كل ما يخص ماده مناهج البحث مع استاذهـ مريم الزهراني

[عزت شموخي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة احلى سمرا مره تجنن اسئلتها سهله بالتوفيق للجميع الله يسهل لكل انسانه تسهل للجميع بالتاشير الله يسعدكم كلكم

ويسهل لك ياارب كل الي تتمنين
ويسهل عليه ولدتي ياااارب

[عزت شموخي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة promise_e انا نزلتلي مادة ماهج بحث وانا شعبة 3 ماني عارفه مين الاستاذه وماقد حضرت ولا محاضرة من هدي الماده لانها متاخره من 7 ونص 9 ونص حتى الكتاب مااعرفو اتمنى تفيدوني

حبيبتي نزلي لي كل شي عن الماديه يعني ايام الاسبوع الوقت الغرفه المبني وانا اقولك مين استاذتك
اذا انك ما تعرفين تطلعينها من قائمه الشعب

[عزت شموخي]

تكمله الفصل الرابع صفحه 103
الطريقه الاجراءات
معنا سته سطور الي كلمه الصدق والثبات
منهج الدراسه
معنا البرقراف الاول الي شبه التجريبي
صفحه 105 المعالجه الاحصائيه
معنا الثلاثه السطور الاولي لحدت الانحرافات المعياريه
صفحه 106
كامل الصفحه معنا بدون التفكير الناقد
صفحه 107
ملاحق الدراسه
معنا السبعه سطور الاولي لحدت الباحث في دراسته
وبعدها بخمس سطورخطابات الموافقه على الي ملاحق الدراسه بعدها بسطر

[عزت شموخي]

كذا خلصنا الرابع بفضل من الله
وندخل الخامس ان شاء الله

[عزت شموخي]

صفحه 111

مصادر المعلومات في البحث التربوي

الغرض من مراجعه الدراسات السابقه
السطر الاول من هو تلخيص الي التفكير الاستدلالي نهايه السطر الثالث من كما ان الي نهايه البرقراف
الغرض من مراجعه معنا الي وفق المنهجيه العلميه فقره 1
2-
وضع الدراسه الس السطر الثالث اول كلمه المشتركه نفس الفقره 2 نهايه البرقراف وهذا ما يعبر الي نفر من الباحثين السابقين
3- فهم التناقض الي السطر الثالث التربيه بخاصه
4- تجنب التكرار الي السطر الثالث نتائجها
5- اختيار منهج الثلاثه سطور الاولي الي يقوم بها
رابع سطر اذا قد يقترح الي لدراسه البحث
6- اختيار انتقاء الي السطر الثالث ومن ثم تقويمها
7- ربط مناقشه الي نهايه الصفحه معرفه جديده
الخطوات الرئيسيه في مراجعه الدراسات السابقه
اولا المراجع العامه اول خمس سطور الي وعناوين مؤلفاتهم
المصادر الاوليه
السته سطور الاولي الي من الاستاذه المتخصصه
صفحه 119
المصادر الثانويه
السته سطور الاولي
البرقراف الثالث ومما لا شك فيه الي البرقراف الي بعده اخر الصفحه المعلومات ودقتها
صفحه 120
البحث في مركز المصادر التربويه اكتبي جنبه الانترنت
صفحه 121
ثلاث دوريات هامه بالنسبه للباحث
تعداد
1- الفهرس الحديث للمجلات
2- المصادر في التربيه
3- مصادر التربيه للطفل الاستثنائي
صفحه 126
قواعد بيانات منتقاه
1- ملخصات رسائل المجستير والدكتوره الاربعه سطور الاولي لحدت شبكه الانترنت
2- صفحه 127 مصادر الاختبارات النفسيه والتربويه الثلاثه السطور الاولي
3- صفحه 137 موقع ايسكو بس عنون
4- القواميس الالكترونيه بس عنوان
5- المنضمات العالميه بس عنوان
مميزات البحث الالث صفحه 134
صفحه 145
ويتميز البحث بآستخدام الحاسب الي البحث والاستقصاء
يعني واحد واثنين وثلاثه واربعه وخمسه كامله معنا الا الي بالانجليزي في الفقره اربعه بس الي مو معنا
صفحه 147
الكتب والمراجع العلميه
الثلاثه السطور الاولي الي مصادر اوليه
البرقراف الي بعده وفي هذا المجالي الي العربيه والاجنبيه
صفحه 150
خطوات مراجعه البحوث السابقه
تعداد فقط الست نقاط
صفحه 152
استخدام البطاقات
البرقراف الاول الي في قائمه المراجع بدون القياسات الي بالبرقراف هذا

