علم نفس نمو شعبه 3 الاستاذه رضيه اختباري قرب ساعدونيييييي

[Jay Jay]

السلام عليكم

كيفكم بنات وكيف الامتحانات معاكم موفقين ان شاء الله

ساعدوني طلبتكم انا مع الاستاذه رضيه شعبه 3 واختباري يوم الاربعاء ومني عارفه الي اشرتو

معانا وايش المهم وكيف حتيجي الاسئله وكيف طريقتها (اختياري ولا مقالي ولا كيييف؟؟؟)

كنت ماشره مع استاذه تانيه وبعد كده قالولي كل استاذه تختلف والاسئله مهي موحده

ودحين انا متورطه ايش اسوي ومني عارفه التاشير الي يخصها


الله يجزاكم بالخير ساعدوني بلييييييييييييييييييييييييز ترا شي يبكي من جد

[حبه سوكرر]

امممممم

انا اخذت علم نفس نمو قبل بس مع الاستاذه سناء سالم ومره كان وناسه الاختبار معها

وبعدين لاتخافي ياعسل الماده نفسها حلووه وبسيطه يعني انتي ذاكري وسوي اللي عليك تماام

وشي ثاني انا اخذ مع الاستاذه رضيه بس ماده ثانيه وانا مستوى خامس طيب

المهم قالت لنا رضيه ان اسئلتها على الماده اللي اخذها معها راح تكون عددي واختياري وصلي فراغات مقارنه

بس هذا الكلام على مادتي فهمتي ياعسل

على العموم حبيت افيدك وان شاء الله يرد عليك والا شوفي صحباتك اللي في القاعه

وبالتوفيق .. لاتنسيني من دعواتك

[توت نونو]

اختي jay jay انا معاكي استازة رضيه وماشرة الكتاب لو تحبي راسليني ع الخاص عشان اعطيكي التاشير

[طلة ملكه]

توت حبيبتي الله يخليكي ويسعدك ويوفقك ويستر عليكي ويسهلك جميع امورك ليه الخاص قولي التخطيط هنا انا بعد محتاجه التاشير الله يوفقك والله كتابي ابيض مثل ماشريته وقولي الاشياءالمهمه الي قالت عليها تكفين الله يسعدك اتمنى تنزلين التاشير هنا عشان الكل يستفيد

[Jay Jay]

تسلميلي اخت حبه سكرر والله يوفقك ان شاء الله وينجحك

ماتقصري والله طمنتي قلبيي شويه والله وريحتيني انو الاسئله احتمال تيجي كده

[Jay Jay]

اخت توت والله شكرا كتير وحتعبك معايا

بس سامحيني ما اعرف كيف علىى الخاص

اذا ممكن تحطي على العام عشان ما اعرف وعشان غيري يستفيد


ماننحرم منك والله يجزاكي كل خير

[توت نونو]

ههههه طيب ابشرو ولا يهمكم بس ترى انا شعبة 5 مع استازة رضيه

[توت نونو]

يللا نبدا بسم الله الرحمن الرحيم
الباب الاول:صــ11 الباراجراف الاول.الباراجراف التاني من عند في دراستنا للنمو الى الانماط السلوكية.
ونهايه الباراجراف من عند كيف يتحول عالم الطفل الى منظم.صــــ12 آخر باراجراف من عند في دراسة الاطفال الى تقدم الانسان.صـــ13 من عند ان اعظم عطاء الى الصحه العقليه. البراجراف الاخير1-هناك امور عديدة تبين اهمية الدراسه والبحث في نمو الاطفال.2-كما ان الاستقرار العائلي بين الاجيال الى اطفال اليوم.3-ان دقة السلوك الى من العمر.4-تغيير الاتجاهات الى النمو النفسي.دا قالت ممكن يجي عددي او اختاري.
صـــ14 عددي دوافع الاهتمام بدراسة الطفل؟1-من عند كان اقدم الى عملية التعليم.ومن عند دراسات الاطفال الى وتهزيبه.2-من عند الرغبه في التحقق الى نمو الزكاء.(مهم جدا).3-من عند شغف بالمعتقدات الى فلمازا؟.4-من عند بعض الحقائق الى هزة الانماط من السلوك.
صـــ15 الباراجراف التاني من الاسباب العلميه الجوهرية لدراسة النمو النفسي مايلي؟1-فهم الطفل.أ+ب+ج+د.2- فهم سلوك الراشدين.أ+ب+ج.3-فهم المشكلات الاجتماعيه.الشرح بفهمك بس لازم يكون بطريقه علميه.
وبكدة خلصنا الباب الاول ياحلوين

