية البحث؟
3-ماهو التقميش؟
4-ماهي أكثر المصادر التي تحتاج الى دراسة ونقد؟
5-ماهي طرق جمع المادة العلمية ؟ وماافضل هذه الطرق ولماذا ؟
6-هل مايدون في البطاقة يكون عوضاً عن الكتاب؟
7-متى تكون البطاقة عوضاً عن الكتاب؟
8-ماهي طرق التدوين ؟ وهل يحصل النقل الحرفي في البحث؟
9- ماالذي يجب مراعاته عند النقل؟
10-كيف تتم عملية دراسة المادة المجموعة؟
11-ماالذي ينبغي على البالحث ان يعمل أليه عند دراسة المادة العلمية؟
.................................................. ...................................

اسئلة المحاضرة المحاضرة السادسة
1-ماهي المسودة ؟ وماالذي نبغي ان يراعى فيها ؟
2-ماالمقصود بالتبييض؟
3-ماالمراد بالتوثيق؟ وكم موضوع له ؟ مع الشرح؟
4-ماالطريقة المثلى في كتابة الهوامش؟وماالذي يوثق في البحث؟
5- متى تكتب المقدمة ؟ وعلى ماذا تشتمل؟
6-هناك أمران يجب أن يراعى في الابواب ؟ اذكريهما؟ مع الشرح؟
7-هناك عنصران يجب أن تشتمل عليهما الخاتمة اذكريهما؟ مع الشرح؟
8-هل يمكن الاستغناء عن الخاتمة؟
9- عرفي الاصالة؟
10- هل تستوجب الاصالة أن يكون الموضوع بديعياً؟ اشرحي ذلك؟
11- كيف تتأتى الاصالة عند الباحث؟
12-ماالمقصود بسعة الاطلاعن عند الباحث؟
13- تتبدى الاصالة في اابحث عدة امور؟
14-ماذا يقصد بصحة اللغة وجمالها في البحث؟
15- ماالعوامل التي تساعد على زيادة كثرة الحشو الذي يقع فيه كثير من الباحثين؟
16-هناك امور يجب على الباحث تجنبها في العبارات؟ اذكريها؟
.................................................. .............................................

المحاضرة السابعة والأخيرة
1-ما الفرق بين الكتابة الادبية والكتابة العلمية ؟
2- ما المقصود بالإيجاز وعدم الاستطراد في كتابة البحث؟
3- هناك عيوب تؤدي إلى ضخامة البحث ماهي هذه العيوب ؟
4- هناك نوع من الإطالة يجب على الباحث البعد عنها ؟
5- ماهي مصادر قوة الحجة عند الباحث ؟
6- ماهي أهم المعينات على قوة حجة البحث ؟
7-ماهي أنواع التوثيق اذكريها مع الشرح ؟
8- ماهو الفهرس ؟