كل ما يخص ماده مناهج البحث مع استاذهـ مريم الزهراني

[عزت شموخي]

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته

هنا راح يكون موضوع يخص ماده مناهج البحث لآستاذه مريم الزهراني

اسم الكتاب مدخل الى مناهج البحث في التربيه وعلم النفس
لـ د -محمد خليل عباس ود - محمد بكر نوفل

المقرر علينا الفصول التاليه

الاول والثاني والثالث والرابع والخامس والسابع والتاسع

لساء ما قالت عن الساعات المكتبيه ولا الايميل اذا نزلتها نزلتها انا ان شاء الله
لون الكتاب ابيض واسود وفيه طلاب على الغلاف
راح انزل التآشير هنا

مع تمنياتي للجميع للتوفيق

[ام فجور]

الله يجزاك خير يارب ويحقق امانيك
ويجعله في موازين حسناتك

[واثق الخطوه يمشي ملكا]

وعليكم السلام ورحمه الله وبركاته ............

الله يعطيكي العافيه وربي يكتبلك اجر على كل حرف تفيديني فيها يسلمووووووووو

راح اكون متابعتكي اول باول

[hkhyd]hx]

الله يسعدك ان شاء الله

من جد ريحتيني لاني ما اشتريت الكتاب للان وكنت شايله هم

من مين اخذ الكتاب وتعرفي البنات ما يعطوا كلهم

بس جزاك الله خير وربي يوفقك عشان بتنزلي التاشير هنا

[عزت شموخي]

بسم الله الرحمن الرحيم
صفحه 20 مفهوم البحث التربوي
ثآني برقراف يعرف ماكميلان الي نهايه البرقراف لاغراض معينه الي تحته مبآشره
ويعرف عود وملكاوي الي نهايه البرقراف الفرد والجماعه
نهايه الصفحه
بأنه تقص منظم الي جوانب الاربعه وبعدين الاربع جوانب كامله الي بصفحه 20 وصفحه 21
البرقراف الرابع عمليه منظمه الي ثلاثه اساسيه هي
1- وجود مشكله الي تساؤل
2- يفترض هذا التعريف الي مجال البحث العلمي
3- وبما ان صفحه 22 الي ظاهره معينه

وظائف البحث التربوي

ثمه وظائف اربعه للبحث التربوي
1- تتمثل الوظيفه الي العيش لهم
2- باعتبار الفرد أحد مكونات الي الصفحه 23 الذاتي بدايه الصفحه كلمه وحده بس
3- فقره ثلاثه كامله
4- فقره اربعه كامله
خصائص البحث التربوي
1- الموضوعيه – كآآمله
2- الدقه الي تحتها الي صفحه 24 سادس سطر بلغه الارقام

البرقراف الي بعده ويري ابو زينه الي نهايه البرقراف بدراسه مشابهه
3- المنطقيه البرقراف كامل
4- الاثبات او التحقق البرقراف كامل
5- التجريب البرقراف كامل
6- الاستنتاج الاحتمالي عاده ما يفرز الباحث الي البرقراف الثاني السطر الثاني آكبر من ذي قبل
7- الاختزاليه عندما تتجمع الي صفحه 26 السطر التاني تعميم او مفهوم ما
8- القابليه لنشر والتعميم من بدايه البرقراف لحده ملك للبشر جميعاء
طرق الحصول على المعرفه
تتعدد الطرق والاساليب الي السطر الثالث ظواهر واحداث
1- الخبره الحسيه من بدايه البرقراف الي نافذ الي العالم
2- الاتفاق مع الاخرين من بدايه البرقراف الي السطر الثالث من خلال حواسهم
3- آراء الخبراء في كثير من الاحيان يواجه بدايه البرقراف الي السطر الرابع بحاجه اليه من معرفه
4- المنطق صفحه 28 من بدايه البرقراف الي ثلاث فرضيات
صفحه 29 البرقراف الثاني وعلى اختلاف تنوع الباحثين الي السطر 11 وعندئذ يتوصل الي تعميمات
5- الطريقه العلميه صفحه 30 من بدايه البرقراف الي نهايه السطر الرابع الذي نعيش فيه

افترضيات المنهج العلمي البرقراف كامل

الافتراضيات بانتظام الطبيعه
1- الثبات من بدايه البرقراف الي السطر الثاني اعتباطي
2- الحتميه من بدايه البرقراف الي السطر الثالث نتائج معينه
3- مسلمه لانواع الطبيعه الثلاثه السطور الاولي
ثانيا الافتراض المتعلق بالعمليات الذهنيه آو العقليه
1- مسلمه صحه الادراك من بدايه البرقراف الي السطر الثامن الي معرفه موثوق بها نسبيا
2- مسلمه صحه التذكر البرقراف كامل
3- مسلمه صحه التفكير والاستدلال من بدايه البرقراف الي السطر الخامس خاطي للنتائج
اهداف البحث العلمي
البرقراف كامل
1- الوصف البرقراف كامل
2- التفسير من بدايه البرقراف الي السطر السابع من خلالها تلك العوامل
3- التنبؤ من بدايه البرقراف الي السطر الخامس في الصفحه المقابله وقوعه فعلا
4- الضبط والتحكم من بدايه البرقراف الي آهداف العلم السطر الخامس
صفحه 36 أخلاقيات البحث التربوي
صفحه 37
1- نقطه واحد كامله معنا
2- مو معنا ماقالت عنها أي شي ولا جابتها بالتآشير
3- يفترض بالباحث الي السطر الثاني جمع البيانات
4- آن وعي الباحث الي السطر الثاني الالتزام به
5- من خصائص البحث التربوي الي السطر الرابع والمعتقدات
6- صفحه 38 فقره سته كامله معنا
7- فقره سبعه كامله معنا
صفحه 39 مشكلات البحث التربوي
1- آجراء نشر البحوث الي السطر السابعه وقبولها للنشر
2- عدم وجود سياسه الي الصفحه المقابله البحوث اول كلمه بالصفحه
3- العبء التدريسي الي السطر السادس طاقته الانتاجيه
4- عدم كفايه الدعم الي السطر الخامس آن لزم الامر
5- نقص كوادر البشريه الي السطر الرابع آبداعاتها البحثيه
6- عدم وجود تنسيق السطر الخامس التربوي فيه
7- عدم مشاركه قطاعات الي السطر 12 الدوله المتقدمه
8- محدوده الخدمات المكتبيه كامله معنا
9- الفقره كامله معنا