[توت نونو]

ودا الباب التاني
صــــ17 الباراجراف الاول كلو مهم جدا جدا وخصوصا جملة(الفرد الانساني ينمو نموا كليا متكاملا).
صــــ18 الباراجراف التاني من عند تمتد جزورة الى ووظائفه.
الفلسفه اليونانيه القديمه:اشهر روادها :سقراط وافلاطون وارسطو.وبعدين من عند وكانت الفلسفه الى النار والماء(دا رأي سقراط ).وبعدين افلاطون.يعد افلاطون من اكبر فلاسفة اليونان لسببين؟1+2+أ+ب+ج
من هم علماء الاتجاه الحديث؟3 ديكارت-جون لوك-جان جاك روسو.
صـــ20 الباراجراف التاني من عند ويرى افلاطون ايضا الى في الاعتباردا رقم1. من عند وضع نظاما الى سلوك الاطفال.دا رقم2
ارسطو:يعد ارسطو احد تلاميز افلاطون وهو مؤسس المنهج العلمي.
ويرى ان حياة الانسان الى بالوظيفه العقليه.
ديكارت:مسؤول عن نظرية الى تفاعل دائم.وبعدين الباراجراف التاني في صــ21 ويعد ديكارت ايضا الى فطري وليس مكتسبا.
جون لوك:ان الطفل يولد وعقله صفحه بيضاء.ونظر للانسان على انه كائن مفكر لدية القدرة على ضبط نفسه.
جان جاك روسو:قال ان الطفل كائن همجي نبيل وانه مزود ببصيرة ومعرفيه عن الخطأ والصحيح.
صــ22 بداية علم النفس كعلم:الباراجراف كلو معانا.
جوستاف فخنر:تحدث عن مايسمى بالعناصر النفسجمية.وبحث موضوعات كلاحساس والادراك.
ويلهم فونت:ارسى قواعد علم النفس التجريبي كتنظيم علمي منفصل.وهو صاحب المدرسه البنائيه.
هيرمان ابنجهلوس:وتحدث عن الزاكرة ووضع بدايات المعامل غير الفسيولوجية لدراسة مايسمى بالعمليات العقليه العليا.
تشارلس دارون:السطرين كلها .
فرانسيس جالتون:صـــ23+24 الثلاته السطور الاولى الى اهتمامه الاول منصبا على الوراثه.
ايفان بافلوف:اهتم بنظريه التعلم الى الانعكاس الشرطي.
جيمس كاتل:اشتهر بوضعه الطرق الكميه في علم النفس.اهتم بالفروق الفرديه.
ادوارد تتشنر:اهتم بالشعور عند الانسان وحلل الشعور الى عناصرة وهي الحس والادراك والصور العقليه.
ستانلي هول:وضع بداية علم نفس الطفولة.
صـــ26 النظريه البنائيه والنظريه الوظيفيه:ثورنديك:السطرين كلها.
المدرسه السلوكية:من عند طبقا لمنهج السلوكية الى التنبؤ بالاستجابه.فهدف علم النفس كما اعتقدوا يجب ان يكون التنبؤ وضبط السلوك.
صــــ27 وبظهور المدرسه السلوكية اصبح السلوك موضوعا الى الطبيعه والكيمياء.
الجشتالت:من عند كلمة جشتالت تعني الى كتجمع لعدة نغمات.
التحليل النفسي:ورائد هزة المدرسه هو فرويد.صـــ28 الباراجراف التاني اهتمت بدراسة ماضي المريض الى تعاقب من الضمير.وبعدين انتو تكتبو+اسهم في تفسير بناء الشخصيه والنمو النفسي الجنسي. اخر باراجراف صـــ28 لاحظ ان كل الامراض العقليه الى اسباب نفسيه.
وبكدة خلصنا الباب التاني.

[توت نونو]

بعد ما كتبت الباب التالت فصل اللاب توب تخيلو قهــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــر بكرة نكمل ان شاء الله