صفحه 153
بطاقات المحتوي اخر الصفحه اكتبي جنبها ذات قياس اكبر ومساحه اكبر من بطاقه المرجع

صفحه 156
اخر برقراف اول ثلاثه سطور فيه
ومن الاستراتجيات الي ثالث سطر بعضها بعضا
الصفحه 157
السطر الاول ومن ثم قيمه الي المعرفه الانسانسه تقريبا نصف سطر فقط

[عزت شموخي]

كذا خلصنا الفصل الخامس بفضل من ربي
وتبقي لنا فصلين الي هي 7-9
راح انزلها ان شاء الله اول ما تسمح الفرصه

[عزت شموخي]

الفصل السابع
صفحه 158
مدخل الي تصميم البحث
السطرين الاولي الي وضبط المتغيرات
خصائص التصميم الجيد الخمس النقاط كامله الي قد تهدد صدق التصميم
صفحه 190
معنا الصفحه كامل بدون المثال
ج – تصميم المجموعه الثابته الثلاثه السطور الاولي الي عشوائي للمجموعتين
صفحه 192
التصاميم التجريبيه الحقيقيه
السطرين الاولي الي البحوث بالنسبه اليها
طرق الحصول على المجموعات المتكافئه
تعداد أ – ب –ج نآخذ من ج ثلاثه السطور الاولي الي للمجموعه الضابطه
أ‌- تصميم المجموعه الضابطه اختياري بعدي
من يتميز الي التجريبيه الضابطه أي الثلاث النقا
ب‌- تصميم الاختبار القبلي الاربع النقاط معنا كامله أي الي البعدي لكلتا المجموعتين
صفححه 199
التصميم شبه التجريبي
البرقراف الاول كامل معنا
أ‌- تصميم السلسه الزمنيه الثلاثه سطور معنا في الي في مرات التطبيق مجموعه الي الس
ب‌- صفحه 200 تصميم المجموعه الضابطه الي رابع سطر للمجموعه التجريبيه
صفحه 204
تصميم البحث النوعي
البرقراف الاول الي رابع سطر تحديدها مسبقا
1- التصاميم الاثنوغرافيه الثلاثه السطور الاولي الي الحياه الانسانيه وبعدها بالربع اسطر ويعتمد تصميم هذه الي رابع سطر منها الظواهر موضوع البحث
صفحه 205 ومن اشكال هذه التصامسم ما يلي
أ‌- ملاحضه المشاركه الي رابع سطر التفاعلات الاجتماعيه
ب‌- المقابلات الاثنوغرافيه كامل البرقراف
ج- تحليل الوثائق والسجلات الثلاثه السطور الاولي الي او مشكله ما
اخر الصفحه وتستخدم الوثائق الي المقابله والملاحضه
ثانيا – التصاميم التحليليه السطر الاول الي الظواهر التاريخيه
1- تحليل المفاهيم البرقراف كامل معنا
وهناك ثلاث الي البرقراف الثاني من نفس الفقره الي جميعها تقع تحت اطار مفهوم البحث
اخر سطرين من صفحه 106 تحليل الضروف والتحليل القانوني معنا كامله
التحليل التاريخي الثلاثه سطور الاولي المعاصره

[عزت شموخي]

وبكذا خلصنا الفصل السابع بفضل من ربي وباقي اخر فصل الي هو 9
اذا خلصنا الفصل نزلت التآشير
ان شاء الله
آي استفسار انا حاضر وموجوده

ودي واحترامي للجميع

[ام فجور]

الله يعافيك و يحققلك كل ماتتمنى عاجلآ غير آجلآ
و بالتوفيق يارب

[s0kra]

طيب الاستاذه ماحتسوي مراجعه؟؟