رايتنق 2 إستفسارات؟؟؟؟

[little Angel]

مرحبآ..
أتمنى تكونوا بأتم الصحة والعافية..
أولآ..المطلوب بالرايتنق 2 شابتر(3-5) ...طيب..بصراحة الهاندز أوت مافهمتها؟؟
يعنى في طريقتين aplوmla أعتقد كيف أفرق بينها؟؟ وو كيف أعرف أنه يبغي سمري أو برافريزنق أو كوت؟؟ والتمارين اللي بالهاندز أوت حاولت أحلها لكن اللي حلها يفهمني..ياليت اللي فاهم الهاندز أوت يفهمني والله جننتني وباقيلي أتدرب على الكتابة ..صراحة أفكر لو مافهمتها أطنشها وأركز على الكتابة فقط...وسؤال كمان الكتاب مافي أشياء مهمة نركز عليها ؟؟ وفي بالموقع اسئلة ماعرفت أيش المطلوب مثل هالسؤال..


but (paragraph 3)

a.
logical organizer

b.
reporting verb

c.
controls the strength

d.
none of the above

هل إحنا مطالبين بأشياء مثل.. المثال الي في صفحة 65 المطلوب منك انك تقرا الستيتمنت وتحدد منها المين ايدا والكنترولينق ايدا وبعدها تسوي منها اسئلة ..
أدري أسئلتي كثيرة لكن أبغي أعدي هالمادة جابت لي الهم..
الله يوفقكم..

[nona-vip]

حااولت وحاااااولت افهم ماقدرت .. وحاااولت اطبق وماقدرت

انواع التعقيد صراحه

الله يعين .. انا على وشك الاستسلام .. وان شاء الله وقت الاختبار الله خير معين :(


ان شاء الله احد يفيدك وسوي سيرش يمكن تطلع لك كم معلومه

وشوفي هالموضوع http://www.skaau.com/vb/showthread.php?t=311142

[little Angel]

أبغي أعرف أحنا حيجينا مثا الأولاد صح وخطأ وتوصيل ولا بس يطلبوا سمري وبرافريزنق وكوت والسؤال الثانى مقالات؟؟
في 3 جداول صــــــــــــــــــــــــ219-220-221 أيش الفرق بين ال3 جداول؟؟
وأيش هى proو reporting verb--con
should questionو الpara
هل لو كتبنا مقالة نكتب المراجع مثل طريقة الكتاب؟؟

sentence refuteنضع بقربها علامةة مثل النجمة؟؟وأيش هي الcontrolling ideasو citeوهل نستعمل التوثيق عند كتابة مقالة....؟؟؟

[ام حمدان]

انا لسى راح امسك الماده ومرره خايفه ربي ييسر لي ولكم الماده يارب

شوفي ياعسل من الكتاب مافي شي يتذاكر بصراحه غير اشياء بسيطه ممكن تفهميها منه في شابتر 3 وحددتها في هذا الموضوع عبير نسخت رد ودي الي كتبتها عن شابتر 3 و5 الي هيا الايسي
http://www.skaau.com/vb/showthread.php?t=302311

اقريها وافهميها كويس وبنفس الترتيب الي انا كاتبته لانه نقلا من شرح الاستاذه في المحاضرات والاستاذه نصحتنا مانذاكر شابتر 5 من الكتاب لانه اعطتنا طريقه مختلفه واسهل تقول طريقه الكتاب تلخبط واانصحكم ماتمشوا عليه
وبرضو كتبت لكم الطريقه ونسخت عبير ردي في الرابط اعلاه

هذا بالنسبه للمقالات

اما الجزء الثاني من الامتحان

راح يكون 3 اسئله عباره عن 3 بارقرافات صغيره
واحد تعملي له سمري وواحد اقتباس وواحد بارافريز

وكل واحد فيهم تعطيك معلومات عن الكاتب ورقم الصفحه وسنه النشر وتحددلك توثيقه بأي طريقه

يعني بنفس اسلوب الاسئله الي في الهاند اوت بالضبط (حاولي تتدربي على تمرين فيها ضروري )
مو معناته نفس ابراقرافات بتجي انا قصدي نفس طريقه الاسئله والاسلوب قهمتي علي

يعني التوثيق بكل انواعه وعلى كل عمليه تفهميه وتحفظي طريقته من الهاند اوت مو من الكتاب لانه الهاند اوت جامع كل شي بالترتيب

هذا كل المهم

الاشياء الي ذكرتيها هي ماجابت سيره اي شي غير الي ذكرته

بالتوفيق

[الأسحار]

انا كذا مره أخذ المادة الله يعديها هالمره على خير احس فيها ظلم كثير وما يراعون مستوانا ..

[little Angel]

[align=center]الله يوفقك ويسعدك ياأم حمدان..[/align]

[ام حمدان]

على فكره ترى الاستاذه سئلتها وحده صاحبتي الاسبوع الي فات وقالت انه البرقرافات الثلاثه اجباريه يعني راح نعمل الثلاث عمليات اجباري مو اختياري مع التوثيق طبعا :(

اما الايسي راح يجيبوا موضوعين نختار واحد منهم

وربنا ييسر ويلهمنا بالاجابات والافكار يارب

[اموولي11]

بنات (block format) مهم وركزت عليه مهم وهو كوتيشن طويل ويجي في النصف الصفحة وتعمليه اما بطريقةmla اوapa وهو اسهل شي انتبهو وقالت احتمال يجي!!!

[عذبه الروح]

بنات الله يوفقكم بكره بالاختبار انا ما حضرت الدوره لاني مو من جده عندي سؤال واحد بس الاسي كم عليه درجه وكيف طريقه الاسئله الله يخليكم ردو علي

[دموع الورد111]

طيب لو سمحتي ربي يوفقك ويوفقنا اش اسوي اش المطلوب في البلوك فورمات