[عزت شموخي]

كذا خلصنا الفصل الاول الحمد لله
راح ابتدي ان شاء الله بالفصل الثاني

تمنياتي للجميع بالتوفيق

[عزت شموخي]

الفصل الثاني صفحه 47
اولا تحديد المشكلات البحثيه تآملي العبارات التاليه الثلاث العبارات معنا
صفحه 48 البرقراف الثاني نهايه السطر الاول الي حد ما الثلاثه سطور الي بعده الي عمليه بحثيه
بعده بثلاثه سطور ثلاثه تساؤلات معنا
البرقراف الثالث من بدايته آن طرح العبارات السابقه الي يجهلها الباحث

البرقراف الاخير آن مراجعه تحليليه لما سبق من عبارات الي نهايه البرقراف مراحل متعدده
آما النوع الثاني الي السطر الرابع هذه المشكلات

اختيار مشكلات البحث وتحديدها معنا الي تحتها كله بالنقاط وكل شي


مصادر اختيار المشكله البحثيه
1- الخبره من بدايه البرقراف الي السطر الخامس التساؤلات
صفحه 51
2- الاستنتاجات المنبثقه من النظريات البرقراف الاول كله والثاني الي السطر الثاني قبل الباحثين المبتدئين
البرقراف الرابع أن مصادر المشكلات الي المعرفيه الانسانيه بعدها بسطر
3- مراجعه البحوث السابقه السته السطور الي تحتها الي في صحه نتائجها
4- القضايه الاجتماعيه البرقراف كامل
5- المواقف العلميه البرقراف الاول كامل الي اقطار عده
صوغ المشكلات البحثيه تعداد
1- تضمين المشكلات الي متغيرين او اكثر
2- يشكل وضوح وسلامه الي صوغ المشكله البحثيه
أ‌- الصيغه الصريحه كامله معنا
ب‌- الصيغه الاستفهاميه كامله معنا
ج- ويمكن التعبير كامل معنا
3- آن تكون المشكله البحثيه كامله معنا
4- آن يتجنب الباحث الي السطر الخامس في تعليم القرائه
صفحه 56 آسئله فرضيات الدراسه
1- آسئله الدراسه الاربعه السطور الاولي الي الدرسات الوصفيه
2- فرضيات البحث صفحه 57 السطر الثاني صوغ الفرضيات السطر الي بعده بآنها حل مؤقت الي السطر الي بعده عن نتائج بحثه
3- نهايه البرقراف وكتابه الفرضيات الي السطر الثالث آسئله الدراسه

مجموعه من المعاير الواجب توفرها في صوغ الفرضيات البحثيه
1- آن تعتبر الفرضيات الي السطر الثاني منهحا لها
2- ان تكون الفرضيه الي السطر الثاني مضبوطه صفحه 58
3- آن تنسجم الي نسبيا وسابع سطر آن يظهر الباحث الي الباحث الي السطر الي بعده نتائج دراسته
4- آن يتم التعبير عن الفرضيات الي واختبار صحتها
نهايه البرقراف ولذالك يفضل الي علاقه واحده

آهميه الفرضيات البحثيهالاربعه النقاط كامله
انواع الفرضيات البحثيه
1- الفرضيه الصفريه اكتبي جنبها لا توجد علاقه انزلي البرقراف الثاني من نفس الفرض الصفري فيه تعريف الفرضيه معنا
2- الفرضيات البديله وتشمل على نوعين
1- الفرضيات المتجه كامله معنا
2- الفرضيات المتجهه كامله معنا
3- الفرضيات غير المتجه السطرين الاولي معنا الي والذكاء المنخفض

تعريف متغيرات البحث اجرئيا الخمسه السطور الاولي الي كلمه الباحث لمتغير ما
صفحه 63 المثال الي بالمربع الثاني كامل

[عزت شموخي]

وبكذا الحمد لله خلصنا الفصل الثاني

باقي الثالث والرابع انزلها اليوم ان شاء الله

الي قالته الاستاذه انو الامثله الي حددتها معنا لمجرد التوضيح وليست للاختبار وبتحدد اخر الترم الامثله الي بتدخل بالاختبار

مع تمنياتي للجميع بالتوفيق

[عزت شموخي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام فجور الله يجزاك خير يارب ويحقق امانيك ويجعله في موازين حسناتك

ويوفقك يارب ويرزقنا وياك النجاح واعلي المعدلات

[عزت شموخي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة واثق الخطوه يمشي ملكا وعليكم السلام ورحمه الله وبركاته ............ الله يعطيكي العافيه وربي يكتبلك اجر على كل حرف تفيديني فيها يسلمووووووووو راح اكون متابعتكي اول باول

ويعافيكي حبيبتي ويكتب لنا ولك الاجر
موفقه حبيبتي